关键词：任务引领 教师角色 网络教学 学生主体性 

摘要：在职业院校新一轮的改革大潮中，以任务引领教学为主的计算机教学模式、教学方法取得了大家的共识。本文就在任务引领的模式下，从教师角色变化的适应、计算机网络教学、培养学生的主体性等三个方面阐述了优化计算机教学的思考和实践。

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