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陕西教育·高教杂志

杂志介绍

陕西教育·高教杂志是由陕西省教育厅主管,陕西教育报刊社主办的一本省级期刊。

陕西教育·高教杂志创刊于2007,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

陕西教育·高教杂志

省级期刊

  • 主管单位:陕西省教育厅

  • 主办单位:陕西教育报刊社

  • 国际刊号:1002-2058

  • 国内刊号:61-1018/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥264.00

  • 西部需要什么样的经营管理人员

    关键词: 经营管理人员  西部  企业发展  管理人才  管理缺失  资金  

    制约西部企业发展的主要因素是管理人才缺失 制约西部企业发展的主要因素是观念、管理、资金、环境等,这可以说是西部企业发展的四大瓶颈。其中,管理缺失最为重要。

  • 高校教师“红黑榜”的启示

    关键词: 高校教师  大学生  教学  考试  思维  

    沪上某报前些日子有篇报道《高校公开流传教师“红黑榜”》。所谓“红黑榜”是指:评价教师的标准不是他的教学好坏,而是考试是否给分“大方”,如果给分“大方”则上“红榜”,如果“吝啬”则上“黑榜”。记者称:“这是现在一些大学生的奇怪思维。”

  • 请在我们的毕业生就业时忏悔

    关键词: 毕业生就业  应届毕业生  忏悔  动手操作  变通能力  应聘者  学历  高校  

    我任职于某高校人事处,接待了许许多多的具有高学历的应聘者,特别是应届毕业生。我有以下三点体会最深:1)毕业生见人害怕、讲话结巴、写字很差,要其动手操作则更是“赶鸭子上架”;2)毕业生理论知识稍好,但变通能力极差;3)似乎学历越高的毕业生,上述问题越严重。我不得不自问:我也曾是应届毕业生,我也曾做过小学和中学老师,

  • 地方中小型高校发展定位的几点思考

    关键词: 中小型高校  高校发展  经济社会发展  技术型人才  高等教育  国民素质  办学实力  办学水平  

    作为我国高等教育的一支重要力量,地方中小型高校为提高国民素质,促进经济社会发展培养了大量的基础性、技术型人才。然而也要看到,有的学校对于如何加强自身建设,增强办学实力,提高办学水平,还缺乏比较长远、准确、清晰的认识。地方中小型高校如何适应经济社会发展的需要,科学定位,形成自己的特有竞争力,正成为关系其自身长远发展的一...

  • 与时俱进 创新开展基层思想政治工作

    关键词: 基层思想政治工作  与时俱进  改革开放初期  政治思想建设  思维方式  经济工作  思想工作  思想体系  

    新形势下企业的思想工作难以开展,难以收到好的效果,其中原因很多。首先,是多元化文化的发展对传统的社会思想体系产生了冲击,新思维、新思想不断涌现,人们的生活方式、思维方式,价值观念正发生着深刻的变化。其次,在改革开放初期,过多强调经济工作的重要性,忽视了在抓经济建设同时,同步地抓好政治思想建设,从而造成思想政治工作与经...

  • 当前部队思想政治教育管理面临的矛盾与对策思考

    关键词: 思想政治教育工作  教育管理工作  部队  矛盾  政治机关  教育质量  

    部队思想政治教育管理,是指各级党委和政治机关,为了保证思想政治教育工作有效进行,所做的决策、计划、组织、控制等项工作。一个部队的思想政治教育工作搞得好不好,教育质量高不高,与教育管理工作有着非常密切的关系。

  • 谈《内科学》教学中如何体现素质教育

    关键词: 素质教育  指导教学  内科学  学生整体素质  教育改革  教学模式  教学观念  

    全面实施素质教育是当前教育改革的主旋律,为了真正的由“应试教育”向‘案质教育”的转变,必须用素质教育的思想来指导教学,改变原有教学模式,转变教学观念,着眼于全面提高学生整体素质。笔者在培养和训练学生的能力和素质方面作了一些尝试。

  • 浅谈班主任的工作艺术

    关键词: 工作艺术  班主任  教育管理者  执行者  学生  组织者  学校  家长  

    班主任是一所学校对学生实施一切管理措施的执行者,是最直接、最基层的组织者和教育管理者,是沟通学生、家长和学校的桥梁,对学生的成长与发展起着十分重要的作用。因此,作为一名班主任要切实讲究和注重工作艺术,努力做到以下四点:

  • 坚持德育为首 塑造一代新人——新时期学生思想教育研究与思考

    关键词: 学生思想  教育研究  德育  不良现象  教育合力  中学生  中学校  原因  

    当前中学生存在着种种不良现象,令人甚忧。造成这种现状的原因是多方面的,其中学校、家庭、社会三个方面没有形成中学生思想教育合力是其最重要、最根本的原因。

  • 语文教师素质论

    关键词: 素质内涵  素质具备  语文教师  

    文章介绍语文教师所具有的素质——火一般的热情,丰富的知识,完善的修养,美妙的教学艺术,正确的审美观以及无私的奉献精神。作为语文教师应该有意识地加强自己各方面的修养,不断提高自身素质,构建自己独特的教学风格,并使已经形成的教学风格日臻完善。

  • 不该拒绝的理由——浅谈传统教育的重要性

    关键词: 传统教育  中小学生  心理问题  行为问题  北京市  

    有专家对北京市的中小学生进行了调查,北京市约有30%以上的学生存在不同程度的心理问题和行为问题,比如娇惯、任性、心理脆弱、缺乏毅力等。此外,逃课、酗酒、网恋、自杀等问题也层出不穷。

  • 与学生一起演绎早恋

    关键词: 学生情况  早恋  小学六年级  章丘市  父母  孩子  

    学生情况:黄X,女,13岁,章丘市实验小学六年级学生,身材修长,擅长舞蹈,生性敏感,成绩一般,父母都在企业倒班,工作繁忙,有个3个月的妹妹,回家要替父母看孩子。

  • 浅谈创意产业与创新教育

    关键词: 创意产业  创新教育  创意经济  文化艺术  时装设计  个人创造力  创新理念  社会背景  

    什么是创意产业?当代创意产业的兴起源于创意产业这一创新理念的发现和发明。创意产业、创意经济或译成‘创造陛产业”,是一种在全球化的消费社会背景中发展起来的,推崇创新、个人创造力、强调文化艺术对经济的支持与推动新兴的理念、思潮和经济实践。英国将广告、建筑、艺术和文物交易、工艺品、设计、时装设计、电影、互动休闲软件、音乐、...

  • 如何培养学生音乐鉴赏能力

    关键词: 音乐鉴赏能力  引导学生  音乐审美能力  陶冶情操  文化素养  身心健康  

    《普通高中音乐课程标准》指出,音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。具备良好的音乐鉴赏能力,对于丰富情感、陶冶情操、提高文化素养、增强身心健康、形成完整的个性具有重要的意义。针对高中生,应采取多种教学形式,引导学生积极参与音乐体验,帮助学生建立起音乐与人生的密切关系,进而为终身学习音乐、享受音乐奠定基础。

  • 合作学习是培养学生实验能力的有效途径

    关键词: 学生实验能力  能力培养  合作学习  实践动手能力  化学教学  学生潜能  自主发展  教育  

    教育的目的是着眼于学生潜能的唤醒、开拓和提升学生自主发展,从而促进学生认识、情感、态度和技能等方面的发展则成为教学的直接的目的。实践能力的培养越来越得到重视,在初中的化学教学的过程中,培养学生的实践动手能力,显得尤为重要。

  • 数学教学实践重在探寻和培养学生的三种能力

    关键词: 数学课堂教学  教学实践  学生  能力  个性差异  发展潜能  学习态度  

    在小学数学课堂教学中,教师应努力创造适合每个儿童的教育,要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异,努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及高度的责任感和道德感,为学生生活质量的提高建立必须具备的条件。为此,教师在教学实践中应当注重加强以下三个方面的工作:

  • 如何应用科学理论促进体育教学

    关键词: 体育教学  科学理论  应用  学生智力  教学方式  

    在新形式下,如何应用科学理论促进体育教学,怎样结合体育特点发展学生智力,进一步改革、充实和提高体育教学方式呢?

  • 四、六级对话听力命题规律与解题技巧

    关键词: 英语对话  听力测试  解题技巧  命题规律  对话内容  交际场合  口语体  

    四、六级英语对话听力测试部分一般是15个小题,由A和B两部分组成。第一部分通常是8个对话,每个对话设一个小题,要求同学们根据对话内容从四个选项中选择正确答案。第二部分为两篇长对话,每个长对话之后会有3至4道题,共7个小题。对话部分试题题材多为人们熟悉的交际场合中的一般话题,对话用的是口语体,语言简练,句型丰富,有陈述句、疑问...

  • 语文教学应重视情感培养

    关键词: 情感培养  语文教学  学生成长  语文课程  新课程  学习  

    近几年,通过对新课程的领悟和学习及自己的亲身实践,我认为语文教学应重视情感培养,这是学生成长的需要,是语文课程中固有的,而不是附加的。

  • 任务驱动教学法在工程制图课程中的实践与探索

    关键词: 任务驱动教学法  任务驱动  工程制图  

    目前针对工程制图课程,在已有的教学方法基础上,本文尝试了一种新的教学方法,即任务驱动教学法。通过本文的论述,进一步探索任务驱动教学法实施的原则和规律,提出任务驱动教学法在本课程中的可行性措施。

  • 学生创新思维培养之我见

    关键词: 创新思维培养  学生  思维过程  创造精神  提出问题  人类  

    正确评价学生的创新创新 是一种创造精神,也是一个思维过程。学生能对未知领域提出问题或解决这些问题,对他来说就是创新。尽管学生今天提出的问题或解决的办法更多的是对前人创新思维过程的重复,也许就是以后学生提出的问题或解决的办法超过前人思路的起点,是人类的创新,人类的奇迹!例如,

  • 高职商务英语专业教学的多元评价

    关键词: 英语专业教学  多元评价  商务  高职  英语专业学生  语言应用能力  专业课程  知识技能  

    高职商务英语专业学生多维的职业能力需要通过不同的课程采取有效的教学与评价策略进行培养。目前我国英语专业课程的学习评价大多采取纸笔测验的形式,其中潜伏着的主要问题是把教学安排和考试评价过多地倾注在认知领域中那些容易用纸笔测验的简单知识技能,而对于认知领域中高级心智技能没有给予足够的重视。基于此,重视知识转向重视语言应用...

  • 浅谈如何进行英语语音教学

    关键词: 英语语音教学  学习英语  畏难情绪  学生  中学  厌学  

    英语作为中学的一门重要的基础科目,越来越受到重视,尽管如此,并不能减轻学生在学习上的困难和压力,反而,许多学生由开始的畏难发展到厌学。造成这一结局的原因很多,集中表现是学生学习英语没有过好语音关,未形成语音方面的能力,进而降低了学习英语的积极性,产生了畏难情绪。

  • 浅析公共大学英语与中学英语教学衔接问题

    关键词: 中学英语教学  大学英语教师  衔接问题  英语教学模式  学习过程  中学生  交际用语  语法知识  

    中学生升入大学前,已经学习了几年英语,对基本的英语交际用语、句型以及语音、语法知识等有了一定的基础,并且已经适应了中学的英语教学模式。当他们进入大学后,意味着他们要开始一种完全不同的教学内容和教学模式,这对大多数学生来说是一种挑战。同时,大学英语教师也要注意学生这一时期的特点、兴趣,了解他们在学习过程中产生问题的原因...

  • 六步复式目标化作文教学法

    关键词: 作文教学法  目标化  复式  语文老师  语文教学  学生写作  教学方  

    无庸讳言,尽管不少语文老师在作文教学方面进行了艰苦努力和大胆探索,但就全国范围而言,作文教学目前仍然是语文教学的弱点和难点。如何才能有效提高学生写作水平呢?笔者把自己试验多年并取得了明显效果的‘六步复式目标化作文教学法”奉献出来,以期对大家有所帮助和启发。

  • 结合心理学谈CTP模式在外语教学中的应用

    关键词: 外语教学  ctp  心理学  应用  教育过程  需求分析  外语学习  

    外语教学是一种跨学科性质的教育过程,它涉及到语言学、教育学、心理学等。本文结合心理学,阐述了CTP模式在外语教学中的应用,进行了外语学习需求分析。并以本人这学期所讲的《综合英语》为例,介绍了CTP模式的具体应用。

  • 从关联角度探究英语语用能力的培养

    关键词: 能力的培养  语用能力  关联理论  英语  语言交际能力  语言学习  

    语言学习的最终目的就是培养语言的语用能力,即语言交际能力,包括理解和表达两个方面。随着语用学的不断发展与认知科学的影响,语用学者开始从认知的角度看待言语交际。Sperber和Wilson的关联理论就是其中有着较大影响的认知语用理论。

  • 如何指导后进生的英语学习

    关键词: 后进生  英语学习  英语教师  英语成绩  学习方法  学习信心  学习效果  职校  

    作为一名职校英语教师,我面对的学生英语成绩普遍较差,有的甚至已经持放弃态度,如何帮助那些后进生走出困境,正确指导其学习方法,树立学习信心,取得学习效果是十分重要的。

  • 论音乐教师如何提高音乐师范生的专业素质

    关键词: 音乐教师  专业素质  师范生  引导学生  急功近利  专业教师  激发兴趣  人生观  

    现今的音乐师范生,由于受专业特殊性的影响,普遍存在着整体素质不高,文化底子相对薄弱,再加上近年来的扩招,更使得学生的整体水平下降。而这些中师生又处在人生中的迷茫时期,他们的人生观、价值观容易受到外界的影响而发生改变,陷入一种盲目地追求外在的东西,急功近利,没有静下心来学习的思想。而作为专业教师就有必要引导学生,从激发...

  • 浅谈英语教学中适当应用母语

    关键词: 全英语教学  母语  大学扩招  负面影响  实际教学  英语课程  文化素质  

    近些年来,汉语在英语教学中的负面影响理论已被大多数学者、教师认可,并借鉴到实际教学中。在该理论的指导下。大量教师在讲授大学英语课程时,普遍采用全英语教学。但由于大学扩招,使入校学生的文化素质急剧下降,英语基础普遍较差,有相当部分学生在英语课堂上只能听“天书”。

  • 浅谈如何让英语课堂学生“活”起来

    关键词: 学生  主体作用  英语课堂  教学设备  互相作用  信息转化  语言文字  教材  

    英语课堂是一个能动的系统,它是由许多因素组成的。主要有:教师、学生、教材、设备,这些因素是互相联系,互相作用的。要让课堂“活”起来,就要充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用,利用现代化教学设备“活”化教材,把教材所承载的语言文字信息转化为交流事实,使学生乐于参与到教学中来,从而达到激‘活”课堂的目的。

  • 试论语言和言语的区分对外语教学的影响

    关键词: 结构主义语言学  外语教学  言语  历史语言学  语言学理论  语言学思想  

    索绪尔,结构主义语言学的创始人,在19世纪末20世纪初,为历史语言学的探索和传播做出了自己的贡献,同时还酝酿出一整套新的语言学理论一结构主义语言学说。语言和言语的区别是索绪尔所做出的第一个重要区分,这也是他的语言学思想的独到之处。在他的《普通语言学教程》中,索绪尔对语言和言语做出了明确而具体的阐述。该阐述对现代语言学的发...

  • 《文学理论教程》教学初探

    关键词: 中学语文教学  作家作品  文学史  大学生  学习过程  作品评析  写作训练  

    文学理论历来是中文系的重头课,同时也是学生、教师共同面对的拦路虎。难在二点:其一是它联系了文学与理论——文学史,文学作品评析一直贯穿大学生整个四年学习过程,而对文学史,作家作品的分析又离不开理论的指导;其二它开设在一年级,学生经由紧张的高考刚进入大学校门,对文学史,作家作品知之甚少,写作训练也极少,加上众所周知的现阶...

  • 《查特莱夫人的情人》中人物对小说结局的影响

    关键词: 人物内心世界  小说  性格特点  英国作家  人物命运  主人公  劳伦斯  

    英国作家D·H·劳伦斯的最后一部小说,也是最有争议的小说《查特莱夫人的情人》一出版就倍受争议。这部带有自传性的小说,着重刻画了导致主人公们必然命运的人物内心世界和人物性格特点,而小说中三位人物命运是随着故事的深入而更紧密地交织映衬在一起的。因此小说以三位主人公彼此情感的演变和各自性格的发展为线索,分析导致股市最终结局的原...

  • 关注课间文化 强化育人功能

    关键词: 育人功能  文化  艺术美感  课间活动  孩子  游戏  节拍  学生  

    课间文化的表现及其育人意义 1.课间文化中透出艺术美感。仔细观察孩子们的课间活动,不管是哪种游戏,我们都能看到矫健的身手、娴熟的动作、整齐的节拍、优美的旋律,这些都可以称为艺术。而这些有的完全是在学生毫不做作、完全释放的状态下进行的,其自然本色,更是一种艺术。

  • 合作学习的课堂教学浅议

    关键词: 课堂教学  合作学习  学生主体性  教学组织形式  认识主体性  教育思想  学习方式  小组学习  

    合作学习首先是一种教育思想,其次是一种教学组织形式,同时是一种学习方式。“小组学习”的主体性培育与教学促进策略1.学生主体性的小组培育。本部分主要报告的是培育的目标、内容及总体上的培育措施。包括:理性认识主体性的小组培育及其措施;确定主体性培育的活动内容;探索形成主体忡培育的实践措旆。

  • 浅析陈式太极拳弹抖发劲与足球射门技术的相关因素

    关键词: 陈式太极拳  射门技术  发劲  足球  技击原理  爆发力  劲力  

    陈式太极拳弹抖发劲的技击原理 1.弹抖发劲概述。太极拳的核心是技击,技击的核心是劲力。在陈式太极拳中,人体发出的力分为肢体力、气力、念力;将太极拳运劲发力的过程分为产生、运行和发放三个阶段,并根据劲力在三个阶段中的不同特征,将太极劲转化为爆发力发放出去。

  • 浅析高职院校心理健康教育课程教学手段改革的必要性

    关键词: 心理健康教育课程  高职院校  教学手段改革  高等教育规模  社会变革  现代化进程  大学生  价值观念  

    随着社会现代化进程带来的深刻社会变革,人们的价值观念、思维方式、人际关系等发生了很大变化。在复杂的社会环境中,人们的心理状态也受到极大的影响。特别是近年来高等教育规模的扩张,高职院校频频发生大学生违法犯罪、精神失常、轻生等事件,种种迹象表明:大学生的心理状况不容乐观,不少学生存在着不同程度的心理障碍甚至心理疾患,

  • 英语教学如何在“趣”字上下功夫

    关键词: 英语教学  学生学习  英语兴趣  美国学者  学习兴趣  小学生  求知欲  

    美国学者埃克斯雷指出:“能够引起学生学习英语兴趣的方法是最好的办法。”小学生初学英语,首要任务就是学习兴趣的培养。这种培养不是简单的说教,更不是机械的操练,而是让学生在轻松愉快的氛围中愿学、乐学。为了更好激发学生的求知欲,本人大胆尝试,在英语教学中谈点体会。

  • 在美术课中如何启发学生的创造思维

    关键词: 全体学生  创造思维  美术课  素质教育  美术教育  创作思维  教育学  

    美术教育作为素质教育的重要手段,首要任务是激发学生的创作思维,日常教育学中教师常对“我不会画”的孩子感到束手无策,以为这些学生既没有兴趣,又没有天分,便失去了对他们教育的信心,忘却了美术教育是面对全体学生的。那么,如何才能使孩子的思维在绘画中不断提高、增强积极性和富有创作性呢?

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