关键词：新建本科院校 应用型教学团队 实践能力 

摘要：教学团队建设是新升本院校提高教学质量的重要建设内容,新升本院校教学团队需要转变观念,提高学历层次,强化学科意识,提升工程实践能力。本文分析新升本院校教学团队建设的必要性和目前存在的问题,提出提升团队教学水平以及工程实践能力的有效途径,为打造具备坚实学科基础和应用型本科教学能力的团队提供有力借鉴。

山东工业技术杂志要求:

{1}作者简介：简介内容要以姓名，出生年，性别，民族，籍贯，单位名称（含二级单位名称），职称，学位，研究方向，通讯方式的顺序书写。

{2}本刊对拟采用稿件有删改权，不同意删改者，请在投稿时说明。

{3}本刊采用双向匿名专家审稿制，编辑部将根据评审意见决定稿件的取舍。

{4}文后须列出参考文献条目（序号和文中出现的顺序相对应）。主要责任者如超过3人，可在第三个责任者后加“，等”，否则需列出全部著、译者。

{5}“摘要”为文章主要观点之提炼，应能独立成文，字数控制在300字左右。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社