评估:高等职业教育深化改革的激励源——广东2004~2007年高职高专院校评估成效述评

卿中全; 肖冰 深圳职业技术学院教务处; 广东深圳518055; 顺德职业技术学院示范工程办公室; 广东佛山528333

关键词:高等职业教育 评估 教育教学改革 

摘要:2004-2007年,广东20所院校接受了高职高专院校人才培养工作水平评估。评估有力地推动了学校的改革与建设,成为高等职业教育深化改革的激励源。

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