高校新生归属感的培养在学生工作中的“双赢”作用

沈超 浙江师范大学 浙江金华321004

关键词:新生 归属感 学生工作 双赢 

摘要:大一新生是较容易出现归属感缺失的群体。在学生工作中,要通过心理关怀、温馨寝室的构建及和谐师生关系等途径,着力培养新生的归属感。培养新生对学校、班级、专业的归属感能有效地减少大学生心理问题的产生;同时,能增强学校和学生之间的互动,有利于学生工作的顺利开展,进而达到"双赢"的效果。

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