物理课堂,让对话、设计“靓”起来

钟燕玲 广东东莞市东莞中学

关键词:物理课堂教学 设计者 对话 平等 教师 

摘要:教师在课堂上是“平等的首席”。平等是指师生人格的平等、话语权的平等;而首席,一方面是指教师要引导、激活师生间的对话,另一方面是指教师要充当好设计者的角色。在初中物理课堂教学中,这对话和“设计”都可以是很精彩的。

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