关键词：职业院校 舞蹈教师 舞蹈教育 教学能力 策略研究 

摘要：针对职业院校舞蹈专业教学中存在教师角色不适应，重专业技能不重教学能力，教学模式单一，教学手段缺乏现代化手段的运用等问题，提出要提高舞蹈教师的教学能力，必须采取“请进来”与“走出去”两条路并举，培养学习型、反思型的新型教师，注重“学”、“研”结合，提高舞蹈教师的综合素质，采取“导师制”提高年轻舞蹈教师快速成长等策略，来提升舞蹈教师的教学能力。

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