师道杂志是由广东省教育杂志社主管，广东教育杂志社主办的一本省级期刊。
师道杂志创刊于1990，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 民办学校 可持续发展 以人为本 科学管理模式 精细化管理 经营 人本管理 管理过程
学校精细化管理是交融、整合科学管理与人本管理的思想，是注重管理过程和管理细节，实施精确计划、精确决策、精确控制、精确考核的一种科学管理模式。
关键词: 优化课堂教学 教学管理 有效策略 教师专业化发展 教育质量观 中心工作 校本培训 信息技术
教学是学校的中心工作，是课程实施的核心环节和基本途径。近年，我校在教学管理的实践中从转变教育质量观人手，通过采取以校本培训推进新课标的实施、以信息技术优化课堂教学、以课题研究促进教师专业化发展、以科学的考评制度确保学生素质整体提升等一系列措施，有效地优化了学校的教学管理，促进了学校教学质量的大幅提高。
关键词: 教师专业成长 校本培训 过程管理 可操作性 培训过程 教师队伍 学校流 实效性
近年来．校本培训在一些学校流于形式．未能真正发挥其应有的功能。科学的管理是提高校本培训实效性的关键所在。如果在校本培训中将学校各教研组、课题组以及校本培训的一些具体活动编制成“校本培训行事历”，就能加强校本培训的计划性、系统性、规范性和可操作性。从而加强对培训过程的监控，防止各项活动流于形式．促进教师队伍专业成长。
关键词: 高中教育 县属 实践 教育水平 师资队伍 高考升学率 地方政府 宏观调整
最近一个时期，一些地方政府基于做大做强高中教育，提高当地高考升学率及整体高中教育水平的考虑。出台了一些将县属、镇属高中整合的宏观调整政策。其基本做法是：将一些相对薄弱的镇属高中与当地较有名气的县属高中捆绑在一起．分属不同校区冠以分校之名组成教研互助共同体（以下简称“小整合”）；或撤销原镇属高中以县属高中为主体异地重建...
关键词: 优质学校 经济欠发达地区 县级人民政府 财力投入 财政增收 经济好转 教育
在创建优质学校这一带有教育前瞻性的事业中，无疑要有一定的财力投入，这就难住了经济欠发达地区的县级人民政府及学校。但创建优质学校的工作也不能等待当地经济好转财政增收再开展。因此合众人之力创建优质学校不失为一种良策。合众人之力创建优质学校，我想应从下面几方面入手。
关键词: 核心竞争力 幼儿园 核心竞争能力 竞争优势 社会竞争 自身实力 合理回报 成功经验
幼儿园参与社会竞争，获取合理回报的直接途径便是不断扩充自身实力，始终保持良好持久的竞争优势，借助各种优势把自己做大做强。如何才能保持竞争优势．则需要幼儿园去构建自己的核心竞争力，而这又需要幼儿园在发展中不断借鉴、累积成功经验．对核心竞争力进行深入探讨、分析。在现代竞争日益激烈的年代，各幼儿园如何构建自己持久稳健的核心...
关键词: 人本管理 幼儿园 主体性发展 教师
在幼儿园推行人本管理是一项亟具探索陛、创造性的工作。在具体实践中，关键是要正确处理好四个关系，在促进教师的主体性发展上狠下功夫。
关键词: 科学发展观 实践 编班 常态 最广大人民的根本利益 义务教育阶段 教育均衡发展 教育发展观
教育均衡发展是一种新型教育发展观，其实质是代表最广大人民的根本利益，核心是追求教育公平。就义务教育阶段学校而言．施行义务教育阶段常态编班是学习、实践科学发展观的重要体现。
关键词: 教育模式 办学实践 中小学 特色学校 办学风格 办学成果 稳定性 思想指导
一、独特、优质、稳定的办学风格与优秀的办学成果是“一校一品牌,校校有特色”的特色学校的主要特征 “特色”．是“事物所表现的独特的色彩和风格”。特色学校是指在先进的教育思想指导下，从本校的实际出发，经过长期的办学实践．形成的独特、优质、整体、稳定的文化传统、办学风格与社会认可的优秀办学成果的学校。具体而言．特色学校应具备...
关键词: 办学理念 学生 健康 快乐 教学工作 全面发展 学校 书包
提出“让学生快乐健康成长”的办学理念虽然只有短短一年时间，但这一理念已经在我校扎根萌芽。“让学生快乐健康成长”．体现于学校所有教学工作，贯穿于学生的全面发展。学校希望通过实施“让学生快乐健康成长”的办学理念，让学生每天都开开心心地背着书包上学。高高兴兴地放学回家，还学生一个灿烂的金色童年。
关键词: 校园文化建设 和谐发展 学校 校园文化环境 学生健康 不良现象 环境比较 生活阅历
当前我们所处的社会环境比较复杂．社会上存在着不少消极因素和不良现象，存在着许多不利于学生健康成长的负面文化。而学生由于生活阅历浅．知识面窄，生理心理尚未成熟．很容易受外在环境的影响。这就要求我们加强校园文化建设，优化校园文化环境。创造一个优良的育人环境．以抵制种种不良情况的冲击。为学校的和谐发展打下坚实的基础。
关键词: 校本课程开发 课程开发模式 小学 学生实际 广州市番禺区 教育要求 教育目的 环境因素
校本课程是根据国家的教育目的和地方的教育要求，由学校教师对本校的环境因素和学生实际需求进行分析，针对本校学生进行编制、实施、评价的课程。而校本课程开发则是指学校根据本校的教育哲学和办学理念，通过各方面力量的合作，采用恰当的方式编写教学材料或设计学习活动，并在校内实施以及建立评价的各种专业活动。几年来，广州市番禺区市桥...
关键词: 优秀教师 绩效考核 教学成绩 综合素质 绩效考评 人文性 科学性 评改
实行绩效考评改变了单纯看教学成绩选拔先进教师的方案，变为既看成绩．也看过程，看教师的综合素质来评选优秀教师。这更突显科学性和人文性。为此，针对实施绩效考评以来存在的问题．对实施教师绩效考核作了深刻的思考。
关键词: 课堂教学文化 优化 有效指导 新课程 新课改 教师
为使广大教师正确理解新课程精神。有效指导课堂教学．我校有针对性提出：在新课改背景下．要正确处理“四种关系”，实现“五个优化”的课堂教学文化。
关键词: 教育教学改革 新课程理念 乐园 师生 素质教育 生命活力 儿童发展
在新课程的实施中，我们以新课程理念为先导，不断深化教育教学改革，积极推进素质教育，始终不渝的实施“科研兴校”战略，坚持“构建充满生命活力的校园，创造促进儿童发展的教育”，努力提升学校的办学品位。
关键词: 依法治校 生命成长 师生 体育特色学校 人类文明 办学理念 发展为本 科研兴校
在海珠区教育局领导的关心和指导下，我校坚持依法治校，以生命的视角关注师生的发展，形成了“以师生自主发展为本”的办学理念和“依法治校、文明育校、科研兴校、质量立校、名师强校”的办学策略，力求给师生营造最大的发展空间．使每一位学生获得全面和谐的发展，努力创建一所传承人类文明的知识学校、书香四溢的文化学校、走向世界的体育特...
关键词: 学校管理 生命 中心小学 主任会议 行政人员 应急预案 副校长 东莞市
【案例】 2009年6月18日．全国首宗聚集性甲型H1N1流感疫情在东莞市石排镇中心小学爆发16月18日晚确诊6例．21日晚又新增确诊病例24例!至此，中心小学报告甲型H1N1流感确诊病例增至30例!22日星期一早读课，学校紧急召开各行政人员及班主任会议，启动应急预案，成立以校长为组长、副校长为副组长、各班主任为组员的应对甲型H1N1流感的防控指挥小...
关键词: 学校文化建设 学校内涵发展 校园文化建设 20世纪80年代 环境工程 文化熏陶 育人功能 潜移默化
自20世纪80年代开始的校园文化建设与研究一直都是以校园为基础点和关注点。这种关注常常体现在把学校文化建设当成环境工程。在校园内尽可能大面积地铺设名人长廊、名人画像、宣传栏、公益栏等。这些环境的布置和美化，应该说对学生的文化熏陶是有一定的作用，体现潜移默化的育人功能。
关键词: 教学管理 最优化 科研化 专题化 教学过程 培养目标 教学工作 管理原则
教学管理是对学校教学工作进行的管理，主要任务是根据学校确定的培养目标按照一定的管理原则、程序和方法去组织协调教学过程中的人力、物力、财力、时间和信息等，以期建立正常的相对稳定的教学秩序，保持教学过程的畅通，使教学过程达到协调化、高效率与最优化。确保教学任务的完成，培养全面发展的合格人才。
关键词: 教师专业化发展 欠发达地区 教师队伍建设 教师培训 高中学校 教学质量 优化配置
教师专业化发展在欠发达地区的建设存在着诸多薄弱环节，结构性缺失严重．成为提升欠发达地区教学质量的关键瓶颈。欠发达地区教师队伍建设中存在着诸多的问题：教师老化现象严重。教师队伍不够稳定．教师培训的建设发展严重滞后．培训工作缺乏实效，学校之间的联合、交流很少，资源得不到优化配置等。作为欠发达地区的高中学校，在教师专业化发...
关键词: 平安校园 法文化 培育 法制宣传教育 民主法制建设 学校安全 依法治校 组织领导
近几年来．我校按照依法治校的总体要求，采取切实有效的措施，加强组织领导，精心安排部署，强化工作成效，狠抓任务落实，在全校进一步加大法制宣传教育与实践的力度，推进民主法制建设，增强了广大师生的法制观念和依法办事能力，提高了学校依法决策、民主管理和监督的水平，优化了符合法治精神的育人环境，有效地维护了学生、教师和学校的合...
关键词: 教师专业成长 学校领导 研训一体化 跨越式发展 课程改革 新课程 校长
办好一所学校．归根到底不是靠校长一人，而是靠广大教师。没有教师的专业成长，学校的成功永远不可能实现。这就要求学校领导要紧紧抓住课程改革这个难得的机遇与挑战，实现科研强师兴校的发展战略，有效实施研训一体化．在与新课程共同成长中，为教师的成长创设发展平台。探索有效的途径与方法，促进教师的专业成长，从而促进学校的跨越式发展...
关键词: 教育均衡 天时 学校 公立小学 资源效应 均衡发展 合并组建
为了教育的均衡发展和公平发展，2008学年度．原东风西路小学、盘福路小学、双井街小学合并组建新的东风西路小学．连同原有的流花校区。东风西路小学目前是广州市最大的一所一门四校的公立小学。如何发挥名校的辐射作用，把优质资源功效扩大，使资源效应、品牌效应和质量效应辐射到更多的学校．在优势互补中实现“1＋1＋1＋1〉4”？这离不开“...
关键词: 学校品牌 cis战略 资源条件 教育改革 学校管理 办学质量 和谐发展
随着教育改革的深入发展．学校之间的显性资源条件逐步趋同．学校的竞争更多地表现为品牌的竞争。实施CIS战略铸造学校品牌．有利于优化学校管理，提升学校的核心发展力；有利于提高办学质量，促进师生和谐发展：有利于增强师生的自信心、自豪感和成就感，促进师生幸福指数的提高；有利于产生“马太效应”，促进学校的发展进入良性循环轨道．因...
关键词: 社区资源 德育实效 绿色学校 体育传统项目 心理健康教育 快乐学习 广东省 示范基地
天河区员村小学是广东省一级学校，现有30个教学班，1302名学生，71名教师：2005年被评为广州市校本培训示范基地，2006年被评为广东省体育传统项目乒乓球学校、广州市心理健康教育示范校，2007年被评为广东省绿色学校。学校开办43年，以“快乐学习．快乐童年、快乐成长”为办学理念，形成“崇德、善学、尚美、创新”的校风，在社区享有较高的声...
关键词: 新课程理念 教学行为 广州市番禺区 课改实验 实验学校 中考成绩 广东省 中学
广州市番禺区市桥沙头中学是广东省初中课改的实验学校，通过课改实验，学校的中考成绩由课改前排在全区52间中学的第32位上升到第6位。
关键词: 学校德育工作 民办中学 民办中小学 基础教育 东莞 子女 办学 学生
东莞全市民办中小学已达200多所，其中面向新莞人子女的低收费学校有179所，学生40多万人。从调查中发现：作为新莞人子女接受基础教育主要机构的民办中学，在德育工作方面都存在甚多问题．面临着诸多困难，而使办学处于被动状态；但也有一些学校德育工作已闪烁得亮晶晶。学校也办得有声有色。本文以东莞民办光明中学办学为典型进行剖析，进而寻...
关键词: 教师 教育工作者 教育方法 教育发展
一直反思，反思中我不断地追索、冥思、叩问。反思中不断地学习．于是努力使自己成为善于学习的人，将吸收新知识视作生命的给养，满怀欣喜，欣喜地接受每一个孩子灵感的碰撞。
关键词: 学生思想教育 金钥匙 教育实践 良好班风 学校工作 班集体 证明 校风
教育实践证明，学生思想教育既是一门科学，也是一门艺术。它是学校工作的重要组成部分．它的成功与否关系到班风、校风的好坏。实践证明，用心教这把金钥匙可以撬开学生思想教育这扇大门．对营造良好班风、培养文明班集体．有效地促进学生的健康成长起到重要的作用。
关键词: 品德教育 学生德育工作 习惯养成教育 中小学生 青少年儿童 道德形成 教育阶段 中共中央
习惯决定命运，成败在于细节。学生的道德形成，应从细节开始，教育学生从生活的点点滴滴做起．“积沙成塔。集腋成裘”．久而久之。才会懂得什么是教养，进而形成良好的品德。《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作的通知》明确指出：“中小学教育阶段是青少年儿童长身体、长知识的时期，是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育...
关键词: 心理健康问题 中小学生 家庭教育 社会竞争 生存压力 心理问题 恶性事件 热点话题
一项大规模的研究表明．我国的中小学生中，心理健康方面存在问题的约占学生总数的16．53％．而且随着社会的不断发展，社会竞争、生存压力的加大．成人心理健康问题也会通过各种方式影响中小学生。近年来，由于心理问题所导致的学生自杀、杀人的恶性事件，在各种媒体上时有报导，有的甚至成为社会反思和讨论的热点话题。它们都在不断的警醒着我...
关键词: 首善之区数字化社区教育终身教育公共服务
在改革开放30周年之际，广州市确立了建立现代产业体系和建设宜居城市的“首善之区”的新定位。创建“首善之区”，需要有“首善”的教育，即全民的、终身的、现代化的、公平的教育。以现代教育信息技术和互联网为基础的开放、互动、普及率高的数字化社区教育是构建“首善之区”终身教育体系、建设学习型社会的主要公共教育服务平台，也是促进社...
关键词: 独立学院 系级党组织 职责定位
作为独立学院一个基础单位——教学系实行何种管理体制，教育行政部门没有明文规定，系级党组织的职责定位是什么，党建部门也没有明确规定。本文就这个问题进行探讨。
关键词: 高职院校 学生工作 理念 sli
SLI是当今指导美国高校学生事务及其管理的重要思想，该理念强调以促进学生学习为学生事务管理的使命。本文结合SLI理念的精髓，提出创新中国高职院校学生工作的思路。
关键词: 高等职业教育 16号文件 工学结合 教育制度环境 实践教学 实习 实训制度
本文论述了高职教育的现状和存在的问题，强调对教育部16号文件重要的、深远意义的再认识。建议在学习各国的高职教学理论的同时，要以国情、教情实际出发，建立灵活的体制，改革现有的课程体系和教学方式，以人生教育和专业教育的有效结合来培养合格的公民、专业技能人才。
关键词: 以人为本 民办 学生 思想政治工作
“尊重学生、依靠学生、培养学生、服务学生”是以人为本理念在学生思想政治教育工作中的基本内容。其中，尊重学生是基础和前提，依靠学生是关键，培养学生是核心，服务学生是目的，四者之间构成一个不可分割的有机整体。在民办普通高校的学生思想政治教育工作中，如何体现以人为本，本文对此进行探讨。
关键词: 评价体系 分层测试 数学 职中 教学改革 分层教学 有效对策
分层教学作为文化课教学改革的一种模式，不仅体现了“因材施教”的教学原则．而目昌舌应生源现状的一种有效对策．而建立与之对应的分层评价体系则显得尤为重要。
关键词: 情商教育 思想道德修养 协作能力 学生 情绪智力 组织管理能力 人际交往能力 心理学家
情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商（IQ）相对应的概念。它是一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情绪的能力，通常表现为责任心、主动性、协作能力、组织管理能力、人际交往能力、解决问题的能力以及面对困难承受挫折的能力等。
关键词: 精英教育 美国 大众化教育 义务教育 大学学习 适龄青年 同龄人 享受
美国实行12年制全民义务教育，之后大约有65％左右的适龄青年升入大学学习。虽然是同龄人。但只有20％左右的能享受到精英教育，其他80％左右的人只能享受大众化教育。
关键词: 心理健康教育 小学语文教学 义务教育阶段 语文教学质量 全面和谐发展 教育契机 教学实践 小学生
小学语文作为义务教育阶段的重要学科．其教学是否实施心理健康教育，不仅关系到语文教学质量，而且关系到小学生身心全面和谐发展和整体素质的全面提高。那么．如何在农村小学语文教学中寻找心理健康教育契机。渗透心理健康教育呢？下面就我们几年来的教育教学实践谈几点认识。
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