师道杂志

请珍惜每一分钟

关键词: 中学  语文  散文  阅读欣赏  

一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。

非常乞丐——“百业追星大王”杨小华的悲喜人生

关键词: 杨小华  复员退伍军人  青少年  人生观  世界观  人物传记  

在广州寺右新马路，经常可以见到一位三十多岁的青年人匆匆的身影，或是背着沉重的摄影器材外出采访，或是挎着自己创制的折叠式流动展览包外出展览讲解。他迈开阔步走在人群中，去挤公共汽车或长途汽车。他，就是被誉为“百业追星大王”、创办了“快乐的乞丐工作室”的杨小华。

袖珍女成央视主持人

关键词: 蒋聪伶  中央电视台少儿频道  节目主持人  残疾人  人物传记  

很多人认为，蒋聪伶应该在社会不起眼的角落里平静的度过一生，个子虽停止了生长，但她的心从来没有停止成长．因为她从来没有放弃过希望。

我和魏书生

关键词: 魏书生  中学教师  教书育人  班主任工作  教育科研  

我第一次见到“魏书生”这三个字，是我刚刚参加工作不久的1983年。我在一本刊物上读到了介绍魏书生的文字后，真是激动万分。那时我正沉迷于俄国著名教育家苏霍姆林斯基著作之中，所以我很自然地把魏书生与苏霍姆林斯基相比较，他们两人都是自学成才，都在农村中学任教，都把自己的心

校园暴力：一个正在日益膨胀的幽灵

关键词: 校园暴力事件  校园文化  学业压力  流行文化  法制教育  中小学  

校园，一直以来被视为社会中的一片净土，因为她是人类传播文明与知识的地方。曾几何时，暴力，这一最极端的行为方式却在侵蚀着我们原本纯净而又圣洁的校园。学生的打斗，教师的体罚，血腥与残忍，仇恨与凶狠，这一切所构成的校园暴力就如同一个张着血盆大口的幽灵，正在吞噬着我们所播种的真善美，正在吞噬着我们的孩子与希望。

千万不要剪掉了孩子起飞的翅膀

关键词: 想象力  超前教育  基础教育  教育规律  素质教育  

相信很多人都知道这样一个故事：一位老师在黑板上画了一个圈，然后问学生这个圈代表了什么。在幼儿园里，小朋友的回答是千奇百怪的，但都是充满想象力的；而越往高的年级，学生的回答越趋于一致，表现出学生的想象力在随着年龄的增长而日渐消失。不论这则故事是否真实，但它所要表达的

名师！名师？

关键词: 素质教育  家教市场  优质教育资源  人本主义  教学质量  教师修养  

在关心子女教育的市民中流传着一则新闻，说的是某名牌学校有好几位名教师利用漫长的暑期创收，获利颇丰。其中一位在短短的一个月内毛收入达十万。

把孩子从禁欲的“清真寺”里解救出来

关键词: 素质教育  应试教育  家庭教育  教育观念  思想教育  

我曾读过一篇学生的文章《我为老爸打工》，内容是说该学生的爸爸为了鼓励孩子多做些家务事，每当孩子做完一件事后除了夸奖以外还发一点“报酬”，从而让孩子生活在快乐的进取状态之中。我深深地为这位家长的育子之道而叹服。

敬告读者

别在孩子心灵上打“×”

关键词: 作业批改  人性化  赏识教育  教育原则  

“√”与“×”，可说是最常见、应用最广泛的符号。学生时代是抬头不见低头见，几乎是天天见，作业上、考卷上少不了“√”“×”；进入社会，要填各种表格，应付各种调查，还是少不了打“、√”与“×”；随着政治文明的进步，民主选举、民主测评多了，更是少不了打“√”与“×”。对此

请不要给后进生精神惩罚

关键词: 后进生  学校教育  精神惩罚  教师  教育手段  自尊心  

有这样一件事情：一次，一个学生考试没有考好，拖了全班的平均成绩，老师就拿着试卷骂他，说：“这么简单的题都不会做，你怎么这么蠢?亏你每天还吃饭．这饭就是给狗吃它也会对我摇尾巴，你会做什么?”这个同学听了很伤心，心想，怎么可以把我与狗相比?

维纳斯的“断臂”与阿Q的“疤痕”

关键词: 基础教育  美国  中国  义务劳动  比较教育  高等教育  

中美基础教育孰优孰劣?不忙判断，先来个简单推理：既然跟我们比较起来，美国的基础教育更加不足、严重不足，那么美国教育的辉煌成就，基本上就可以说是高等教育所带来的了；既然美国仅凭高等教育就能取得如此辉煌的成就，那么基础教育这十几年不是简直就可以省略了么?哪里还有什么必要搞好他们的基础教育呢?

中国教育的现实、希望与理想

关键词: 中国  教学设计  基础教育  学校管理  教育改革  

我们的课堂犹如军营，强调的是铁的纪律，正襟危坐。学生如履薄冰战战兢兢，少了一些轻松，少了一些幽默，少了一些欢声笑语，少了一些神采飞扬，教师往往以自己的教学愿望将学生巧妙地引入自己的教学设计，因而忽视了学生自己去钻研、领悟和感受的过程。

我在美国反思北大

关键词: 美国  科学精神  北京大学  学习方式  科学研究  比较教育  

我领略到科学的精神，其实就是将一个复杂的问题表述得简单易懂

杂感校长

关键词: 校长  学校管理  行政领导  人格魅力  办学理念  

校长，首先是精神领袖，然后才是行政领导。精神领袖有历经沧桑的深厚与凝重，有厚积薄发的从容与放达，有不容浅释的理想与情操，有摄人心魄的个性，有点化顽石的智慧，更有高山仰止的人格。精神领袖与政客截然不同：远离轻薄与张狂，拙于手段与技巧，漠视功名与杖欲。作

课程改革你行吗？

关键词: 课程改革  教学方法  基础教育  课程标准  教师培训  

你在这次课程改革中充当的是怎样的角色?你想过没有，若干年过去后，中国的教育会形成怎样的局面，会有多大的改观?是向着您所期望的那样，还是与您的期望相反?中国教育问题的症结在哪里，仅仅是大纲、教材的问题和教师的教学方法问题吗?究竞应该从哪里改起?中国培养不出诺贝尔奖获得

新课改众议

关键词: 课程改革  中小学  学生观  评价观  教师培训  教育观念  

新的课程改革正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。这次改革，步伐之大，难度之大，都是前七次改革所不可比拟的。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。但是，就我们的体制、我们的师资、我们的现实……课改能成功吗?

给语文教材加点“粗粮”

关键词: 语文教学  中小学  文学欣赏  学习兴趣  教学内容  

现代营养专家说，现代人的许多疾病和日常饮食有密切的关系，人们食不厌精，每餐都吃高营养高热量的食物，时间一长，人的身体吃不消，于是一些疑难杂症便随之出现，并建议多吃点粗粮对人的身体健康是有好处的。

鼓励孩子的创造性思维

关键词: 创造性思维  情感体验  家庭教育  教育观念  开拓型人才  教育方式  

一次，有个孩子照老师的范画画好了一个小朋友后，旁边又加一团黑色，画完后，老师问：“这是什么乱七八糟的东西?”孩子回答：“小朋友的影子。”“谁叫你画的，你没看见老师就画了一个小朋友吗?”孩子看着范画，再看着老师严肃的脸，呆呆地点了点头，顺从地把“小朋友的影子”擦掉了。

假如不是妈妈进来——求异思维训练一例

关键词: 求异思维  思维训练  作文教学  语文  构思  初中  课堂讨论  

这是一节作文课，老师请同学们阅读这样一道供材料作文题：小明做完家庭作业．见上晚班的妈妈还没有回来，就从冰箱中拿出一个苹果，精心地为妈妈削好，刚削完最后一刀，门开了……要求：根据上面提供的意境，展开合理的想象，自拟题目写一篇六七百字的记叙文。

孩子们，给课文挑挑刺

关键词: 小学  语文教学  学习兴趣  识字教学  教学策略  

每学习一篇课文之前，我都要给孩子们发一张“小博士资料库”。上面包括：生字王国、小小问号、知识宝库。“生字王国”是给学生预习本课生字词用的；“小小问号”是让学生记下自己预习中遇到的不懂或者是不明白的问题；“知识宝库”则是鼓励学生搜集与本课课文有关的课外知识。一段时间下来，学生不仅

把快乐带进英语课堂

关键词: 教学方法  学习兴趣  英语教学  会话情境  初中  教学策略  

为了激发学生学英语的兴趣，使他们充分体会到上英语课的快乐，而不是认为上英语课就是死记硬背，我经常设计不同的教学方法，尽可能每次课都带给学生一种新鲜感。

课堂上飞来了美丽的小鸟

关键词: 语文教学  突发事件  小学  情感体验  作文教学  教学艺术  

星期天，有时候我会应小舅舅的“大力邀请”帮表弟蓁蓁辅导一点功课。其实，从蓁蓁的学习情况来看，我觉得教他语文的管老师是非常有水平的。这次，见到蓁蓁的一篇作文，题目是《课堂上飞来了美丽的小鸟》，我的兴趣一下子就被勾起来了：管老师是怎么对待这起令人意想不到的事件的呢?

《峨眉道上》话英雄

关键词: 小学  语文教学  阅读教学  教学片段  情感体验  

已经是第三次教《峨眉道上》这篇文章了，前两次教学，我觉得学生并不能心悦诚服地朗读“啊，默默地付出辛劳的铺路人啊，你们是真正的无名英雄”这些赞美铺路人的语句。原因是，在学生的心目中，英雄都是轰轰烈烈的．为民族、为国家做出巨大贡献的人。而课文中的铺路人，他们大多数做铺

该不该看“性描写课外书”？

关键词: 中学  语文  课程标准  课外读物  性描写  长篇小说  

根据新的课改精神和课程理念，新标准对原有大纲中关于语文课外读物的具体篇目做了较大的改动，并要求扩大中小学生的阅读视野根据《语文课程标准》增加当代优秀文学作品的要求，入选了一批获茅盾文学奖的作品。描写康藏地区最后的土司制度的长篇小说《尘埃落定》是《普通高中语文课程标准》的指定书目，并入选《语文新课标必读丛书》，成为向高...

敬告作者

作者诸君，伴随着你们的支持与厚爱，本刊来稿日丰，质量也呈上升趋势。为了让你的投稿更有针对性，提高用稿率，敬请诸位注意以下几点。

期待的价值

关键词: 期待效应  教师  教书育人  后进生转化  

还是让我们先来看看几个问题吧。

播下“过家家”的种子

关键词: 素质教育  动手实践能力  学习体验  学习方式  

前不久看到这样一篇故事。故事发生在一次中韩学生友好交流夏令营的过程中。当来自“四大发明”发源地的中国学生参观韩国清州“金属活字”印刷术发祥地兴德寺时，他们可以信手拈来一张毛头纸，到操作台上亲自实践金属活字印刷。同学们怀着极大的兴趣，印了一张又一张。汗水和着墨汁，把

是垒一堵墙，还是开一扇窗

关键词: 小学  语文教学  教学观念  阅读教学  情感体验  教学艺术  

听优秀教师上课，我们会有这样的感慨：他们不也是在教生字、解新词、知内容、品佳句，读读、说说、背背吗?我们怎么就上不出效果来呢?还有一种常见的现象与此类同：拿特级教师的教案却未必上得出特级效果的课。

一节公开课引发的若干思考

关键词: 公开课  小学  语文教学  教学评价  写字姿势  合作学习  

前不久，到某地某学校听了一节公开课。好的方面自不说了，能够广邀各方教师听课本就是需要一定的能力的。这里，只急切地想说说我——一个普通的小学一线语文教师由这节公开课所看到的问题引发的思考，

让动物给我们上课

关键词: 课堂教学  教学观念  寓言故事  协作精神  教学组织  

作为“万物灵长”的人，有些时候不一定比动物聪明。所以，请动物给我们上课，可以更好地帮助我们认清自我，克服自身缺陷，真正以“人”的姿态去理性地创造生活。

教育需要智慧的解读

关键词: 教育反思  教育智慧  教师  教书育人  

一个早晨，老师来到办公室不久，有人告诉他，教室里有两块玻璃昨晚被风刮碎了。老师很生气，这定是学生走时没把窗关好。

一张纸片的命运

关键词: 大学  哲学课教学  教师  教书育人  思想教育  

上大学时的一堂哲学课我至今仍记忆犹新。

跌落人间的精灵

关键词: 教师  互联网  资源共享  教学资源  学生工作  

伴随着一阵欢快的“猫”叫声，第一件事就是打开自己的电子邮箱，鼠标一点，马上就有伊妹儿飞一般地降临。每至节日，好多现在的或是以前的学生发来了问候，有的是一句“祝您节日快乐”，有的是孩子自己画的画，还有的是小闪客做的让人忍俊不禁的动画作品。坐在电脑前，我沉浸在这现代

我读《论语》

关键词: 诚信原则  学校教育  德育工作  

展读《论语》，处处可以感受到孔子的儒雅和谦逊的君子作风。“不患人之不己知，患小知人也”，夫子不担心别人不了解自己，却担心自己不了解别人，表露的是一种以他人为上的可贵的谦逊。再如“吾非生而知之者，好古，敏以求之者也”之句，作为一代大学问家，他把自己学识渊博的原因归结

那时候天有点蓝

关键词: 中小学  应试教育  全面发展  学习兴趣  

说实在的，我一点也不羡慕今天的孩子。

美丽与忠诚

关键词: 中学  语文  散文  阅读欣赏  

立于岳飞墓前，我忽然想起了苏小小。

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追梦人絮语

关键词: 农村教师  小学  英语教学  教师继续教育  活动教学  教师专业成长  

我是一个追梦人我在追寻追寻一片美好的教育新时空

走过风雨

关键词: 散文  中学  语文  阅读欣赏  

1997年7月，我从广东省遂溪县师范学校毕业后，分配到蔡屋小学教书。