关键词：学习迁移 大学生英语 学习动机 激发 

摘要：英语是高校教学中的重要科目，也是学生的重点学习内容，怎样切实有效的提高学生的学习效率，增强他们的英语语言运用能力．是长期以来．高校英语教师、大学生及其家长共同关注的问题。语言的学习能力会直接影响到学生未来的职业发展与继续深入学习，因此，高校英语教师应充分针对这一问题，基于学习迁移理论，采取有效措施，来激发学生对英语学习的动力，提高他们的兴趣，充分调动学生在英语学习中的主观能动性与积极性，从而帮助学生全面提高英语成绩及语言应用能力。对此，本文首先对学习迁移理论做了简单概述，分析了影响学生英语学习动机的主要原因，并基于此，通过帮助学生制定学习目标、培养学生内在动能、指导学生准确做出归因三个维度，提出了大学生英语学习动机的激发有效策略。

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