关键词：高职院校 学生心理健康教育 误区 对策 

摘要：高职院校学生心理特点具有特殊性,表现为学习目标不明确,校园归属感低,未来就业难,岗位竞争压力大,常见各种心理矛盾和情绪冲突,高职院校学生的心理健康教育是我国高等教育的一个重要组成部分,对于高职院校学生的未来发展具有重要意义。在此背景下,本文就高职院校学生心理健康教育的误区进行讨论,并尝试给出相应的改善建议。

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