关键词：信息素养教育 普通本科院校 高职高专院校 调查与分析 

摘要：我国高校的信息素养教育源自于文献检索与利用课的教育，并对之有一个不断深化认识的过程。本文对我国高校在AcRL《高等教育信息素养能力标准》影响下的信息素养教育现状进行调查与分析，并基于调查所得数据提出我国高职高专院校追赶普通本科院校信息素养教育的举措。

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