关键词：合作学习 高中 信息技术课程 教学策略 

摘要：现阶段国家和社会对信息专业的精英人才需求急剧增加,信息技术课程的安排逐渐向中学、小学转移,高中信息技术课程也迎来改革,教学内容与方法都有较大程度的改变。但目前,高中信息技术课程改革还在初始阶段,大部分教师对教学内容的改变不甚熟悉,对教学方法的创新不够适应,因此很多问题涌现出来。本文在合作学习方面对高中信息技术课程的教学策略进行探析。

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