关键词：特殊学生群体 教育管理 现状 解决对策 

摘要：高校特殊学生群体的教育和管理工作一直是高校学生管理实践和理论上的难点。为有效教育引导特殊学生,本文在问卷调查、实地访问基础上,结合从事党建、特殊学生工作的实际,阐述了特殊学生群体的含义、构成,客观分析当前较多高校在特殊学生教育管理和服务中存在的问题和引起的原因,并有针对性地研究和提出解决对策,如构建全时空全方位师生党员合力帮联特殊学生机制;健全、创新帮联有效方法;创建拓宽家长、社会参与高校特殊学生教育的平台,构建全员育人的格局。全时空全方位师生党员合力帮联特殊学生机制的构建,为高等学校特殊学生教育引导提供了新的实践机制。

时代教育杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}投稿3个月后未收到刊用通知，作者可自行处理。

{3}参考文献按照在文章中出现的先后顺序编号、排列。在文中引用处的右上角加方括号标明文献序号，并注明文献类型标识。

{4}文稿需附300 字左右的中文摘要，内容包括目的、方法、结果（应给出主要数据）和结论4 部分，各部分用第三人称撰写，冠以相应的标题，不分段。需标引3～5 个关键词。

{5}来稿需提供论文题目、作者、单位、地址、邮编、摘要、关键词、作者简介、注释和参考文献等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社