关键词:协同创新 工科研究生 创新能力
摘要:工科研究生教育作为研究生教育的重要组成部分,直接影响高校科技创新水平及国家整体创新能力的提高。目前,我国工科研究生培养模式仍然存在一定问题,严重制约了工科研究生创新能力提升。协同创新作为高校推进创新型人才培养的必然选择,要求牵头高校以教育体制机制改革为重点,打破高校、科研院所、企业与政府的壁垒,加强各个协同主体的深度合作与有机融合,共同为工科研究生创新能力提升提供坚实保障。
时代教育杂志要求:
{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。
{2}投稿3个月后未收到刊用通知,作者可自行处理。
{3}参考文献按照在文章中出现的先后顺序编号、排列。在文中引用处的右上角加方括号标明文献序号,并注明文献类型标识。
{4}文稿需附300 字左右的中文摘要,内容包括目的、方法、结果(应给出主要数据)和结论4 部分,各部分用第三人称撰写,冠以相应的标题,不分段。需标引3~5 个关键词。
{5}来稿需提供论文题目、作者、单位、地址、邮编、摘要、关键词、作者简介、注释和参考文献等。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社