高职教育人才培养质量多元化评价体系的构建与实践

徐炳进 广州城市职业学院城市建设工程系 广东广州510405

关键词:高职教育 人才 评价体系 

摘要:当前社会对于专业技术人才的需求越来越强烈,高职教育的发展越来越受到国家和社会的关注,国家也在政策和资金上不断增加支持的力度。在过去对于高职技术人才的评价体系主要是政府主导的,随着市场经济的发展,已经逐渐脱离了现实的需要,人才的标准是重新界定。为此,建立新型的人才培养多元化评价体系已刻不容缓。本文将对于高职教育人才培养质量多元化评价体系的建立进行分析研究,解决如何实现人才评价主体的多元化,避免功利化,实现公平化,以促进科学合理的常态稳定的人才评价体系的建立。

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