关键词：小学英语课堂 合作学习模式 小学英语 

摘要：本研究以小学五年级学生为研究对象,探讨了合作学习模式对小学英语课堂教学的影响。研究结果表明：合作学习模式能有效提高学生的英语语言水平,特别是听力水平;合作学习激发了学生的学习兴趣,调动了学生学习英语的积极性;合作学习培养了学生的自信心、合作意识和合作能力。

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