论高职高专思政课如何体现学生的主体地位

胡淼 西安医学高等专科学校 陕西西安710309

关键词:高职高专 思政课 主体地位 

摘要:医学院的学生未来要承担治病救人的责任,因此对医学院的学生进行有效的思想政治教育具有重要的现实意义。本文主要以高职高专思政课体现学生主体地位的重要性为切入点,重点论述高职高专思政课体现学生主体地位的策略。

时代教育杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。

{2}投稿3个月后未收到刊用通知,作者可自行处理。

{3}参考文献按照在文章中出现的先后顺序编号、排列。在文中引用处的右上角加方括号标明文献序号,并注明文献类型标识。

{4}文稿需附300 字左右的中文摘要,内容包括目的、方法、结果(应给出主要数据)和结论4 部分,各部分用第三人称撰写,冠以相应的标题,不分段。需标引3~5 个关键词。

{5}来稿需提供论文题目、作者、单位、地址、邮编、摘要、关键词、作者简介、注释和参考文献等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

时代教育

省级期刊
1个月内下单

关注 19人评论|4人关注
相关期刊
  • 高教论坛
    省级期刊 1个月内下单
    广西高等教育学会;南宁师范大学
  • 高职论丛
    省级期刊 1个月内下单
    苏州经贸职业技术学院
  • 青藏高原论坛
    省级期刊 1个月内下单
    青海民族大学
  • 高校理论战线
    CSSCI南大期刊 1-3个月下单
    教育部高等学校社会科学发展研究中心;教育部邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心
服务与支付