山东图书馆学刊杂志

民国时期图书馆委员会与馆长的关系辨析

关键词: 图书馆委员会  馆长  民国时期  

关于民国时期图书馆委员会与馆长的关系问题，学术界有观点认为图书馆委员会是馆长的后盾、咨询机构，事实并非如此。著名的图书馆学家马宗荣曾著文《现代图书馆经营论》，从理论上阐释了图书馆委员会的性质、权限、任务、开会及其与馆长的关系，认为图书馆委员会对馆长而言绝不仅仅是后盾、咨询机构，亦含有监督、制约的功能。从具体的实践层面...

高校信息素养教育现状的调查与分析

关键词: 信息素养教育  普通本科院校  高职高专院校  调查与分析  

我国高校的信息素养教育源自于文献检索与利用课的教育，并对之有一个不断深化认识的过程。本文对我国高校在AcRL《高等教育信息素养能力标准》影响下的信息素养教育现状进行调查与分析，并基于调查所得数据提出我国高职高专院校追赶普通本科院校信息素养教育的举措。

阅读的演变分化与视听阅读的对比研究

关键词: 听觉阅读  视觉阅读  有声读物  阅读推广  

文章按阅读的行为特征将阅读分为视觉阅读和听觉阅读，早期阅读以朗读为主，具有出声和互动的特点，是视听阅读同时进行的多维阅读方式。技术的进步和人们需求的改变促使了阅读的演变，分化出了视觉阅读和听觉阅读这种单维的阅读方式。一直以来视觉阅读都占据主体，而听觉阅读则处于次要位置，直到近几年听觉阅读获得了迅速发展。文章在视觉阅读...

尝试与理解：后现代语境下图书馆学的精神分析

关键词: 精神分析  后现代图书馆学  无意识  文本  

后现代主义作为一种社会文化思潮是众多理论、态度、倾向及流派的混合体。其中，精神分析学说为后现代语境下的图书馆学提供了一个特殊的视角和诠释其思想的方式。本文阐述了精神分析下的无意识后现代图书馆学和文本后现代图书馆学。后现代图书馆学的发展需要精神分析学说的理论支持。

中美建交以来美国图书馆学术思想在中国的传播与影响研究述评

关键词: 图书馆学  美国  中国  综述  

本文梳理了中美建交以来美国图书馆学术思想在中国的传播与影响之相关研究成果，得出研究重点主要在传播概貌、传播方式、图书馆学基础理论、图书馆学教育、图书馆管理、图书馆自动化、数字化图书馆等方面，研究成果大致分为历史回顾、实践介绍、比较研究等类别，总体呈现专题研究少、研究领域不全面、研究深度不足等特点。

文艺复兴时期意大利图书馆事业兴盛的历史原因解析——基于城市社会视角

关键词: 文艺复兴  意大利  图书馆事业  城市社会  

文艺复兴时期（14—16世纪），意大利地区图书馆事业在城市社会多种因素的共同影响下走向兴盛。中世纪完备的修道院图书馆系统准备了丰富的文献藏量；商品经济的繁荣迫切需要专业人才的支撑，新兴的市民阶层对世俗知识和教育的强烈需求刺激了图书馆的兴起；非闭锁型的文化结构促进了知识、文化的广泛交流和传播，为图书馆事业创造了自由、和谐的...

伦敦大学亚非学院图书馆中文藏书

关键词: 伦敦大学亚非学院图书馆  马礼逊藏书  庄士敦藏书  域外汉籍  

伦敦大学亚非学院是海外中国学研究的重镇，该图书馆的丰富中文藏书及文物资料为其学科发展提供了扎实的文献基础。亚非学院图书馆的中文藏书不乏来自名家的私藏，其中尤以传教士马礼逊与末代帝师庄士敦的藏书最为声名卓著。通过梳理目录与数据统计分析，不仅可详细了解此二人的藏书源流及特点，更能全面认识亚非学院图书馆的中文藏书情况。

沈从文图书馆求学经历的考察与启示

关键词: 沈从文  图书馆  

沈从文是现代文学史上颇具传奇色彩的作家之一，他学历低浅，全凭自学成才。沈从文的知识积累与图书馆有着深厚的渊源，他不仅长期在图书馆求学，更有多次在图书馆的工作经历，还有以图书馆生活为题材创作的小说。考察沈从文的图书馆求学经历，发掘文化名人利用图书馆自学成才的典范，对于彰显图书馆的社会价值和文化功绩具有重要的意义。

阅读推广实践中的几个误区及其应对策略

关键词: 图书馆  阅读推广  误区  对策  

公共图书馆作为信息资源的集散地，开展了形式多样的阅读推广活动，取得了令人瞩目的成绩。然而在活动过程中常常暴露出一些问题，陷入几个误区中。本文通过对阅读推广实践中的误区进行分析，反思其形成原因，并试图找到走出误区的解决方案。

用书香点亮人生，让更多盲人共享“阅读之美”——山东省图书馆成为盲人数字阅读推广工程首批试点单位

关键词: 阅读推广  山东省图书馆  盲人  试点单位  工程  共享  残疾人事业  国家图书馆  

党的十八大以来，以同志为核心的党中央对包括盲人在内的残疾人事业非常关心，强调要推动残疾人共享我国经济社会发展成果。为贯彻落实重要指示精神，2017年9月13日，由、财政部、文化部、国家新闻出版广电总局、中国残联组织实施的“盲人数字阅读推广工程”在国家图书馆启动。

重庆图书馆公共外交探索实践及经验启示

关键词: 公共图书馆  国际交流与合作  公共外交  重庆图书馆  

随着全球化不断加深，国际交往日益频繁，一个城市的公共图书馆应该成为该地区开展公共外交的平台、载体和积极力量。近年来，作为我国西南地区的省级图书馆，重庆图书馆在以独立形态开展公共外交方面做了一定探索和尝试。本文基于这些实践，总结经验，认为中小型图书馆开展公共外交可从主动出击作为、挖掘特色资源、立足场馆优势和打造窗口阵地...

开放存取资源文献保障研究——以近代南海外文文献的利用为例

关键词: 开放存取  文献保障  南海研究  近代外文文献  

以南海研究为例，分析了开放存取文献保障中存在的问题，提出了加大对开放存取趋势的宣传力度、根据学科和研究领域细化开放存取资源、根据主题进行基于知识服务的标记和推送、提高相关各方检索能力、促进文献保障平台开放性等改进措施，并通过具体的检索案例总结了一般性的检索思维、流程和技巧，为其他研究领域的开放存取资源文献保障提供了借...

基于SWOT分析的城市共享图书馆建设及对策研究

关键词: 共享图书馆  swot  借书人  在高处图书馆  蓝丝带共享微图书馆  

本文以共享图书馆为研究对象，例举了当前三种共享图书馆的案例，通过SWOT分析法，分析了共享图书馆的优势、劣势、条件、威胁，制定了发挥自身优势，在同城地域范围内小范围建设共享图书馆，通过社会购买或与公共图书馆合作共建，加快高新技术与新媒体平台融合的三大策略。

高校读者阅读行为研究——基于十所高校图书借阅数据的分析

关键词: 借阅排行  高校读者  阅读行为  

通过图书馆网站、微信、微博等平台辅之以邮件咨询的方式对10所高校图书馆2016年的借阅排行Top10书目进行统计发现：高校读者阅读行为具有偏向性、功利性、阅读内容趋向大众文化、经典阅读意识相对淡薄、阅读方式数字化特点。基于此提出对高校图书馆阅读推广工作的建议：提倡多元阅读，满足阅读需求性；强化导读宣传，降低功利性阅读；把握文化...

图书馆智能化机器人三项关键技术的研究与探讨

关键词: 图书馆  图书馆自动化  智能机器人  

现代图书馆引入图书馆智能化机器人技术，是为了更好地提高图书馆工作和服务效能的重要措施，它代表了现代图书馆发展的一个方向。本文对图书馆智能化机器人研究中的三项关键性技术，即文献定位技术、自动导航技术、文献拾取技术进行研究和探讨，目的是为图书馆引入适合本馆利用的智能化机器人提供借鉴和参考。

以学习为中心的高校图书馆空间框架

关键词: 高校图书馆空间  学习中心  空间框架  

空间问题一直是图书馆的主要问题之一，高校图书馆实际上已发展成为以学习为中心的空间场所，空间功能由以前的资源存储型转化为读者使用型，物理空间向适合读者学习、讨论、教师教学、科学研究等需求转化。图书馆应当根据不同空间的特性需求，并结合技术设施的配置，提升不同空间的学习功能，以更好地利用图书馆空间。对高校图书馆空间框架的研...

高校图书馆空间建设与图书馆服务创新研究

关键词: 高校图书馆  空间建设  服务创新  

开展空间建设与空间服务是众多高校图书馆转型的要求，信息共享空间、学习共享空间、学术共享空间以及创客空间是目前高校图书馆空间建设的主要类型。在对国内外若干高校图书馆空间建设、服务网络调研与分析的基础上，指出空间建设与服务对图书馆学科发展以及图书馆服务转型的重要价值与意义：拓展了图书馆学科的理论外延和促进图书馆服务的变革...

日本大学图书馆职员能力培训现状、模式与评价

关键词: 日本  大学图书馆职员  能力培训现状  模式与评价  

本文在概括总结2010年日本文部科学省公布的大学图书馆职员能力要求的基础上，介绍、讨论日本大学图书馆职员能力培训现状、模式与评价，为我国图书馆职员的培训提供借鉴。

悉尼公共图书馆阅读推广活动及其启示

关键词: 悉尼公共图书馆  阅读推广  启示  

本文在实地调研的基础上，全面介绍了悉尼公共图书馆的概况和阅读推广活动，分析其阅读推广活动的特点，并为我国公共图书馆阅读推广活动的发展提供经验。

医学图书馆设计与组织学科服务的实践与启示——以美国耶鲁大学医学图书馆为例

关键词: 美国耶鲁大学医学图书馆  学科服务  设计与组织  

在设计与组织学科服务方面，美国耶鲁大学医学图书馆推出了“个人图书馆员项目”以及“联络馆员项目”，增加和用户的联系；通过和科研人员合作，走进医院，为用户提供个性服务；设计多种用户培训与教育方式，颇具特色；通过创建信息导航，制作视频课件等方式提供学科服务。美国耶鲁大学医学图书馆学科服务深入细致、覆盖面广、经验丰富，对设计...

《中国地方志总日提要》辨正

关键词: 修纂者  讹误  辨正  

《中国地方志总目提要》是我国第一部全国性的地方志提要目录。该书收录全国各家馆藏地方志八千余种，并且每部地方志撰写了翔实的提要，是地方志研究工作者的必备书目。然而，该书在地方志的著录上，仍存在着一些讹误。本文仅就所见讹误一一予以刊正。

《墨子》文本产生期考辨——兼驳前七篇为早期文本说

关键词: 墨子  产生期  前七篇  

五十三篇《墨子》文本的产生具有复杂性。按胡适之说，应将《墨子》文本分为五组。其中，对第一组七篇产生期的界定存在较大争议，有前期与后期两种之说。《墨子》文本前七篇出现远晚于墨子的战国人物，不可能为墨翟亲著。前七篇文本部分思想与墨子主张相异却同墨家后学相近，而其中思想的驳杂性亦符合晚期周秦诸子著作风貌。所以，第一组七篇应...

“不当平庸教书匠，要做出色教育家”——曾祥芹先生的成长历程及其专业成就

关键词: 曾祥芹  语文教育学  文章学  阅读学  

本文通过叙述曾祥芹先生早年读书成才之后，在“不当平庸教书匠，要做出色教育家”的理想引导下，一边教书育人，一边著书立说的人生成长史，概述了其在语文教育学、文章学、阅读学领域的主要编著目录、专业建树和治学特点。

“禹功手写《嘉禾志》，孤籍留传千万世”——倪禹功先生对嘉兴地方文献的贡献

关键词: 倪禹功  嘉兴地方文献  

本文通过对倪禹功先生的介绍，分别阐述了倪禹功为嘉兴图书馆手抄《至元嘉禾志》，撰著《嘉秀近代画人搜铨》《嘉秀藏家集录》等地方文献著作，将自己所收藏的古籍书画等珍贵文献全部捐赠给故乡嘉兴，突出了倪禹功对嘉兴地方文献事业的重要贡献。

一部具有中国特色的“亲子阅读指导书”——《不能错过的亲子阅读：0-4岁》读后

关键词: 亲子阅读  儿童阅读  阅读推广  

本文评介了《不能错过的亲子阅读：0—4岁》一书，认为该书具有针对性和可读性，突破了理论与实践的隔膜，是一本业务实践性特别强的“亲子阅读指导书”。同时，作者从家长和图书馆儿童阅读岗位馆员的视角，对该书的可推广内涵进行了解读。

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