关键词：高职生 高等数学 思维能力 

摘要：本文主要探讨高职院校数学课教学的意义在于培养学生的思维能力，而不是一味强调应用。本文认为，培养数学的思维能力比高等数学的应用更为重要。揭示了高等数学教学中可以培养学生哪些能力以及如何培养。

商情杂志要求:

{1}请确保文章符合研究伦理，注意保护研究参与者和其他利益相关人的隐私与权利。

{2}所投稿件应遵守国家相关标准和出版物法规，如关于标点符号和数字使用的规范等。

{3}题名应简明、具体、确切、概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。

{4}参考文献：按照中文参考文献在前，日文参考文献次之，西文参考文献居后的顺序排列。各语种参考文献以作者姓名读音为序。

{5}摘要往往是评稿、审稿的第一筛，内容包括目的、方法、结果、结论四个栏目，规定300字左右。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社