关键词：英语写作教学 初中 学生作文 英语教师 教学方式 

摘要：在初中英语写作教学中，传统的教学方式存在“费时多，收效低”的难题：英语教师通常只关注学生的写作结果，忽略写作的过程。教师选题，提出写作要求和时间限制；学生在规定的时间内写完后交给老师；老师根据学生作文的内容和语法的准确程度给分，然后在班上讲评学生作文中出现的主要错误。在这个过程中，老师忽视了学生是怎样写出作文的。

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