关键词：五年制高职 护理专业 融合式工学结合 人才培养模式 

摘要：根据职业教育发展需要,我校探索与实践五年制高职护理专业融合式工学结合的人才培养模式。学生在校完成公共文化课和专业基础课的学习后,直接把学习场所从学校转移到医院,在医院完成专业课程学习、见习、综合实践、毕业实习等教学环节,将教学过程与工作过程高度融合,培养符合临床需要的护理人员,实现人才培养和岗位需要的无缝衔接。

时代教育杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}投稿3个月后未收到刊用通知，作者可自行处理。

{3}参考文献按照在文章中出现的先后顺序编号、排列。在文中引用处的右上角加方括号标明文献序号，并注明文献类型标识。

{4}文稿需附300 字左右的中文摘要，内容包括目的、方法、结果（应给出主要数据）和结论4 部分，各部分用第三人称撰写，冠以相应的标题，不分段。需标引3～5 个关键词。

{5}来稿需提供论文题目、作者、单位、地址、邮编、摘要、关键词、作者简介、注释和参考文献等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社