关键词：课外阅读教学 小学生 能力教学 语文素养 学习能力 

摘要：《语文课程标准》中明确指出：小学生的阅读量要达到150万字。可见阅读量的积累，不仅有利于促进学生语文素养的提高，还能对学生的专注力或其他学习能力的形成具有非常重要的影响。近几年来，我对班级课外阅读教学进行了一些探索，本文针对如何开展班级课外阅读谈一点自己的思考和感悟。

商情杂志要求:

{1}请确保文章符合研究伦理，注意保护研究参与者和其他利益相关人的隐私与权利。

{2}所投稿件应遵守国家相关标准和出版物法规，如关于标点符号和数字使用的规范等。

{3}题名应简明、具体、确切、概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。

{4}参考文献：按照中文参考文献在前，日文参考文献次之，西文参考文献居后的顺序排列。各语种参考文献以作者姓名读音为序。

{5}摘要往往是评稿、审稿的第一筛，内容包括目的、方法、结果、结论四个栏目，规定300字左右。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社