幼儿园教师专业成长的途径与策略研究

付文峰 河南省商丘市实验幼儿园教师; 河南商丘476000

关键词:幼儿教师专业成长 有效途径 策略研究 

摘要:加快促进幼儿园教师专业成长,是提高保教质量,促进幼儿快乐成长和健康发展的需要。本文阐述了幼儿园教师专业成长的重要意义,分析了目前幼儿园教师专业成长的制约因素,探讨了幼儿园教师专业成长的途径与策略,这对于提升幼儿教师综合素质,促进幼儿教师专业成长,提升幼儿教育教学工作质量和水平具有重要的参考价值和启示意义。

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