期刊在线咨询服务, 立即咨询
山东师范大学学报·社会科学版杂志

杂志介绍

山东师范大学学报·社会科学版杂志是由山东省教育厅主管,山东师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。

山东师范大学学报·社会科学版杂志创刊于1956,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

  • 论以人为本,全面、协调、可持续的发展观

    关键词: 以人为本  全面发展  协调发展  可持续发展观  统筹兼顾  人的全面发展  创新精神  

    以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是对马克思主义发展理论的继承、丰富和发展,充满了与时俱进的创新精神,标志着中国发展战略的新的重大调整.这一新的科学的发展观不仅具有丰富的内涵,而且是综合的、立体的、多维的辩证统一整体.要真正做到经济社会的全面、协调、可持续发展,进而促进人的全面发展,首要的是按照这一发展观的根本要求,从我国...

  • 坚持以发展为中心的改革稳定观

    关键词: 改革稳定观  执政兴国  中国共产党  历史唯物主义  经济体制改革  政治体制改革  社会发展  经济发展  

    发展是中心,是我们党执政兴国的第一要务,是改革的直接目的和保持稳定的根本基础;改革是发展的直接动力和促进稳定的基本途径;稳定是改革发展的基本前提和必然结果.发展是绝对的,是硬道理,必须以发展为中心,发展与改革稳定是辩证的统一,三者相互作用、相互制约,缺一不可.

  • 社会发展动力的多元性思考

    关键词: 社会发展  发展动力  多元性  社会改革  科学发展观  

    社会发展动力的多元性是历史唯物主义的基本观点.社会发展动力是一个诸多因素构成的系统.其中,生产力居于这一系统的核心,社会的经济、政治、思想文化的关系以及制度因素是这一系统的外层因素.这些因素之间处于相互影响和渗透的状态之中.对社会发展动力进行多元性思考是坚持辩正分析方法的要求,是深化我国社会改革、推进社会全面发展的要求,是树...

  • 转识成智与理性直觉——冯契智慧学说述评

    关键词: 冯契  智慧学说  述评  知识论  理性直觉  德性  元学  

    金岳霖对知识论的态度与元学的态度、名言之域与非名言之域的区分,把知识与智慧割裂开来,为了避免金岳霖在理论上的弊端,冯契提出了以'转识成智'为核心的智慧学说.他通过理性的直觉、辩证的综合与德性的自证,从理论上实现了由知识到智慧的超越.但由于其立足于实证主义的立场,从经验角度来处理知识与智慧的关系,从而也导致了诸多理论上的弊端,使...

  • 蒂里希乌托邦思想的本体论分析

    关键词: 蒂里希  乌托邦思想  生存本体论  思维方法  社会历史观  生存主义哲学  

    乌托邦思想是蒂里希社会历史观的重要内容.乌托邦一般被设想为不可实现的、不切实际的和纯粹想像的理想状态:非现实的政治的和社会的理论.蒂里希却从人的生存出发,以本体论的方式来思考乌托邦.本体论的方法是他最重要的思维方法,终极关怀是其乌托邦思想的核心.

  • 企业组织潜能激发与协同策略研究

    关键词: 企业管理  组织潜能  潜能开发  协同策略  弹性工作制  职业规划管理  人力资源管理  

    组织潜能的开发是人的潜能开发的拓展和延伸,人力资源潜能开发在整个组织各类资源开发的主导性,决定了组织潜能的开发基于人的基本特性.企业组织潜能的激发,应着力针对当前组织管理中的'盲区'或'瓶颈'问题展开.组织潜能的协同既要着眼于企业内部,又要放眼于企业外部,同时致力于核心能力的提升.

  • 中小企业发展电子商务的战略和策略

    关键词: 中小企业  电子商务  发展战略  竞争战略  管理理论  组织结构  人力资源管理  

    发展电子商务是中小企业的竞争战略:从结构学派的视角看,发展电子商务是中小企业的低成本战略、差异化战略、目标集中化战略,因此可以增加中小企业的竞争优势;从能力学派的视角看,发展电子商务可以增强企业的技术能力、商业能力和管理能力,因而可以提高企业的核心竞争力,包括网络设施、技术条件、法律环境和电子支付四方面.中小企业发展电子商务...

  • 叙事·文本·记忆·历史——论格非小说中的历史哲学、历史诗学及其启示

    关键词: 格非  小说  历史哲学  历史诗学  叙事文本  个体意识结构  记忆方式  存在主义  结构主义  

    格非的小说中一个最有价值但却没有得到明确阐释的意蕴,在于其富于启示意义的历史哲学意识.存在主义、结构主义和精神分析学是影响他的历史观念的最重要的因素.因此格非的历史哲学表现在如下方面:一是由个体处境与个体无意识所支配的历史偶然论与不可知论;二是由文化结构与集体无意识所决定的历史宿命论;三是由个体意识结构与记忆方式、语言以及...

  • 为现代都市绘态画魂——再论“新感觉派”的小说创作

    关键词: 小说创作  现代都市  文化理性  艺术创新  现代文学  审美风格  文体形式  

    '新感觉派'的小说创作,不仅在上个世纪30年代的中国文坛上名噪一时,而且也为今天的学术界留下了一个颇有意味的研究课题.'新感觉派'小说所展开的'有洋场气息和浓郁上海风味'的都市叙事,为中国现代都市进行了生动传神的绘态画魂,使'都市'第一次真正成为现代文学表现领域中的独立的审美对象,并由此彰显出一种独特的文学史价值和意义.'新感觉派'小...

  • 情系千古兴衰景融万里枯荣——论郭保林西部散文的审美情致与文化意蕴

    关键词: 郭保林  散文  西部题材  审美情致  文化意蕴  叙事方式  生命意识  民族精神  

    将散文创作的视角投向西部,这不仅是作家的使命,而且是中国文学的使命,更是这个时代所赋予的使命.山东作家郭保林的西部散文以气势恢宏的叙事方式表露出对西部的审美情致,以'思接千载'之势,将自然景观着上历史的色彩,以'视通万里'之笔,将山水物象镶嵌到历史的画廊之中,从而彰显出西部风情及西部精神的文化意蕴,突现出西部土地上所独存的生命意识...

  • 从“医院”到“产院”——时期现代性问题的一个个案考察

    关键词: 现代性  丁玲  小说  茹志鹃  人物形象  

  • 试析钱谦益的“弇州晚年定论”——兼及钱钟书对“定论”的评价

    关键词: 钱钟书  钱谦益  诗学理论  独创性  语言艺术  诗风  

  • 李白乐府的类型化与个别化

    关键词: 李白  乐府诗  类型化  个别化  人物塑造  间接抒情  感情基调  程式  

    李白乐府点化旧作而自出新貌的方式可以归纳为三种情况:一是通过塑造人物形象、间接抒情和穿插议论,使题旨不变而寄寓个人情志;二是题旨不变而转换感情基调,以表现特殊的态度、作风和趣味;三是改造诗篇的程式,使传统场景得以保留而改变其功能.借助这些手段,李白乐府既充分显示了乐府诗的"类型化"体制特征,又是高度体现了作者个性和艺术创造才能...

  • 论刘辰翁的小说评点修辞思想——以《世说新语》评点为例

    关键词: 刘辰翁  小说评点  修辞思想  人物语言  志人笔记体小说  

  • “五四”东西文化论战新探

    关键词: 文化保守主义  新文化主流派  传统文化  价值功能  西方文化  

    围绕传统文化在现代的价值功能,五四新文化主流派与文化保守主义者展开了一场大论战.这场论战大致分为三个阶段.文化保守主义的代表分别为杜亚泉、章士钊、张君劢以及学衡派等,他们对新文化主流派的激烈反传统进行了回应.论争展示了两种不同类型的文化改造策略,是五四文化生态圈保持平衡的对立互补两极.

  • “寡母抚孤”文学现象背后的文化意蕴

    关键词: 文化意蕴  女性解放意识  中国  现代文学  五四新文化运动  

    20世纪中国文学有一个引人注目的文学现象,即许许多多的作家都涉及到"寡母抚孤"这样一个文学主题,这一文学现象背后其实蕴藏着深刻的文化意蕴,包含着作家强烈的现代女性解放意识.

  • 杨丽萍舞蹈作品中民间文化意象的阐释

    关键词: 杨丽萍  舞蹈作品  民间文化意象  宗教仪式  舞蹈意境  审美风格  月亮意象  火意象  雨意象  

    民间文化意象源自古老的神话传说及与之相关的宗教仪式,它们承载着原始先民的生存状态、原始信仰和观物运思方式.杨丽萍的舞蹈作品运用"月亮"、"火"、"雨"、"树"、"孔雀"等民间文化意象来参与舞蹈意境的建构,从而使她的舞蹈作品呈现出丰厚的诗意蕴涵和独特的审美风格.

  • 泰山神祠文化简论

    关键词: 泰山文化  神祠文化  民间信仰  民族心理  民族精神  

    丰富发达的泰山神祠文化是泰山文化的特色之一.齐鲁特有的地理与人文环境为其产生发展培育了沃土,历代统治者和文人墨客的推波助澜和下层民众深厚的民间信仰为其传承延伸提供了广阔的历史空间,而儒佛道等则交替充实滋润并构成其主要内容.泰山神祠文化在政治、文学、艺术、民族心理、民间信仰等方面产生了深远影响.

  • 清末商部——农工商部振兴工商措施述评

    关键词: 清朝末年  商部  农工商部  经济改革  述评  商情  商会  资金扶助  国际商品赛会  工商教育  

    商部--农工商部作为清朱新政中新增设的专门管理全国实业的中央机构,在振兴工商业方面采取了调查商情,制订保商、奖商法规,劝办商会,注重工商教育,鼓励参加国际商品赛会和资金扶助等一系列措施,扭转了'贱商'的传统风气,促进了民族资本主义的发展,有效抵制了外国资本主义的入侵,推动了中国的近代化进程.

  • 康有为早期礼学思想发微

    关键词: 康有为  早期  礼学思想  维新变法思想  礼学活动  政治倾向  

  • 晚清时期我国农业领域的向外国学习

    关键词: 清朝晚期  中国  农业领域  外国  农具  化肥  农务组织机构  技术引进  

    晚清时期,向外国学习已扩展到农业领域,并形成了不小的潮流,使晚清的农业出现了前所未有的新变化.这种状况的出现并非偶然,既反映了中国传统农业自身的变革要求,又是国人对农业重要地位重新认识的结果.

  • 中美员工持股制度的产生、发展及差异分析

    关键词: 中国  美国  员工持股制度  产生原因  发展过程  企业管理  人力资源管理  

    美国的员工持股制度萌芽于19世纪后期.1974年以后,员工持股制度在美国发展迅速.进入90年代后,员工持股制度步入稳步发展时期.中国的员工持股制度萌芽于19世纪上半叶.1930年代宋棐卿在其公司中积极提倡并实践他的"工人股东化"的设想.1980年代初,在我国出现了股份合作制.1992年以后,我国的员工持股制度逐渐走向规范、成熟.

  • 试论蒋胡“约法之争”

    关键词: 国民党  胡汉民  南京政府  独裁制  

    1928年,国民党按照'以党治国'的原则,建立了五院制政府.1930年国民党和南京政府的主要领导人和胡汉民围绕制定约法、国民党政权实行合议制还是实行独裁制等问题,展开了激烈的斗争.这场斗争的实质是个人独裁还是'以党治国'的问题,斗争虽以获胜而告结束,但却导致了国民党内部的再次大分裂.

  • 黄帝史迹考

    关键词: 黄帝  史迹  考证  长沙市  古星野学术  嫡系亲属  黄陵  

    黄帝生于寿丘(或曰青邱),而寿丘、青邱均应在古长沙国,因为第一,天上的寿星、青邱星对应地上的长沙国;第二,黄帝的祖先、正妃、嫡系子孙均生活在湖南.黄帝主要活动在北方,与抗荤粥和战蚩尤有关.黄帝杀蚩尤后在今洞庭湖一带即位,代神农氏,死后葬洞庭湖边的黄陵,其后裔青阳仍都长沙.

  • 对朱熹君权制约论的历史性考察

    关键词: 朱熹  君权制约论  历史性  理欲观  目的性  

    君权制约问题与君主集权相伴而生.中国封建社会君权制约理论主要有两种:一是道德规劝,一是灾异谴告.朱熹"理欲二分"、"以理制欲"理论的主要目的是制约君权,这是朱熹在宋代君权进一步集中的社会背景下对传统"道德规劝"和"灾异谴告"君权制约理论的继承、综合与升华.

  • 略论汉武帝“德法并用”的治国方略

    关键词: 汉武帝  治国方略  法治思想  德治  用人策略  

  • 吴大澂评述

    关键词: 吴大澂  评述  甲午战争  爱国精神  政治生涯  品行  

    在中国近代历史上,吴大澂因甲午援辽惨遭败绩而长期遭受非议.然而,全面考察其20余年的为政生涯,可以看出,吴大澂并非一无是处,其所作所为有很多值得肯定的地方,尤其是在治理黄河方面成绩卓著,可以称得上是一个敢于直言、体恤民生、勤政廉洁、具有强烈爱国精神的封建官吏.

  • 中国教育哲学发展趋势之思考

    关键词: 中国  教育哲学  发展趋势  多元化  生活化  自然化  简单化  

    中国教育哲学发展趋势是迫切需要研究的问题.多元、多样、生活、人生、社会、自然、幸福、淳朴等概念,将成为未来教育哲学的主导性话语.未来中国教育哲学在凸显多元化与多样性的同时,将追求教育生活化、自然化、"简单化"的理念,并将其内化为教育哲学的风格与个性.

  • 教育的时代精神与师范教育的当前使命

    关键词: 师范教育  时代精神  超越精神  宽容精神  国际意识  人本意识  创新精神  批判精神  

    当代教育应当追求教育的国际意识、人本意识、创新精神、超越精神、批判精神和宽容精神.立足教育的时代精神,师范大学应承担如下的历史使命:守护教育的精神家园,打造教师教育的主阵地,引领教育理论创新的前沿,成为教育实验研究的中心.

  • 现代教育“竞争”向度的反思及其未来走向

    关键词: 现代教育  竞争性教育  共生教育  教育目标  人文关怀  

    20世纪是一个以'竞争'为标识的世纪.在竞争中,科技发展,社会进步,此间'竞争'性教育也做出了不可否认的历史贡献;然而,'竞争'性教育也因自身的弊端而造成了诸多问题.当全球化以不可阻挡之势到来之时,人类为了生存而竞争,更应在竞争基础上共生.为此,现代教育也就必然面临一个'竞争'向度调适的问题.

  • 论发展性教育

    关键词: 发展性教育  现代教育  创新精神  实践能力  教育模式  教育评价  

    发展性教育的内涵包括四个方面:和谐发展与最优发展;面向全体学生,促进学生的成长和发展;促进学生生动、活泼地发展;培养学生的创新精神和实践能力.发展性教育具有明显的时代特征,现代教育的四大支柱"学会认知、学会做事、学会做人、学会共处"要求每一个受教育者都要具备发展的意识和发展的能力.适应时代,建立一种全新的发展性教育模式是当务之...

  • 教育技术发展进程中学习理论的影响

    关键词: 教育技术  发展进程  学习理论  行为主义  认知主义  人本主义  建构主义  

    教育技术是以现代教育思想和学习理论为基础的,影响教育技术的学习理论主要有行为主义、认知主义、人本主义、建构主义.行为主义对于技术范畴的学习有指导意义;认知主义对于认知范畴的学习,尤其是较高层次的问题解决则有较大的贡献;人文主义则对情意范畴有贡献.而随着多媒体技术和互联网技术的发展,建构主义对教育技术理论与实践发展的指导作用...

  • 民事审限制度研究

    关键词: 民事审限制度  社会公众  司法权力  权力制约  权利保护  职权主义  审理程序  

    目前,我国的民事诉讼法学缺乏对民事审限制度专门性和系统性的研究.民事审限制度应当以保护权利、追求效率和制约权力为基本价值.我国民事审限制度的健全,应在充分考虑现行民事审限制度基本框架和的主要问题的基础上,注重社会公众对司法权力的信任状况等因素,适当减少审限可延长的次数,严格规定有限审限延长的程序,明确规定涉外审限的期限,将违...

  • 公司人格否认制度与我国公司法的完善

    关键词: 公司人格否认制度  中国  虚拟股东  现代企业制度  适用条件  

  • 与时俱进的新兴大学理念——读韩延明教授《大学理念论纲》有感

    关键词: 韩延明  与时俱进  创新性  发展性  宏观性  社会性  开放性  引导性  

    大学理念是关于办好大学的理性思考,是人们对那些综合性、多学科、全日制普通高等学校的理性认识、理想追求及其所形成的教育思想观念和教育哲学观点.

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:中国济南文化东路88号,邮编:250014。