购物车(0)山东外语教学杂志是由山东省教育厅主管，山东师范大学主办的一本北大期刊。
山东外语教学杂志创刊于1980，发行周期为双月刊，杂志类别为文化类。
杂志介绍
山东外语教学杂志是由山东省教育厅主管，山东师范大学主办的一本北大期刊。
山东外语教学杂志创刊于1980，发行周期为双月刊，杂志类别为文化类。
主管单位：山东省教育厅
主办单位：山东师范大学
国际刊号：1002-2643
国内刊号：37-1026/G4
发行周期：双月刊
全年订价：￥208.00
关键词: 疼痛 医疗交流 认知
疼痛话语的研究涉及语言、思维、经验与人类自我之间复杂的哲学关系。本文通过对Halliday（1998）和Lascaratou（2007）相关研究的梳理，启发并帮助人们利用语言建构自己的认知世界，促进医疗问诊交际目的的实现。最后指出疼痛语言研究所蕴含的巨大空间。
关键词: 文本重写任务 中介语系统 重构
本文通过文本重写任务考察了学习者语言输出过程中的中介语系统的变化。在McLaughlin的语言学习的信息加工理论和输出假设基础上，我们对4名被试的文本重写任务出声思维数据进行定性和定量的分析。我们发现，在文本重写任务过程中被试所采用的各种交际策略促使中介语在句法、语义和策略方面发生变化，即文本重写过程中某些学习者中介语系统发生...
关键词: 话语标记语 综述 定义 分类
本文回顾了20世纪70年代以来国内外话语标记语的研究，对话语标记语重新定义和分类。话语标记语是标记话语的表达式，不参与命题的表达，但有助于话语的组织，表达说话人的语气、态度、情感；话语标记语的分类应根据其来源进行；其意义多数和原来的实词有某种联系。话语标记语的语篇功能和人际功能与其指向性有密切联系。
关键词: 语类侵殖 语类互文性 图式结构 售书广告 书籍序言
本文分析并比较了三个电子语料库：英文售书广告语料库（CBA）、撰写于1900年以前的英文书籍序言语料库（CBP1）和撰写于2000年以后的英文书籍序言语料库（CBP2）。结果显示，同CBP1相比，CBP2与CBA在宏观结构上具有更大的互文性。通过本研究发现，售书广告对书籍序言存在着语类侵殖。
关键词: 运动事件 路径语义 句法
本文基于Talmy对运动事件所作的图式语义成分分析，着重考察了荚汉路径语义的句法构形特点，依次比较了英汉在使用路径动词、空间介词、无背衬和有背衬小句以及有背衬动词提挈背衬数目这几方面的差别。文中量化分析揭示的差别为英汉语运动事件的类型学分类提供了重要证据，倾向于修正Talmy在这方面对汉语所持的观点。
关键词: 索绪尔 语言符号 任意说 象似说
20世纪80年代以来，国内语言符号任意说与象似说之间掀起了一场激烈的大论战，从此，使得该领域的研究成为国内语言学界的一个热门话题。本文将对两派学说近15年来所争论的焦点问题及它们所达成的部分共识加以回顾与总结，并提出自己的几点看法。
关键词: 二语写作 核心期刊 发展方向
笔者通过对过去18年间（1991—2008）刊登在国内八种外语类核心期刊上有关二语写作研究的文章进行检索、统计和分析，揭示了国内二语写作研究多元化，理性化和科学化发展的特点，并提出，在未来的写作研究中，研究者应注重利用多媒体和软件设计，侧重在二语写作环境因素施与学习者主体的影响方面进行实证研究。
关键词: 语法能力 内隐学习 多媒体 语法教学模式
大多高校英语教育专业的学生毕业后将走上讲台，这就要求他们必须具备较高的语法驾驭能力，但当前高校英语语法教学中普遍存在着重显性语法规则的灌输、轻隐性语法能力培养的现象。本文分析了英语语法知识与语法能力的关系，并借助内隐／外显学习理论和网络多媒体环境下英语教学的优势，提出了内化语法知识与提高语法能力相结合的高校英语语法教...
关键词: 论文写作 文献管理 方法论 论文规范
毕业论文是学生求学以来所撰写的结构最复杂、篇幅最长的文章，论文写作过程是复杂的系统工程。然而对于论文写作，大多数学生缺乏必要的系统论、方法论知识和技能。本文通过分析高校外语专业学生毕业论文写作的问题，指出了相应的计算机技术层面的解决方案。笔者认为，提高高校外语专业学生毕业论文写作水平，尤其是改善论文规范的一个重要举措...
关键词: 口译听辨 认知心理模式 技能 教学
本文概览了国内外各种口译程序认知模式，从认知心理学角度提出并定义了“口译听辨”概念，概括了口译听辨的显著特征，并提出适合我国国情的口译听辨模式。在此基础上，笔者结合自身的口译实践、口译教学和口译研究实践提出了口译听辨的认知心理模式，分析了各种听辨过程，解释了各听辨过程所需的认知技能，并为相应的技能教学方案提出建议。
关键词: 非英语专业学生 网络英语学习 自主学习
网络自主学习现已成为我国大学英语教学的一种主流趋势。但其现状究竟如何？笔者通过对上海电机学院112名非英语专业学生的问卷调查和分析，结合与23名学生的座谈，对学生课外网络自主学习的真实情况进行了一次摸底，主要包括对课外网络自主学习的认可度、自主学习时间、学习内容、学习策略、有什么困难等，以期为提高课外网络自主学习的质量提...
关键词: 非英语专业 学习行为 归因分析 教学策略
笔者以问卷调查的方式，对非英语专业学生的学习行为归因倾向进行了追踪调查，旨在探索其归因变化的趋势与规律。调查发现，学生对英语学习成败的归因具有较高的稳定性，不同水平的学生对成败归因存在着明显的差异。教师应采取积极有效的调控策略对不同的归因倾向进行强化或弱化，对学习过程施加积极的影响达到调控的目的。
关键词: 任务教学法 写作 阅读课 口语课 融合
写作是一种重要的交际手段，因此它是大学英语教学的主要内容之一。从事大学英语教学的教师们一直在探索有效的写作教学方法，但收效甚微。本文试图从大学英语写作现状入手，来探讨借助任务教学法把写作课融入到大学英语阅读课或口语课中进行的教学模式，目的在于能找到一种适合于大学英语写作教学的方法。
关键词: 议论文写作 因果连接词 语料库
笔者采用定量分析和定性分析相结合的研究方法，研究中国英语专业及非英语专业大学生议论文写作中因果连接词的使用特点。通过搜集中国某外语院校英语专业大学生议论文写作文本，自建小型语料库FSU，并与美国大学生写作语料库LOCNESS及中国非英语专业学习者语料库CLEC进行对比，结果表明，因果连接词在各库的使用频率和多样性上，中国大学生与母...
关键词: 狄更斯 吃喝 济贫游薄治经济学
吃喝是人的基本需求，人们对吃喝的态度也在变化中，但在小说世界中的吃喝背后，常含有耐人寻味的伦理思考。狄更斯为什么热衷于写吃喝？这既涉及到狄更斯的个人经历和时代风习，也暗含着对当时冷漠的社会风气的批判，对济贫法和政治经济学背后的伦理取向的讽刺，同时也反映了他对理想社会的憧憬。
关键词: 孤独 解脱 芥川龙之介
芥川龙之介是日本新思潮派的代表作家，在日本文坛有“大正文学的象征”之称。芥川根据《今昔物语》创作的《鼻》，因受到文学大家夏目漱石的高度赞赏而闻名于世，这与作者对人物形象的塑造，特别是对主人公内供的复杂心理矛盾的塑造不无关系。基于古典创造出内心复杂的主人公内供的形象，与芥川当时复杂的处境息息相关。
关键词: 国际工程 法语 准专业名词 翻译
在国际工程承包领域的法语标书的翻译实践中，对准专业名词的理解与释义往往是翻译环节的关键和难点。借助多年的翻译经验，作者从准专业名词的定义、语言特征以及翻译策略等方面对这一问题进行了深入的探讨，提出了对这类名词的翻译，不单单是在语义层面的简单转换，更应该是深层次的指代替换的观点。
关键词: 商标 目的论 文化失真 文化补偿
作为产品标记、企业形象代表的商标在本质上是一种精练、浓缩的独特语言，其本身所具有的丰富文化内涵往往在翻译过程中失真，从而不利于商品海外市场的开拓。翻译商标时，可转换语音、模拟簧音或拼缀创新，并在译语文化里寻求等同、类似或一定补偿；即便暂时不能在译语里取得文化补偿，也需要考虑如何传播原语文化和丰富译语文化的问题。
关键词: 朱光潜 翻译 美学 变译
本书作者对朱光潜西方美学翻译思想进行了专题研究，提出朱光潜美学研究与翻译的独特之处在于他是以“变译”的形式把译、学、研紧密结合在了一起。这种学术路径使朱光潜不但建构完成了自己独具特色的美学体系，也翻译引进了一系列西方美学经典著作。全书借助“变译”、“全译”以及“思想与语言统一”等概念性工具，对朱光潜的美学翻译和研究之...
关键词: 普遍语法 二语习得 初始状态 可及性
本文探讨了普遍语法理论对二语习得研究的影响。文章首先概述了Chomsky的语言哲学观和语言设计思想，然后分析了语言习得的逻辑问题、二语习得的初始状态和普遍语法可及性问题，用研究实例解释普遍语法理论对二语习得研究的影响。普遍语法视角的二语习得研究不是描述而是解释。尽管不能解释二语习得的所有问题，普遍语法理论的发展给二语习得研...
关键词: 上海理工大学 学院简介 大学外语 西方文化研究 外语教学研究 理工科院校 语言学研究 应用语言学
上海理工大学是一座有着百年历史的老校（前身为沪江大学），上海理工大学外语学院是其中一所具有鲜明特色的学院。学院前身为科技外语系，是全国理工科院校中最早开设科技外语专业的学院之一，于1979年开始招收英语和德语本科生。学院下设英语系、德语系、日语系、公共语言教学部（大学英语和研究生公共外语教学部）以及五个研究中心（翻译研究...
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