关键词：交际语言教学法 学习者中心原则 教师角色 教学实践 

摘要：交际语言教学法注重培养学生综合运用外语的能力，其核心出自于这样一种概念，即：语言不仅仅是一系列规则，而是一种创意活动。交际法不过多强调语言知识而偏重于掌握语言的运用能力，使学习者能在某个特定的场合创造出正确而又与这一场合相吻合的，有意义的语言。本文对交际语言教学法进行了分析和思考，并联系长期工作的实践经验，提出了一些粗浅的看法。

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