关键词：主体参与式 自主 合作 质疑 探究 

摘要：“主体参与式”地理课堂教学模式激发了学生的主体参与意识，保障了学生在学习过程中的时间、空间和权力，学生成为课堂的主人。我们只要充分发挥学生的主体作用，真正把地理课堂还给学生，使学生在课堂上动起来，一定能使课堂效率最大化。

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