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四川教育杂志是由四川省教育厅主管，四川教育报刊社主办的一本省级期刊。
四川教育杂志创刊于1957，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 减负工作 遵循规律 三条 热点话题 兴趣爱好 教育部基础教育司 广泛传播
近期,减负再次成为热点话题。教育部基础教育司副司长俞伟跃的分析得到广泛传播和认同,他说:“推进减负工作必须保持定力,遵循规律,综合考虑各方的诉求,有增有减,把握好度。”针对减负,我们也尝试提出三条建议。首先,减负与否要看孩子的兴趣爱好。
关键词: 爱国主义教育 形势政策教育 国家安全教育 国情教育 中国梦教育 改革开放史 民族精神和时代精神
中共中央国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《新时代爱国主义教育实施纲要》基本内容包括:坚持用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民;深入开展中国特色社会主义和中国梦教育;深入开展国情教育和形势政策教育;...
关键词: 课外活动 课业负担过重 纪录片 父辈
麻辣语录自己小时候是不着家,现在的孩子是宅在家。——有家长表示,课业负担过重,孩子们课外活动太缺乏了。如果说父辈的普遍焦虑来自于总是觉得自己孩子“不够好”,那么如今父母普遍的疑问是“什么才是最好的”。——教育纪录片《他乡的童年》导演周轶君。
关键词: 广东省教育厅 体育家庭作业 户外体育活动 青少年近视 实施方案 寒暑假 综合防控 一举多得
布置体育家庭作业,一举多得广东省教育厅等8部门联合印发《广东省综合防控儿童青少年近视实施方案》,鼓励学校每天布置适量的体育家庭作业;全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度,确保假期学生每天2小时以上户外体育活动。
关键词: 国家教育事业 国民教育体系 基础教育 四川经济发展 实践与思考 先导性 采取措施 基础性
基础教育是党和国家教育事业的根本,是四川经济发展、社会进步的基石。指出,基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好。
关键词: 成都市实验小学 西华师范大学 小学全科教师 基础教育课程 附属小学 协同创新中心 小学校长 高峰论坛
10月10日,西华师范大学、成都市实验小学共同召开“首届小学全科教师教育高峰论坛”,并举行小学全科教师教育协同创新中心揭牌仪式。教育部西南基础教育课程研究中心主任宋乃庆、西华师范大学学前与初等教育学院副院长杜永红、成都市实验小学校长李蓓、成都师范附属小学校长黄敏洁、成都市石笋街小学校长张友红等作主题发言。
关键词: 成都市实验小学 小学全科教师 华师大 一大一小 协同创新中心 标志性建筑 木刻画 精耕细作
黄沁菁的脸上洋溢着青春的微笑,和她的14位伙伴一起,意气风发迈出校园。他们的身后,是西华师大和成都市实验小学的标志性建筑。这是一幅木刻画,寓意是:整个大学期间,他们15人受惠于这一大一小两所“母校”的培养。10月10日,成都市实验小学。在“小学全科教师协同创新中心揭牌仪式暨首届小学全科教师教育高峰论坛”上,西华师大学前与初等教育学院...
关键词: 小学全科教师 儿童教育 起始阶段 学科教师 启蒙期 小学阶段 综合课程 知识与技能
小学全科教师相对学科教师而言,除了需要能承担小学阶段多门课程的教学和研究工作,还需具有素质高、基础实、知识博、适应广、能力强等特征。小学全科教师有其存在的重要价值,但也存在一定的实践困难。一、小学全科教师的重要价值(一)满足小学儿童的成长需要小学是义务教育的起始阶段,也是儿童教育的启蒙期,需要为学生的成长奠定基础知识与技能...
关键词: 教育教学需要 小学全科教师 卓越教师培养计划 专科医生 卓越小学教师 全科医生 医疗行业 培养模式
全科的概念最初是表现在医疗行业,有全科医生与通科医生、专科医生之说,各自有不同的要求与作用。2014年,教育部在《关于实施卓越教师培养计划的意见》中提出,针对小学教育的实际需求,重点探索小学全科教师培养模式,培养一批热爱小学教育事业、知识广博、能力全面,能够胜任小学多学科教育教学需要的卓越小学教师。
关键词: 学校教职工 校长 有意思 成都市 小学 平均值
2003年,不到29岁的赖晗梅成了成都市光华小学的校长,三年后到少城小学,再至2011年,又调到现在就职的成都市东城根街小学(以下简称东小)。有意思的是,到这三所学校时,赖晗梅的年龄都低于学校教职工平均值。她笑称自己是“年轻的老校长”,随即莞尔,“但现在也不年轻了!”
关键词: 师生成长 教育本真 遵循规律 文化底色 非此即彼 心心相印 说真话
成都市东城根街小学,还有一个名字叫“巴金小学”。东小的“真教育”,源于巴金精神,宽于巴金精神。他的《随想录》是说真话、诉真情的人生回顾,《真话集》更是让人感动、敬重。这份“真”,是影响东小师生成长的巨大力量。这份“真”,逐渐积淀起东小“真教育”的基因和元素,成为学校的文化底色。“真教育”不是“真假”“黑白”“是非”之类的非...
关键词: 教育均衡 五育 健全的人格 升学率 价值信仰 综合素养 师资队伍 配套设施
好的教育,不仅关注分数和升学率,更要有健全的人格和坚定的价值信仰,不仅注重知识积累的厚度,更看重生活能力、体质意志等综合素养。好的教育,不留生命发展的盲点。近年来,广安市武胜县教育均衡逐渐向好发展,提升学生综合素质的教育模式初现雏形。但是,从学校到社会,从教师到家长,重知识传授、忽略全面发展的问题依然存在,德育、体育、美育、劳...
关键词: 国家级教学 智障学生 成都市成华区 特殊教育学校 老师 培智 刘小龙 转衔教育
一声声追问,引发出一项国家级教学成果二等奖2010年,刘小龙到成都市成华区特殊教育学校担任校长后,不断面临家长们的追问:“老师,我的孩子毕业后怎么办?”“难道只能回到家里,待在家里吗?”“可不可以走进社会,参加工作?”这一声声追问,不断地触动着成华区特殊教育学校的每一位老师,也困扰着踌躇满志的刘小龙。当时,我国中西部地区的培智高中教...
关键词: 智障学生 课程教学设计 转衔教育 实现策略 目标设定 实践体系 学习能力培养 社会适应性
转衔教育是帮助智障学生实现由学校的学习能力培养向社会的自我生存能力培养转换的教育过程。我校以义务段7—9年级中重度智障学生发展需求为出发点,以帮助学生融入主流社会为核心,以提升生活品质、职业与社会适应性为主要内容,以毕业安置、目标设定、课程教学设计、环境支持、教育评价等教育实践体系构建为实现策略,逐步形成了以安置导向、职特...
关键词: 特教学校 融合教育 教育公平 成都市成华区 生存需求 特殊教育 随班就读 尊重差异
特殊教育是社会文明程度不断提高、教育公平得以实现的重要标志。目前,成都市成华区承担随班就读工作的有51个校点,占全区校点数的81%,全区残疾适龄儿童少年入学率99.6%。一、加强顶层规划,优化特教工作体系成华区建立“尊重差异+科学安置”的融合教育体系,依托专业机构及专家力量谋划布局。
关键词: 高中阶段教育 特殊儿童 特殊教育提升计划 时代使命 公平的教育 残疾人 大有可为 职业
教育部等7部委《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》提出“加快发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育”。办好特殊教育让存在发展障碍的儿童享受公平的教育;完善职业教育使特殊儿童享受更有质量的教育是特殊儿童职业教育的时代使命。
关键词: 现代学校制度 当代教育改革 实践探索 尊重教师 以人为本 智慧的教育 关心教师 育人
建立现代学校制度是当代教育改革发展的重要任务。在我看来,现代学校制度就是“以人为本”“以育人为中心”的学校制度。“以人为本”的教师管理是指在学校管理和各项工作中把教师作为管理活动的核心,以尊重教师、关心教师、发展教师为宗旨,充分调动全体教师的积极性、主动性,尽可能地发挥其创造性。十余年来,我校遵循“以人为本”的教师发展理...
关键词: 四川师范大学 教育科学学院 农村小学 当代大学 双语教育 实施现状 改革试点 师资问题
深入基层、服务社会,这是当代大学责无旁贷的历史使命。自2018年9月起,由四川师范大学教育科学学院师生组成的项目组在凉山州喜德县则约小学持续开展四川省教育体制机制项目——凉山彝区双语教育改革试点。试点之初,项目组通过问卷和访谈的方式对凉山州17所学校的双语教育实施现状进行了调研。调研发现,凉山州存在两类模式课程开设及实施效果较...
关键词: 高考命题 语文核心素养 高考作文命题 考查目标 过程与方法 视野开阔 思维素养 选择与组合
《普通高中语文课程标准(2017年版)》在高考命题建议方面强调:“体会典型的思维过程与方法……考试材料的选择与组合要角度多样,视野开阔,为学生的思考与拓展留有足够的机会和空间。”“以语文学科核心素养为考查目标。”思维考查的重要性不言而喻。2019年高考作文命题正是在课标核心理念的引领下,以联想与思辨作为贯穿8套高考作文命题的思维主...
关键词: 德才兼备 老师 读书 中学 20世纪80年代
20世纪80年代,我随父母辗转到城里读书。在我心中,老师的话有分量,老师就是德才兼备的能人。上中学后,我经常教年幼的表妹识字,还给她设计试卷出题。妈妈笑我,你自己都没学好呢,倒当起先生来了。我笑着说,为什么不可以!
关键词: 春风化雨 润物无声 龙江路小学 甘于寂寞 独特气质 名校 成都市 天府
天府成都,文风泱泱。锦水之滨,名校龙江。八十载春秋,龙小,以朴素的情怀坚守教育的理想,以不断的求索躬行神圣的使命。甘于寂寞,乐于平凡,是龙小人的独特气质,然而,寂寞中有激情,平凡中有崇高!
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