关键词：教育评价 课堂教学 质量评价 教师评价 

摘要：目前,越来越多的高校借鉴国外高校管理方法,采用学生评教的方式,来对课堂教学质量进行评价。研究课堂教学质量的影响因素,对合理设计教评手段、提高课堂教学效果有重要意义。建立以学生打分为中心的课堂教学质量评价体系,需要考虑大学生身心发展特点、基础课和专业课等课程类型、评价体系中的指标及其权重、确保评价结果合理客观、避免分数膨胀和滥用教评结论。

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