关键词:王阳明 知行合一 教学原则 教学内容 教学模式
摘要:王阳明是中国古代很有影响力的哲学家和教育家,汲取王阳明教育思想和教学实践的精华,对构建当代本土化的教学体系具有重大的意义。文章结合西方经济学课程,认为教学原则应遵循明伦成圣,科学借鉴;教学内容应重视真知真行,与时俱进;教学模式应体现知行合一,双主互动。
生产力研究杂志要求:
{1}文章一般有引言部分和正文部分,序号从引言开始编。正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用一、(一),1,(1)。
{2}投稿后3个月内若未接到稿件修改意见或录用通知,作者可自行处理。
{3}所投文稿必须附写200字以内的中文摘要和3—5个关键词,文中计量单位和文后参考文献格式须符合国家相关标准。
{4}作者信息:作者姓名、单位、职称、联系电话、通讯地址、电邮地址。
{5}基金项目:格式如:“基金项目类别:(项目编号×××)”。获多个项目资助的,项目之间用“;”分隔,一般情况下不要超过2个基金项目。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社