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陕西教育·高教杂志

杂志介绍

陕西教育·高教杂志是由陕西省教育厅主管,陕西教育报刊社主办的一本省级期刊。

陕西教育·高教杂志创刊于2007,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

陕西教育·高教杂志

省级期刊

  • 主管单位:陕西省教育厅

  • 主办单位:陕西教育报刊社

  • 国际刊号:1002-2058

  • 国内刊号:61-1018/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥264.00

  • 大美术·大美院·大写意

    关键词: 美术学院  美院  大写意  教学方法  教师结构  比例失调  先入为主  知识结构  

    十几年前,我们提出了中国的美术学院存在的四大问题:一、中国的美术学院是西画学院,除国画系外全部是西洋专业,国画系也是先入为主的以西画基础为基础。二、全国八大美院都是一个模式,系科设置基本相同,各院教学方法、大纲、资料、教师结构、知识结构也基本雷同,规模、办学方向干篇一律,而且还在继续缩小差别,继续不自觉地朝一个模式走...

  • 运用团体辅导加强大学生思想政治教育的实践初探

    关键词: 大学生思想政治教育  团体辅导  实践  大学生心理  主流思想  集体意识  理想信念  学习动力  

    大学生的主流思想是健康向上的,但有些大学生心理上、思想上的问题越来越突出,主要表现在:部分大学生以自我为中心,集体意识淡薄;理想信念迷茫,学习动力不足;意志力薄弱,自制力较差;贫困生心理问题突出等等。经过一年的实践,笔者对大学生进行了团体辅导,以加强大学生思想政治教育,并取得了一定的效果。

  • 浅谈大学生诚信教育

    关键词: 诚信教育  大学生  社会主义思想道德建设  党的十六大报告  基本道德规范  国家助学贷款  诚信缺失问题  

    党的十六大报告中指出,社会主义思想道德建设的重点应放在诚实守信上,诚实守信在《公民道德建设实施纲要》中被确立为每个公民的基本道德规范。然而,近几年来大学生考试作弊、恶意拖欠国家助学贷款、拖欠学费等一系列大学生诚信缺失问题正在引起人们的关注。因此,对大学生诚信教育的研究仍具有重要的现实意义。

  • 浅谈情绪体验在德育教育中的作用

    关键词: 情绪体验  德育教育  道德教育  理性倾向  教育实践  知识传授  情与理  

    在日常道德教育中,人们往往重理轻情,使现行的道德教育带有明显的唯理性倾向,现实的道德教育实践在“投入”与“产出”上的明显失衡,促使人们深思道德教育中情与理之间的相互关系,特别是道德情绪体验对道德知识传授的制约影响,越来越受到人们的重视。在此,试图从情绪体验与道德教育的关系,谈谈情绪体验在道德教育中的作用。

  • 职高计算机教育实验教学创新探讨

    关键词: 实验教学创新  计算机教育  职高教育  学生应用能力  现代信息技术  计算机技术  计算机应用  非计算机专业  

    随着计算机技术和通信技术的飞速发展,计算机应用的日益普及,信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术,已在社会各个领域产生与应用。因此非计算机专业的学生不仅应掌握计算机的操作使用,而且要学习相关的概念、原理与知识,才能更好地学习专业课...

  • 以技术应用为指导构建高职教学内容和课程体系

    关键词: 课程体系改革  技术应用能力  教学内容体系  高职课程  学科本位  学生培养  能力本位  课程模式  

    当前,学科本位的思想在高职课程中的表现仍根深蒂固,能力本位的课程模式基本还停留在概念层面。应改革传统的学科型的课程体系,构建以就业为导向、能力为本位的新型高职课程体系改革。课程体系改革应以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,以适应社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生培养方案及构建课程、教学内容体系。

  • 高校大学生思想政治教育过程中的社会实践论

    关键词: 思想政治教育过程  社会实践论  高校大学生  大学生思想政治教育  

    加强和改进大学生思想政治教育是高校永恒的主题,本文结合工作实际,从社会实践角度,就高校大学生思想政治教育过程中社会实践的功能、途径、机制进行了论述。

  • 高职院校电子电工实训的教学与管理

    关键词: 实训课程  教学与管理  电工  电子  高职院校  高职高专院校  专业基础知识  学习兴趣  

    电子电工实训是高职高专院校实践教学的重要环节之一,是不可忽视的部分。对于还没有学习专业知识的学生来说,通过电子电工实训可以提高学生的学习兴趣,培养学生在电子电工方面的基本技能,还可以掌握许多专业基础知识,不仅对学生的动手能力、工程意识、创新思维的初步形成起着奠基性的作用;而且对学生的后续专业基础课、专业课、专业实验课...

  • 高职英语创新教育之我见

    关键词: 高职英语  创新教育  高职院校  英语教学质量  外语交际能力  英语教学改革  社会影响力  复合型人才  

    高职院校作为培养适应新形势要求的高级技术型应用人才的摇篮,其英语教学质量的好坏直接关系到高职院校的声誉和社会影响力。如何培养综合素质高、外语交际能力强的复合型人才,是摆在所有高职英语教育者面前的首要问题,也是深化高职院校英语教学改革的最为迫切的要求。

  • 关于高等职业院校管理类专业课程教育的思考

    关键词: 经济管理类专业  高等职业院校  课程教育  社会主义市场经济体制  教学经验  专业课程  人才市场化  大学生  

    随着我国大学生“人才市场化”制度的发展和完善,公立私立各种类型的职业院校如雨后春笋。而随着我国社会主义市场经济体制的不断发展和日趋完善,经济管理类专业成为“香饽饽”,是各类职业院校的必设专业之一。在此笔者结合自身读大学时对经济管理类专业课程的学习和有限几年的教学经验,简单谈谈高等职业院校应如何把握经济管理类专业课程的...

  • 谈分类讨论思想的教学

    关键词: 分类讨论思想  社会科学研究  教学  生活经验  自然科学  逻辑划分  事物  

    在我们生活周围有许多复杂的事物,难以理清头绪,从而不能迅速地认清问题、解决问题。但生活经验告诉我们,把复杂问题分开成若干个相对简单的小问题,逐一讨论,最终使问题得以解决。这种将事物先分类,然后对每一类分别进行研究,从而解决问题的思想是分类讨论思想。分类的思想是自然科学乃至社会科学研究中经常用到的,又叫做逻辑划分。不论...

  • 解析新英语四级复合式听写及应对策略

    关键词: 复合式听写  英语四级  解析  听力部分  听力材料  听力能力  四级考试  

    继教育部2004年颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》中增加了听说的比重之后,2006年新四级试题中对听力部分随即做出相应的调整,即增加听力部分题量,延长时长,拓宽听力材料所涉及的题材。总之,题型变得丰富,难度提高,应该说对学生听力能力进行了较为全面的检测。这其中第三部分的复合式听写一题由于在以前的四级考试中是与短文听力题...

  • 提高光纤传输效率的两个途径

    关键词: 光纤传输  效率  通信系统  多模光纤  单模光纤  光纤通信  90年代  波分复用  

    自1977年首次用多模光纤成功地进行了光纤通信试验。0.85微米波段的多模光纤为第一代光纤通信系统。1981年又使用1.30微米多模光纤的通信系统,为第二代光纤通信系统。1984年实现了1.31微米单模光纤的通信系统,即第三代光纤通信系统。90年代初期又实现了1.55微米单模光纤通信系统,即第四代光纤通信系统。用光波分复用提高速率,用光波放大...

  • 试论“再”的词义与词性

    关键词: 词性  词义  引申义  古典文献  汉语虚词  表示行为  

    “再”是个古老的文字,早在甲骨文、金文中已经出现,在古典文献中也屡见不鲜,是个常见的古汉语虚词。“再”在甲骨文中也出现过,是鱼的形象字,但该义项并不多见,人们习惯把“再”引申义“二”、“两”看作本义。许慎在《说文解字》中说:“再,一举而二也。”很明显,该义是从“两条鱼”引申而来,早在铭文中就有此用法,例如羌钟上就铸有...

  • 物理实验学习中多元化评价的探究

    关键词: 物理实验  多元化评价  学习方式  多元智能理论  内容标准  物理课程标准  物理教学  实验教学理念  

    《普通高中物理课程标准》(实验)(以下简称《物理标准》把‘科学探究及物理实验能力要求”作为内容标准之一,表明了物理实验在物理教学中的重要地位,同时指明了物理实验不仅是物理教学的重要内容和学习方式,而且是物理教学的教学目标。新的物理课程标准理念规范了新的物理实验教学理念和评价理念,而美国著名心理学家霍华德·加德纳的多元...

  • 浅谈大学英语教学中的主体性教学

    关键词: 主体性教学模式  大学英语教学  英语综合能力  教学现状  学生  

    随着科技的发展,英语作为一门重要的外语引起各阶层的广泛关注,大学英语就是要培养学生英语综合能力,主体性教学的缺失是当前大学英语教学中存在的主要问题。本文从大学英语教学现状人手,阐述了主体性教学的定义,并且对主体性教学模式做了初步探索。

  • 多媒体技术应用于组胚实验教学对学生成绩影响的分析

    关键词: 多媒体辅助教学  实验教学改革  技术应用  学生成绩  多媒体实验教学  组织胚胎学  本科学生  形态特征  

    组织学与胚胎学是一门形态学科,以观察和识别各种形态特征为主要教学内容。随着医学院招生规模的扩大,组胚学教学方法在传统的讲授的基础上,逐渐应用多媒体辅助教学。为了研究我室进行的多媒体实验教学改革对学生掌握组织胚胎学知识的影响,本文对应用多媒体进行实验教学后的2005和2006级本科学生的实验成绩进行统计分析,并与没有应用多媒体...

  • 大学生科研选题能力培养探讨

    关键词: 大学生  科研选题能力  培养  

    科研选题是大学生积极开展科研工作,顺利完成毕业论文的前提,而科研选题能力又是个体能力体系的重要一项。通过对大学生科研选题能力培养策略的探讨,为培养大学生科研选题能力,完善个体能力体系,实现素质教育提供依据。

  • 对日语教学中文化导入的思考

    关键词: 文化导入  日语教学  语言形式  语言与文化  社会共享  处事哲学  社会环境  道德观念  

    1.文化与语言。文化包括一切人类社会共享的产物,包含了一个民族的全部活动方式。文化所涵盖的范围很广,它的意义不仅在于不同的衣着饮食,更在于一个人在他所生长的社会环境中形成的那种处事哲学、价值取向、道德观念、宗教信仰、思维方式和语言形式等等,这些都是文化的重要组成部分。作为人类表达意思以及思想交流手段的语言是一种特殊的...

  • 浅析高校实践教学

    关键词: 实践教学  高等院校  老师  学生  

    目前,普通高等院校的实践教学基本上是根据专业教学计划模式来组织教学工作。实践教学环节主要包括实验课、课程实习和毕业实习3个方面。实验课是在教学规定的时间进行,大多是由老师按照指导书讲,学生按指导书上的步骤,一步步完成实验操作内容,学生处于被动的接受状态,学生学习的主动性、积极性受到一定的限制,从而导致学生缺乏创新性及...

  • 影响个体语言习得临界期差异的心理因素初探

    关键词: 临界期  心理因素  语言习得  个体  时间周期  学习语言  习得语言  语言能力  

    Criticalperiod hypothesis也称关键期,指的是人类无须明显教授即可习得语言这一生物学上的时间周期。在这个临界期内,儿童会以忽发的,质变的承认的语言能力,如果在临界期内没有接触到任何语言环境,以后再想学习语言就会十分困难,甚至不可能学会。临界期内学习语言是儿童正常发育的一部分,这已得到人们的承认并为时间所证明。

  • 教师专业发展学校的理论研究综述

    关键词: 教师专业发展学校  综述  学校建设  教师质量  

    随着对教师质量要求的提高,以及对教师专业发展的不断需求,对教师专业发展学校建设的研究也在不断地向前发展着。无论是我国还是在其它国家,对教师专业发展学校建设都越发的关注。本文旨在通过对教师专业发展学校的理论基础的研究以及对其研究现状的梳理,使得广大的学者能够从宏观的角度更好地研究和分析教师专业发展学校的相关问题。

  • 论英语课堂中“审美”教育的渗透

    关键词: 素质教育  审美观点  英语课堂  中学英语教学  学生智力  审美教育  审美情趣  感受美  

    在素质教育深入人心的今天,美育在素质教育中的重要作用已为人们所认识。它不仅可以培养学生正确的审美观点,健康的审美情趣,促进学生智力的发展,还能提高他们感受美、欣赏美、创造美的能力。所以在中学英语教学中审美教育显得尤为重要。那么,如何在中学英语教学中进行审美教育呢?下面我将从三个方面来发表一下我的观点。

  • 元认知策略训练与建构主义指导下的大学英语教学

    关键词: 建构主义  自主学习  元认知  元认知策略  

    本文分析了元认知与建构主义提倡的自主学习之间的关系,指出在建构主义指导下的大学英语教学模式中进行元认知策略训练、提高学生元认知能力的重要性。在此基础上,本文进一步就在大学英语教学过程中进行元认知策略训练具体步骤提出建议。

  • 新课程改革应着力培养学生创新能方

    关键词: 学生创新意识  新课程改革  培养  优化育人环境  创新型师资  课程体系  教学方式  创新能力  

    创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。本文从创新型师资的培养、构建课程体系与内容、转变教学方式和优化育人环境四个方面,较为系统地论述了培养学生创新意识和创新能力的问题。

  • 细胞工程实验探索与改革

    关键词: 实验探索  细胞工程  生物技术专业  改革  学生系统  后基因组时代  人才知识结构  理论联系实际  

    细胞工程学实验一直是生物技术专业一门重要的专业实验课,围绕细胞工程的主要原理与基本技术进行教学,通过本课程的学习,使学生系统掌握该门学科的形成与发展、理论与原理、技术与方法等基础知识,同时结合科研实际以及最新研究动态,使学生对本课程有一个全面的了解;以适应后基因组时代在教学、科研和生产开发各方面对当代生命科学人才知识...

  • 基于“工作过程”的铁道技术专业课程体系构建

    关键词: 高职教育  工作过程  铁道技术  

    随着铁路的大发展,各职业院校都瞄准了这个巨大就业市场,建立怎样的专业体系才能为这个领域培养合格的应用型技术人才成为各职业院校关注的问题,本文对在高职院校中构建基于“以工作过程”的铁道专业课程体系的应用研究进行了探讨。

  • 高师数码钢琴集体课教学研究

    关键词: 数码钢琴集体课  教学研究  钢琴集体课教学  高师  钢琴教师  教学模式  中国音乐  教学专家  

    近年来,随着国外有经验的数码钢琴集体课教学专家多次来华讲学,国内部分优秀的钢琴教师先后出国研读和进修,数码钢琴集体课作为一种新兴的教学模式由国外传人,并很快得到国内音乐教育界的青睐和重视。这种教学模式的引入,如同雪中送炭,为合理解决琴房和钢琴设备资源的匮乏,以及钢琴教师紧缺的实际矛盾开辟了一条崭新的有效途径。如今,越...

  • 当代社会学理论双语教学探析

    关键词: 西方社会学理论  双语教学  大学生  专业教学  发展趋势  理论教学  双语课  高校  

    当代社会学理论双语教学是高校社会学专业教学的重要组成部分,我国社会学的理论主要来源于西方,为了让学生更好地了解西方社会学理论的发展趋势,通过设置当代社会学理论双语课,可以使学生直接以外语形式学习西方社会学较为前沿的理论知识,从而开通了大学生通向外语应用的直通车。因此,积极地在社会学理论教学中引进双语课,并加强其理论研...

  • 继承中寻求发展的语文新课改

    关键词: 语文教师  新课改  新课程改革  新课程理念  批判继承  推陈出新  传统  才能  

    新课程改革当中,完成由传统角色向新角色的转变,是语文教师接受新课程理念、推行新课程改革的关键之所在。我们有必要对语文教师的传统角色进行一番审视和甄别,只有如此,我们才能明确传统角色的合理性以及局限性,才能合理扬弃,批判继承,进而推陈出新。

  • 从教育技术学专业方向上谈教育技术实验室新模式

    关键词: 教育技术学专业  实验室  教育技术学科  

    教育技术学科在我国建立已经有二十几年的时间了。近年来,教育技术学科从无到有,从小到大,且从事教育技术的人员逐年增加,教育技术学科发展迅猛。

  • 高校计算机学科双语教学的实践研究

    关键词: 计算机学科  实践研究  高校  市场经济条件  高新技术领域  经济全球化  专业课教学  

    在市场经济条件下,对英语、计算机的重视以及对以英语为载体的国外先进知识的强烈需求是中国近年来大力开展双语教学的助推器,为适应经济全球化和科技革命的挑战,高等教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学,对高新技术领域的计算机技术、生物技术等专业,以及为适应我国加入WTO后需要的金融、法律等专业更要先行一步进行双语...

  • 浅谈《五笔字型录入》教学改革

    关键词: 微机录入  五笔字型  教学改革  通信企业  计算机  学习  学生  

    随着计算机的普及与发展,通信企业对于计算机的需求也愈来愈广泛,计算机的普及和学习显得越来越重要。计算机的微机录入是学习操作计算机的第一步,如何利用五笔字型更准确、迅速地录入,对于每个即将走向企业的学生来说来说也显得尤为重要。

  • 对高职院校以“学生为中心”实践教学的探讨

    关键词: 高职院校  学生中心  实践教学  

    实践教学环节在高等职业教育中占有突出重要的地位,随着学校工作的中心逐渐由以往的“教师为中心”向以“学生为中心”转移,高职院校中的实践教学应坚持以“学生为中心”,充分发挥学生的主体作用。

  • 浅谈多媒体技术在医学实验中的应用

    关键词: 医学实验  多媒体技术  应用型  多媒体实验教学  医学教育  形象生动  教学效果  传统实验  

    医学是一门应用型学科,医学实验是医学教育重要的组成部分。多媒体实验教学能更形象生动地展示无法直观感受的医学现象,在验证性和操作性实验等方面达到了传统实验难以企及的教学效果。医学实验中多媒体技术应用程度也逐渐成为评估综合教学水平的重要标志。

  • 预防医学本科生专业实习及模式探讨

    关键词: 预防医学  专业实习  实习模式  

    近年来传统预防医学专业教育的缺陷和不足逐渐突显,国内医学院校对预防医学专业教育普遍关注。围绕预防医学专业本科生专业实习,结合本单位的实际情况和实践经验,分析和评价现行实习内容和方式、实习效果,探讨新的实习模式。

  • 《发动机构造与维修》课程教学法的探索

    关键词: 教学法  教师  学生  探索  

    《发动机构造与维修》这门课对汽车专业的学生来说至关重要,教师要通过理论和实践的教学过程中不断探索出成功的“教学法”,让学生不仅掌握理论知识和实践技能,更主要是掌握具有通过不断学习发展自己能力的方法,具有长远技术发展的能力。

  • 浅谈计算机教学中学生创新能力的培养

    关键词: 能力的培养  计算机教学  学生创新  科学技术  创新能力  新能源技术  教育工作者  信息技术  

    当今世界各个领域正日益受到新的科学技术的冲击,日益成熟的信息技术、生物技术、新能源技术等技术构成了前所未有的新科技群。科学技术迅猛发展造成信息量剧增,这就要求本世纪需要的人才不仅要具备渊博的学识,更要具备独立接受新信息、处理新信息的创新能力。因此,如何在教学中培养学生的创新能力已经成为教育工作者必须深入思考的问题。

  • 实施“自主—合作-探究”学习,培养创新型人才——艺术设计类课程教学模式的探索

    关键词: 自主  合作  探究  

    艺术设计课程改革的目的就是要从偏重艺术知识技能的传授,转向关注学生整体人格的发展,强调艺术课程所具有的重要的人文价值。提倡自主学习、合作探讨,采用角色转换,分组协作等方式优化学生学习方法,让学生更灵活地思维,使学生在理论知识的掌握和实践能力的锻炼上达到新的高度和水平,最终使培养的学生能稳健地迈向创新人才的洪流。

  • 浅谈历史CAI教学中创新能力的培养

    关键词: 能力的培养  cai教学  历史  学生创新能力  多媒体技术  经济时代  教学目标  

    随着知识经济时代的到来,以计算机为中心的多媒体技术迅速兴起,如果能将“计算机辅助教学(CAI)”这一教学手段与“培养学生创新能力”这一教学目标有机结合。必能收到良好的教学成效。笔者结合近几年来历史CAI教学实践,尝试探讨如何在历史CAI教学中培养学生创新能力这一问题。

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