关键词：英语教学 双基基础 培养 交际能力 

摘要：随着大众教育的普及,由普通高中升入大学英语专业的学生从知识、能力和素质方面相对于普招前都有所降低。面对由于地区差异及水平不一,英语口语能力差异也很大的学生,如何有效的提升他们的专业知识及语言交际水平,已成为英语教师在语言教学中要解决的首要任务。笔者在近几年的教学中,针对学生的实际有的放矢地进行教学,略有心得,学生也受益多多。

时代教育杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}投稿3个月后未收到刊用通知，作者可自行处理。

{3}参考文献按照在文章中出现的先后顺序编号、排列。在文中引用处的右上角加方括号标明文献序号，并注明文献类型标识。

{4}文稿需附300 字左右的中文摘要，内容包括目的、方法、结果（应给出主要数据）和结论4 部分，各部分用第三人称撰写，冠以相应的标题，不分段。需标引3～5 个关键词。

{5}来稿需提供论文题目、作者、单位、地址、邮编、摘要、关键词、作者简介、注释和参考文献等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社