关键词：集成电路eda 教学方式 改革 实践 

摘要：集成电路EDA是超大规模集成电路的一门核心技术,传统的教学方式已经不能满足学生对认知的需求,如何改进课程教学方式,引导学生掌握这门课程是一个值得研究的问题。本文从《集成电路EDA》课程在教学过程中存在的问题出发,结合多年来众多教师的教学经验以及其他兄弟院校的改革经验,对《集成电路EDA》课程的教学方式进行改革和实践,拓展学科领域,激发学生学习兴趣,完善平台建设。

时代教育杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}投稿3个月后未收到刊用通知，作者可自行处理。

{3}参考文献按照在文章中出现的先后顺序编号、排列。在文中引用处的右上角加方括号标明文献序号，并注明文献类型标识。

{4}文稿需附300 字左右的中文摘要，内容包括目的、方法、结果（应给出主要数据）和结论4 部分，各部分用第三人称撰写，冠以相应的标题，不分段。需标引3～5 个关键词。

{5}来稿需提供论文题目、作者、单位、地址、邮编、摘要、关键词、作者简介、注释和参考文献等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社