上海教师杂志

{1}采用顺序编码制著录。文献数论著不超过15篇，综述不超过30篇。尽量引用近2年登载论文作参考文献，内部资料和尚未发表者请勿列入。

{2}关键词：3-5个，以空格号相隔。关键词请按照《CYT173-2019学术出版规范关键词编写规则》编写。

{3}文稿引文务须准确，采用顺序编码制，在引文处按论文中引用文献出现先后阿拉伯数字连续编码，序号外加方括号。

{4}著作权清晰，不存在任何分歧。视角新颖，具有原创性、学术性和科学的严谨性。

{5}本刊采用双向匿名专家审稿制，编辑部将根据评审意见决定稿件的取舍。本刊有权对所有来稿进行必要的删改，作者如有异议，请在来稿时说明。

{6}来稿页面要求word文档形式，采用学术论文格式，包括文章题目，作者姓名、作者单位、摘要、关键词、征文、参考文献。

{7}文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”标示。

{8}注释：主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明。须在文内某一特定内容的最末一字右上方用带圆圈的阿拉伯数字标明序号（例①、②表示），全部注释按序次排在文末。

{9}基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写，多项基金应依次列出，其间以分号“；”隔开。

{10}来稿页面要求word文档形式，采用学术论文格式，包括文章题目，作者姓名、作者单位、摘要、关键词、征文、参考文献。