关键词：新工科背景 汽车电控课程 教学改革研究 

摘要：在工业 4.0发展的进程中,新工科背景下汽车电控职业岗位能力需求发生转变,传统的汽车电控课程教学模式已经不适合现代汽车电控行业的发展需要,需要改变教学模式,对汽车电控课程进行教学改革,以培养新工科背景下五大能力为核心,提高学生的综合素养。本论文主要从多管齐下培养学生知识能力、虚实结合的实践教学培养学生技术能力、开展科研活动培养学生学术能力、依托实践教学基地培养学生社会能力、网络化学习培养学生个人效能进行阐述新工科背景下的汽车电控课程教学改革研究。

时代汽车杂志要求:

{1}作者详细联系地址、电话号码、电子邮箱等，以便联系。

{2}本刊编辑将对采用的来稿进行必要的技术上的处理，一般不删改内容，如果需要将与作者联系。

{3}文章题目：题目应简明、醒目、突出重点、准确地反映文章的主题。

{4}论文中的引文参考文献采用脚注（页下注）形式，在正文中引文或注释的文字结束处，对应圆圈内加阿拉伯数字（①②③……）的序号（上标）；每页独立顺序编号。

{5}摘要采用第三人称写法，反映文章核心观点和创新观点，100-300字为宜。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社