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商情杂志

杂志介绍

商情杂志是由河北消费文化研究中心主管,河北省消费时尚文化传播中心主办的一本省级期刊。

商情杂志创刊于1989,发行周期为周刊,杂志类别为经济类。

商情杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北消费文化研究中心

  • 主办单位:河北省消费时尚文化传播中心

  • 国际刊号:1673-4041

  • 国内刊号:13-1370/F

  • 发行周期:周刊

  • 中学语文教学中的素质培养浅议

    关键词: 中学语文  素质教育  

    实施素质教育是提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措,而在这一过程中,语文作为基础学科其作用是举足轻重的。素质教育是以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为宗旨,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德、智、体等方面生动活泼的发展为基本特征的教育。素质教育要使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会审美。因此语文教学必...

  • 浅析优秀班主任的素质要求

    关键词: 班主任  素质  

    一、既严格又要体现爱心 班主任是不是对学生一团和气的爱就能很好的管理学生呢?其实不然,如果班主任不与学生保持一定距离,可能造成学生对班主任的要求不执行或执行不力,良好的班风无法形成。班主任对学生一味地严格,不给学生以关怀、体谅,表面上看,学生非常听话.学生也能遵守各项制度。世界上的爱各种各样,而班主任对学生的爱是一种...

  • 从两年高考命题看高中导数教学

    关键词: 高中数学  教学改革  教学方法  

    1近年来江苏数学高考试题导数部分知识点 2008年江苏高考第8题:设直线y=x/2+b是曲线y=In x(x〉0)的一条切线,则实数b的值为?2009年江苏高考第9题:

  • 德育渗透是加强素质教育的有效途径

    关键词: 素质教育  加强  途径  

    在全社会普遍重视加强和改进未成年人思想道德建设的大氛围下,学校作为专职教育单位,“把德育放在学校一切工作的首位”已是我们的共识。加强对学生进行政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育和心理品质教育,对促进学生全面发展起着主导的决定性作用。为了推动“课课有德育,人人是德育工作者”这一教育理念,积极开展“各学科渗透德育”,...

  • 素质教育实施过程中的问题分析

    关键词: 素质教育  实施  

    一、揭开打着素质教育幌子进行应试教育 目前在家长中间,带孩子上特长班的热度越来越高,许多家长把学习特长和素质教育混为一谈;很多人为特长学习冠以“提高素质”的名头,将其和素质教育等同起来。其实,一个孩子接受还是不接受特长教育,应遵循是否学有余力、是否有兴趣两条原则。实际中,大多数参加特长班学习的孩子学习与兴趣是脱离的,...

  • 浅析素质教育背景下促进教师工作绩效发展的策略

    关键词: 素质教育  教师  工作绩效  

    现阶段,我国中学教师评价多以学生学习结果、中考或高考的升学率为指标进行,这必然会造成以点代面、以偏概全的片面性结果,严重影响教师的教学积极性,甚至造成教师更多地重视学生学业的发展而忽视其人格发展,教师更加偏重学习成绩而忽略其它,注重成绩的教师得到好评便会进一步变本加厉,最后的结果必然是学生不能全面发展,教育目标与教师...

  • 改革研究生培养机制提高培养质量

    关键词: 改革  培养机制  提高培养质量  

    研究生教育是一种创新教育,以创新为目的的研究生教育承担着培养更多高素质的创新型人才和创造更多高水平的创新性成果两项任务。因此必须加强以科研为主导的导师负责制和资助制,建立以创新潜质为导向的研究生招生机制,完善以创新能力为目标的研究生培养模式。

  • 运用激励教育做好新时代大学生思想政治教育工作

    关键词: 大学生  激励教育  

    当代大学生呈现了独立性、敏感性、超前性、现实性等新特点。本文主要阐述如何有效运用激励教育的多种形式和方法做好当代大学生的思想政治教育工作。

  • 充分发挥思想政治课德育的主渠道作用

    关键词: 思想政治课  青少年  德育  作用  

    课堂教学中,我坚持“一个为本、四个调整、两个转变”,即以学生发展为本.调整教学中的师生关系、调整教学方式和学习方式、调整课堂内容的呈现方式、调整课堂教学目标,突出对学生的创新精神和实践能力的培养,实现教师由知识的传授者向学生学习活动的组织者、促进者、指导者转变,学生由知识的被动接受者向自主探究者转变。

  • 浅谈语文教学中的素质教育

    关键词: 语文教学  素质教育  

    语文学科这个基础教育的基础,既是素质教育的一个重要内容,又是落实素质教育的工具和媒介,素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪,基础教育的紧迫任务是走向素质教育。因此,在语文教学中如何落实素质教育,如何提高学生的语文素质,是摆在每一位语文教育工...

  • 高校教师绩效考核的研究

    关键词: 绩效考核  高校教师  模糊教学  评价  

    高校教师绩效考核是把国家对师资的要求具体化、行为化、指标化,制定成科学的任课教师绩效考核指标体系。评价者对影响教师工作质量和水平的有效性行为因素进行价值判断和有效的控制,以达到预期目标。

  • 高等学校学生创新能力探析

    关键词: 创新思维  学生  创新能力  

    新时期高等教育的首要任务是培养具有创新能力和创新精神的高素质人才。部分高等学校学生缺立创新的愿望,对问题不愿意作深层次的分析和探讨,不知道如何去创新,缺乏创新的毅力和耐力。对此,应分析其原因,找出问题的症结,提出相应的解决方案,以期推动大学生创新能力的培养。

  • 墨家教育思想的当代意蕴

    关键词: 墨子  墨家  因材施教  

    墨子是我国最早的因材施教的实践教育家。墨子在教育的必要性、教育目的、教育方法及重视学生量力而行和知识技能的教育等诸多方面,都有深刻完整的认识体系,在理论和实践上对于研究我国古代的教育,完善我国当代教育体系具有重要的现实借鉴意义。

  • 图书馆如何有效参与新馆建设工作

    关键词: 图书馆  新馆建设  图书馆建筑  

    由于认识上的差异,图书馆和基建部门在新馆建设上的诸多问题很难达成一致,导致建成后的图书馆或多或少留有遗憾。本文论述了图书馆在新馆建设过程中应把握的四个方面,提出只有把握这些关键点才能确保图书馆参与新馆建设工作的有效性,从而最大限度避免遗憾的发生。

  • 论大学体育教学中的体育精神与人格教育

    关键词: 大学体育教学  体育精神  人格教育  

    独立的人格是一个人进行一切社会活动的基础,现代教育提出的“以人为本”的教育主张就是对学生人格教育重视的一个体现。本文将重点论述大学体育教学中的体育精神与人格教育。

  • 新时代和谐英语语言学课堂的构建

    关键词: 英语语言学  语言学课堂  和谐课堂的构建  

    探索一条有效的语言学教学途径一直是大学英语教育者关注的问题,本文从和谐的角度探讨英语语言学和谐课堂的构建。分析什么是和谐课堂,进而利用和谐教学、和谐环境等理论方法指导语言学教学的实际,达到构建英语语言学和谐课堂的效果。

  • 高校大学英语应用写作教学问题研究

    关键词: 高校  大学英语应用写作  教学问题  

    目前,我国高校在大学英语应用写作教学实践申,普遍存在效率低的现象,学生学习兴趣不大,而教师也得过且过,教学效果令人难以满意。为改变此不良状况,帮助学生提高认识,转变教师态度,提高教学质量,开拓写作课教学的新天地,本文在分析大学英语应用写作教学现状的基础上,找出了存在的问题及原因,最后提出了大学英语应用写作课堂教学质量...

  • 贫困大学生宿舍人际关系的现状及存在问题浅探

    关键词: 高校贫困生  人际关系  宿舍人际关系  

    贫困大学生问题是一个教育问题,也是一个社会问题。而贫困生的宿舍人际关系问题是贫困大学生问题的最基本的问题。本文针对高校贫困大学生宿舍人际关系的现状及存在的问题,提出一些建议,以使他们健康和谐的发展。

  • 如何构建基于用户体验的图书馆交互式服务

    关键词: 图书馆  用户体验  交互式服务  

    本文简述了如何构建基于用户体验的图书馆交互式服务.并提出了在构建用户体验服务中应注意的问题。

  • 女性求职路漫漫之反思

    关键词: 女性  职业  

    在当今中国,女性获得了前所未有的发展机遇,但也必须看到,社会是复杂的,女性要更好地融入这个社会,找到理想的职业,还有许多路要走。

  • 高校理念的核心竞争力作用机制研究

    关键词: 高校理念  高校核心竞争力  特色理念氛围  

    本文从高校理念本身和高校理念的外延等出发,探讨高校理念的功能和竞争力作用,旨在通过加强高校理念文化建设提高高校竞争力。

  • 当代大学生心理承受力的研究

    关键词: 大学生  心理承受力  质化研究  

    本文通过质化研究方法对当代大学生心理承受力进行了深度的实质研究。研究表明,随着社会不断的发展,当代大学生普遍自我期望价值高,且社会阅历浅,理想意识较浓,常会面临来自情感、学习、交际、就业等各方面的心理问题,重者甚至会做出极端行为。为此笔者对大学生的心理承受能力状况、特征、因素进行了深度的研究,并从主观和客观两方面分别...

  • 论高校校园文化建设过程中的客观必然性

    关键词: 校园文化  价值观  校园时尚  

    校园文化是一个大学区别于其他学校或社会组织的标志所在,更是一个大学的灵气、魅力和生命力所在。高校不是孤立于社会之外的封闭性系统,高校校园文伯嚏设是以社会大文化系统作为其依托环境,在核心价值观约束和引导下的,不断与外在社会大文化环境之间相互影响、实现价值观交融的过程。

  • 高校校园网络安全隐患及对策探讨

    关键词: 校园网络  隐患  安全管理对策  

    建立安全、有效的校园网络安全体系,才能保证高校教学与科研工作的顺利进行。本文通过对校园网安全隐患进行分析,探讨校园网的安全防护问题,并提出建议和解决措施。

  • 关于高校构建社会主义核心价值体系的探讨

    关键词: 高校  社会主义核心价值体系构建  

    高校是培养大学生的重要阵地,要培养合格的社会主义事业接班人,必须构建社会主义核心价值体系,在充分认识其重大意义和科学内涵的基础上,不断加强和改进并创新方式方法,运用多种载体开展校园文化活动,才能使对大学生的思想政治教育生动活泼,富有实效。

  • 普通高等院校旅游管理专业实践教学体系构建探析

    关键词: 旅游管理专业  实践教学  体系构建  

    中国的旅游教育经过了30年的发展日渐成熟,但是其中也存在着不少的问题,本文试图探讨高校旅游管理专业教学在办学思想、培养模式、课程设置、教学手段、培养师资力量等方面存在的问题,并针对这些问题提出相应的解决方法。

  • 工科大学生生产实习存在问题及解决方法探讨——以自动化专业为例

    关键词: 生产实习  教学内容  工程实践能力  

    生产实习是工科实践教学环节中重要的组成部分,它也是培养工科大学生工程实践能力的一个重要环节。本文分析了某高校生产实习中存在的问题与薄弱环节,提出了强化工科大学生生产实习环节,培养学生工程实践能力的建议。

  • 科学发展观指导下的高校家庭经济困难生资助体系——以青岛农业大学为例

    关键词: 助学  资助体系  

    1997年,我国的高等教育已全面实行收费制度,收费制度的实施,要求高校学生资助体系发生根本性的变革,以适应新的形势,各地高校在不断实践中,已经逐渐建立起了一整套较完整的学生资助体系,即现在的“奖、贷、勤、补、减”体系,对家庭经济困难生的资助起到了非常有效的作用,对构建和谐校园做出了突出贡献。

  • 社会思潮对大学生的影响及其对策

    关键词: 社会思潮  大学生  核心价值观  

    大学生正处在价值观、人生观形成的关键时期,各种社会思潮极易对他们产生影响,如何以社会主义核心价值观引领大学中的各类社会思潮,让大学生能够辨别良莠,对于大学生的成长,对于我国教育事业的健康发展意义重大。

  • 认识数学的应用价值 增强学生应用数学的意识

    关键词: 数学  应用价值  意识  

    培养和提高中学生的数学应用意识,是中学数学教学的重要内容。本文阐述了两个方面的内容:一是认识数学的应用价值。二是增强学生应用数学的意识。

  • 对话——实现个性化阅读的有效途径

    关键词: 对话  个性化  阅读  途径  

    《语文课程标准》中指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”,积极营造对话氛围,创设对话情境,提供对话舞台,组织对话教学,在对话交流碰撞中体验一种生成的快乐,这是阅读教学的新理念,是阅读教学的本源回归,也是实现语文个性化阅读的有效途径。

  • 农村中学如何提高学生学习数学的兴趣

    关键词: 农村中学  数学  兴趣  

    农村学校大多偏远,学校基本上都是一些农民的孩子,这些孩子行为习惯差,自立、自理能力差,学习能力差,特别是数学能力特别差,如何关注农村学生、培养对数学学习的兴趣、情感?下面就这个问题提出以下一些粗浅的看法。

  • 社会、学校和家庭相互配合的素质教育体系

    关键词: 素质教育  中学教育  教学改革  

    素质教育是一个系统工程,素质教育的难点在中学,中学素质教育的顺利实施关系到整个素质教育工程的成败。加强中学阶段的素质教育,既要解决观念层面的问题,即树立正确的素质教育观,又要解决技术层面的问题,以下主要探讨了社会,学校和家庭相互配合的素质教育体系的构建。

  • 《认识角》教学设计

    关键词: 数学  角  兴趣  

    《认识角》这节课的教学设计,以新课改的精神为指导,以活动引导学生进行学习,注意师生间的双边教学,注意激发学生的学习兴趣,使其积极参与、探索角的活动中,能大胆的与人交流思维的过程和结果,学会评价。

  • 浅议物理概念教学中的比较法教学

    关键词: 物理  比较法  概念  

    比较法是根据一定的标准对某类现象在不同情况的不同表现进行比较的一种研究方法。比较法在初中物理概念教学中有着突出的作用。本文就比较法在初中物理概念教学中的突出作用,谈一些粗浅的看法。

  • 发挥学生主体性的思考

    关键词: 学生  发挥  主体性  

    建构主义理论认为学生是认知的主体,是教学的中心,是知识的主动构建者。中学地理教学中如何指导学生积极主动地参与课堂教学,让学生在主动探究、分析、验证、归纳的过程中实现知识的构建和能力的生成,是当前中学地理教师面,晦的重要课题之一。

  • 模糊聚类在学生教学管理中的应用

    关键词: 聚类  综合素质  评价  教学  

    本文针对现行的教育,运用模糊聚类的思想,根据学生成绩将学生分类,以便在教学管理中,根据不同阶段的学生提出不同的教学要求和选取不同的教学、辅导方法,以全面提高学生的综合素质。

  • 浅析图像处理课程的方向性

    关键词: 改革  方向性  创造力  

    深化教育教学体制改革,探求当代图像处理课程在教学方向性上的不足之处,用变化的眼光看待问题,寻求要有针对性的教学,强调教学方向性的重要位置,进而从本质上谋求photoshop图像处理课程的长足发展。

  • 关注教学细节 成就精彩课堂

    关键词: 关注  教学细节  精彩课堂  

    教学细节是构成课堂教学行为的最小单位。细节虽小,却能以小见大,往往反映教师的教学水平,折射着教师的教学思想。关注教学细节可以提升教学机智,提高教学品质,更是细化深化课程改革的必由之路。关注细节是名师课堂教学的共同特点,也是他们成就精彩课堂的关键。

  • 信息技术课教学方法初探

    关键词: 信息技术  课堂教学模式  课堂教学方法  

    在职业中学所开设的课程中,信息技术课是一门较为重要且非常实用的课程,也是学科整合所必须的一门基础型课程。教育对象上,职业中学现阶段的学生大多是基础较差的一些“中考落榜生”“后进生”“问题学生”;职业中学信息技术课程教育要想取得良好的教育效果就必须积极探索,努力构建一种既发挥教师主导作用,又发挥学生主体作用,使学生主观...

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