关键词：认知社会资本 青少年健康水平 幸福感 家庭人口数量 

摘要：青少年健康水平和福祉发展是卫生与健康经济学所研究的重要领域之一。近年来社会资本与健康水平的研究也日益受到学者的关注,但具体到社会资本对于青少年福祉的实证研究则仍待加强。本文利用中国家庭追踪调查(CFPS)2012年和2014年的两期数据,实证研究了青少年个人认知社会资本对于自身健康水平和心理幸福感的影响及相关作用机制。从认知角度选取了青少年个人认知社会资本的变量,分别运用Probit模型和Oprobit模型衡量了相关关系;然后进一步利用倾向得分匹配方法评估了个人认知社会资本的异质性影响。结果表明,青少年个人认知社会资本对于心理幸福感有显著正向影响,而对于自身健康水平的影响则不显著。此外,倾向得分匹配结果显示个人认知社会资本对于青少年幸福感的影响在性别、城乡和家庭人口规模上存在异质性,其中对于男性青少年影响高于女性青少年,城市地区高于农村地区,非独生子女高于独生子女。同时还发现,虽然认知社会资本对于健康水平影响不显著,但是家庭结构对于青少年健康水平有显著影响,非独生子女的健康水平高于独生子女健康水平。最后,认知社会资本的积极作用使得在制定促进青少年健康发展的相关政策时应考虑提高其个人的认知社会资本水平。

商学研究杂志要求:

{1}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{2}作者若不允许本刊对文稿作文字性及少量内容删改，请来稿时声明。

{3}摘要中如采用非标准的术语、缩写词和符号等，均应在首次出现时予以说明。

{4}如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容，颁注明基金或资助机构的名称、项目编号，交稿时需附交项目批准工件复印件或电子文档。

{5}正文语言准确、简明、生动；用书面语，不用口语；应朴实无华、具体、不空泛，对事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理论不宜详细叙述，应利用文献标注的方式加以引用。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社