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时代教育杂志是由成都日报报业集团主管，成都日报报业集团主办的一本省级期刊。
时代教育杂志创刊于2004，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 两面针 化学成分 临床应用
目的：为两面针的进一步开发利用提供参考。方法：查阅近十年国内、外相关文献,对中国传统中草药两面针的化学成分及临床应用等方面的研究进展进行综述。结果：已从两面针中分离出生物碱类、木脂素类、香豆素类、脂肪酸类等化合物,并发现两面针有镇痛、抗炎炎、抗溃疡、抗肿瘤、保护心脑血管以及抗菌、止痉、抗疟疾的作用。结论：应加大两面针药...
关键词: 项目导向 协同教学 课程协同
围绕普通本科高校培养应用型本科人才的改革,针对如何培养应用型人才的问题,本文分析了本科教学中学生的主体性教学、教师的实践性教学以及教师和实践课程的协同性,通过对培养应用型人才教学方法的研究与实践,提出了项目导向为基础的协同培养教学方法,并且在实际教学中得到了检验。
关键词: mooc coursera 教学设计
2012年,美国先后成立了Udacity、Coursera与ed X三家在线教育机构,开始推广大规模开放式在线课程,简称为MOOC。MOOC的红火,除了归功于它切合现代知识工作者追求专业与能力导向的自主学习需求外,更重要的是它融入了最新教育科技应用与教学设计实务观念,并在满足修课学员的学历与履历需求上不断精益求精。本文即以Coursera为例说明MOOC-like教学设...
关键词: 依法治国 高校学生会 建设
本文梳理了全面推进依法治国与高校学生会建设之间的关系,从高校依法治校的时代召唤,构建和谐校园以及学生会自身建设三方面论证了高校学生会建设必须以全面推进依法治国为指引的必然性;从利益共同体和高校学生会的应有担当角度,阐述了全面推进依法治国和高校学生会建设的交互契合。
关键词: 网络时代 思想政治工作 创新
在网络时代,大学生思想政治工作应创新理念和内容、体制和机制、方法和手段,并在加强网络阵地建设、网络文化建设、网络道德教育和网络思想政治工作队伍建设等方面为大学生思想政治工作创新提供有力保障。
关键词: 网络 思想政治 教育作用
随着国家的发展,大学生的思想素质被广泛关注,在高校思想政治教学过程中,大学生的思想素质可以得到有效的提高,高校思想政治教师将网络应用在教学过程中,可以更好的对思想政治知识进行延伸,保证大学生全面的思想品质得到提升。教师可以利用网络提高课堂教学效率,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。本文根据对思想政治教学现状的研究,...
关键词: 产业计划 人才培养模式 材料科学
本文基于湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划背景下,结合我校实际情况,对于材料科学与工程专业＂产业计划＂人才培养模式的改革与实践进行了阐述。
关键词: xbrl报表 仿真式教学 实施条件
当前,我国的一些高校正在探讨XBRL报表的教学问题,鉴于XBRL报表课程有其专门的特点,学生对其真实作业流程的感受非常重要,因而,只有对其采用仿真式的教学方法才能取得好的教学效果。仿真式教学方法由一个完整的教学体系所组成,它的实施要有多个方面的支持条件,目前,我国大多高校在这些条件方面还不太完备,因此,各个高校需要结合自身的情况,采取...
关键词: 俄语复合型人才 俄语教育
＂一带一路＂战略构想的出现对我国的发展有着非常重要的意义,不但给亚欧两国的经济文化交流带来了全新的条件,同时也为我国的俄语复合型人才的培养制造了非常深远的影响。随着我国和俄罗斯以及独联体国家不断变化的政治、经济、文化等方面的交流,致使俄语教育在我国也总是忽好忽坏。而随着＂一带一路＂战略构想的推出,我国高校俄语专业也逐渐的...
关键词: 自媒体 桥梁工程 教学模式
当前,通讯技术的快速革新给自媒体带来长足的发展,发展的现状就是学生基本上人手一部智能手机。手机的不分场合、不分时间的使用严重影响了学生的学习生活。针对这种现象,结合《桥梁工程》课程教学,本文提出了一种新的教学模式——利用自媒体进行教学,该教学模式不但能较好地调动学生学习的积极性,而且能解决课前预习、课堂教学及课后答疑间脱节...
关键词: 国际化 合作办学 办学模式 人才培养
本文针对目前我国高校普遍采取的合作办学这一人才培养模式,结合自己从事这方面工作的经历,总结出目前存在的具有共性的一些问题,并给出自己的一些解决办法。
关键词: 高等数学 教学改革 分级教学
高等数学在高校课程体系中的地位是十分重要的。为了实现培养高素质应用型人才的需要,学校在高等数学的教学过程中实行分级教学模式,既满足了基础好学生学习的需要,又满足了应用班学生实践教学的需要,使学生各取所需。
关键词: 河北省 高校 创业教育模式
本文通过对河北省高校开展创业教育的意义进行分析,探讨河北地方高校创业教育的具体模式,并就河北地方高校创业教育提出相应建议。
关键词: 大学生网络舆情 引导 必要性 研究
网络已成为当今大学生意见收集和反馈的重要场所,那么,大学生网络舆情已经成为反映大学生思想动态的＂晴雨表＂、＂风向标＂和＂传话筒＂。加强大学生网络舆情引导工作,不仅可以及时发现不良信息,有效制止恶意言论的传播,更主要的是能化解各种矛盾的发生,避免大学生群体性事件和突发性事件的发生。
关键词: 后现代主义 情感策略 大学教育
后现代主义语境下的后现代教育尽管仍在不断变化和生成中,但它带给教育事业的冲击是清晰可见的。处在后现代主义语境下的当今教育,在教育理念上经历了由提倡科学的单一培养模式向多元化培养方式的转变,当科学主义让位于人的多样化的个性,情绪情感必定突破认知的围困成为教育家们关注的对象。情感策略在大学教育中的应用,不光体现在课堂教学中,而...
关键词: 高职院校 团组织建设 实践育人 三位一体
思想育人、实践育人、文化育人、组织育人、服务育人一直为高职院校团组织管理工作的重要内容,其中实践育人是创新人才培养的一条重要路径,是提高人才培养质量,促进团组织建设的一个切入点和突破口。适应高职学生群体的变化,探索＂社团牵动、任务驱动、骨干带动＂的＂三位一体＂实践育人体系,是新形势下加强职业院校团组织建设、提高人才培养质...
关键词: 科学发展观 高职院校 廉政文化建设
高职院校以为国家建设培养高素质高技能专业人才为其主要职能,因而高职院校的廉政文化建设就显得十分重要。在高职院校的廉政文化建设过程中,以科学发展观为指导,在大学生中积极开展廉政教育是当前高职院校廉政教育的一个重要内容。本文主要对当前我国高职院校廉政建设工作的必要性、存在的问题以及相应的解决措施进行初步分析,以期为我国高等院...
关键词: 环境工程 工科院校 学科建设
工科院校环境工程专业的创立和发展具有独特的背景和条件,在学科建设中若沿用其它高校的模式,势必缺少竞争力。本文在分析工科院校环境工程专业产生背景及特点的基础上,以安徽理工大学环境工程专业为例,论述了环境工程专业在工科院校学科建设中发挥的作用,为专业学科建设提供了着手点和新方法。
关键词: 生物工程 人才培养 综合素质
如何提高生物工程专业学生综合素质,从生物工程人才培养的现状出发,培养学生的实践动手能力,注意教学内容与实践相结合,教师做好监督和促进作用,取得了明显成效,具有一定的指导意义和参考价值。
关键词: 流行文化 消费 影响 引导
本文对山东烟台六所大学部分在校生流行文化消费情况进行调研,分析了当代大学生文化消费的特点及存在的问题,并提出了引导大学生合理进行流行文化消费的几点建议。
关键词: 硕士研究生 本科生 思想政治理论课 教学衔接 现状 价值
硕士研究生与本科生思想政治理论课教学衔接问题已经引起了理论界的关注,进一步探讨和研究有助于拓展思想政治理论课教学研究领域,有助于丰富思想政治理论课教学衔接研究的形式与内容,有助于推动硕士研究生与本科生阶段思想政治理论课的协同教学,实现优势互补,共同发展。
关键词: 特殊儿童家长 正念训练 焦虑
[目的]探讨正念训练对特殊儿童家长焦虑情绪的影响。[方法]选取上海特殊教育学校及康复机构的高焦虑水平家长60名随机分成正念训练组30人和对照组30人,其中对正念训练组进行8周正念训练,干预前后均使用状态-特质焦虑问卷及五因素正念度量表进行施测,统计训练干预前后差异。[结果]特殊儿童家长在训练前其焦虑和正念水平不存在性别及是否在职的差...
关键词: 蒙古族大学生 英语教学 课堂教学媒介语言
本文对鄂尔多斯地区高校蒙古族大学生英语课堂教学媒介语言的使用情况进行了调查研究,并试图解释媒介语使用的目的、原因及态度,最后提出今后需要改进的措施。
关键词: 仪器分析 目标达成度 质量评价 教学改革
《仪器分析》是食品类各专业的专业必修课程,对培养学生的创新能力起着至关重要的作用。本文采用目标达成度为基本指标对《仪器分析》课程的教学质量进行评价,寻找教学中存在的问题,以便有效提高课程教学质量、达到教学的目标,并提出解决问题的方法与方案,对完善目标达成度评价方法提出建议。
关键词: 量子力学 迁移式 教学
本文从提高量子力学课程教学的效果出发,提出了迁移式教学方法在量子力学课程的运用。量子力学与经典物理的巨大差异,多数学生在学习这一课程时,会感觉异常困难,而迁移式教学法的提出,将使学生在现有的物理学基础上,从科学史的角度加以讲述,还原量子力学的发展过程,从而激发学生的学习兴趣,更好地理解量子力学。
关键词: 课外学习 协同学习 小组学习 考试评价
在长期的基础日语教学过程中,发现课外喜欢欣赏日剧,动漫,唱日文歌曲的学生成绩往往比那些不怎么进行课外学习活动的学生学习效果好,经过一段时间的考察也证实了这一点。这说明基础日语的学习不再是唯课堂至上,已经延伸到了课外。课内课外相辅相成,互为补充。因此应该把目光从课堂更多地转向课外,关注并组织学生的各项课外活动,并将之纳入到总成...
关键词: 含能材料 教学内容 教学方法 教学改革
含能材料课程是特种能源技术与工程专业必修课程之一,具有独特的知识体系,应根据专业、课程特点和目标,对教学内容、教学方法和教学手段等方面进行改革,提高课程教学质量,调动学生学习的主观能动性,为课程体系的进一步发展奠定基础。
关键词: 教学改革 课程建设 师资队伍 分层教学
通过对职业院校高等数学的教学现状的了解和分析,如何摆脱当前教学遭遇的较为尴尬的境地,使学生对高等数学不再产生恐惧感和排斥的心理,这将是现阶段数学教育者急需解决的问题,也是高等数学课程改革的目标。
关键词: 理论力学 教学改革措施 专题讨论 网络平台 考核办法
从机械类本科专业《理论力学》需要解决的教学问题出发,提出教学改革措施,即通过整合教学内容、重视专题讨论、多媒体教学手段的应用、完善网络电子教学平台以及建立多元化考核办法来提高学生技术应用能力以适应社会对学生的需求。
关键词: 工科专业 科技创新 人才培养 创造能力
培养科技创新人才最为我国高等教育的重要培养目标之一,＂如何培养具有科技创新性人才＂是我国教育界面对的重要难题之一,也是解决＂钱学森之问＂的关键。本文根据工科专业学生所学的专业特点和行业发现趋势,对工科专业大学生科技创新的研究方法进行探讨,该研究方法将确定新颖的人才培养模式,激发学生创造能力,达到培养具有科技创新性人才的培养...
关键词: 应用型人才 土力学与地基基础 课程改革探讨
以培养应用型人才为目标的民办院校,普遍存在办学时间较短,师资力量相对较弱的问题,根据《土力学与地基基础》课程特点,结合本人的教学体会,针对教学过程中遇到的一些问题,进行深入的研究分析,并在教学过程如何让教学效果进一步提高提出自己的思考。
关键词: 探索性实验教学 生物化学与分子生物学 实验课程
在生物化学实验课程中运用探索性实验教学模式,即让本科生选择一个课题项目,自行提出课题假设,设计实验方案,进行操作,并对实验结果进行分析总结。尽管探索性实验教学依然还存在一些问题,但是此方法能培养学生科研思维、科学创新和自主学习能力,值得推广。
关键词: 诠释学 文学 教学
科学技术的迅猛发展使其向人文领域渗透,文学教学深受影响,表现为教学内容与方式的确定性。根据哲学诠释学理论,理解文本要从前见开始,文本本身具有开放性,读者也应保持自身视域的开放,从而形成视域融合。将这种动态的理解过程应用于文学教学将解蔽文学教学的本真。
关键词: 生命教育 大学生 思想政治教育
生命教育已成为思想政治教育视域中最重要的主题。对大学生进行生命教育有利于大学生树立正确的生命观、价值观,健全人格的发展,是大学生应对社会变化的迫切要求。
关键词: 班主任工作 优良班风 优良学风
高校优良的班风学风能够引领大学生勤奋学习,刻苦钻研,积极乐观地生活,对大学生的健康成长具有重要的引导作用。在担任高校班主任工作中,为营造优良的班风学风,笔者进行了积极探索,取得了良好效果。多年的实践表明,高校班主任在创建优良班风学风建设中起着极其重要的作用,本文探讨了以创建优良班风学风为核心的高校班主任工作措施和体会。
关键词: 课堂话剧 教学模式 经变画
笔者针对目前《世界遗产与文化》课程的特殊内容,在以讲授敦煌莫高窟壁画中经变画《九色鹿》为例,介绍采用＂课堂话剧＂这一模式在教学中的优势。探究有效教学、打造高效课堂,从而促进学生的全面发展、高效地实现预期的教学目的。
关键词: 汉语听说 口语交际 教学改革
本文以提升汉语听说课程教学实效为初级目标,以提升少数民族学生基本素养和核心竞争力为终极目标,提出对少数民族学生汉语听说课教学改革的一些建议和策略,作为汉语言专业基础课的汉语听说课程应该着眼于现代社会对大学生素质的要求,大力培养大学生的口语交际能力。
关键词: 农学院 生产实习 改革实践
本文从毕业实习管理的视角,分析石河子大学农学院毕业实习教学管理中存在的问题：生产单位不能正确对待毕业生实习;管理部门缺乏统筹安排;指导教师对实习管理工作不到位;学生在实习单位表现不好等,探讨了农学院毕业实习教学管理改革实践：加强生产实习基地建设;建立院、系、教研室三级实习管理制度;加强实习指导教师的管理;做好学生毕业实习的前...
关键词: 政治经济学 马克思主义政治经济学 教学
思想政治理论课是学好用好政治经济学的重要渠道。思想政治理论课中政治经济学部分的教学应该借助政治经济学发展史,通过西方经济学与马克思主义经济学的对比,帮助学生了解马克思主义的批判性和科学性所在;应该以学好马克思主义政治经济学基本原理、用好中国新政治经济学的最新理论成果为主要导向,用理论关照中国现实,展现马克思主义政治经济学...
关键词: 大学生 学业倦怠 对策
本文以厦门大学学生为研究对象,采用问卷调查和个案访谈相结合的形式分析了大学生学业倦怠情况,并提出了相应的对策与建议,以期对大学生和高校教育工作者有所启发。
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