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陕西教育·高教杂志

杂志介绍

陕西教育·高教杂志是由陕西省教育厅主管,陕西教育报刊社主办的一本省级期刊。

陕西教育·高教杂志创刊于2007,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

陕西教育·高教杂志

省级期刊

  • 主管单位:陕西省教育厅

  • 主办单位:陕西教育报刊社

  • 国际刊号:1002-2058

  • 国内刊号:61-1018/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥264.00

  • 空军国防生综合素质分析与培养平台构建

    关键词: 国防生  素质  空军  培养平台  

    国防生具有大学生和后备军官双重身份,其培养方式是典型的“订单式”培养。本文立足于空军特点分析了空军国防生素质的应然要求,阐述了在培养过程中如何利用高校优势和教学资源提升国防生的综合素质,并介绍了该校军事人才培养特色平台的构建与实践。

  • 学生社团在高校隐性教育中的载体功能分析

    关键词: 社团  隐性教育  载体功能  

    隐性教育作为高校教育的一种重要方法,已受到教育界的高度重视。本文通过对隐性教育的概念诠释以及从隐性教育的分类出发,分别就学生社团在课延性隐性教育、制度性隐性教育、精神性隐性教育、行为性隐性教育以及物质性隐性教育这五大门类中承担的不同作用。分析得出学生社团在高校隐性教育中具有重要的载体功能这一结论。

  • 高等学校教师发展性评价体系的理论与实践探析

    关键词: 高校  教师  发展性评价  体系研究  

    教师发展性评价是教育评价的重要组成部分。教师发展性评价是以促进教师专业发展为目标,以实现教育发展为愿景,体现了以人为本可持续的科学发展观,是未来教师评价的一种新的模式。构建大学教师发展性评价体系则是解决发展性评价问题的关键。

  • 马克思主义哲学是科学发展观的理论基础

    关键词: 科学发展观  唯物辩证法  唯物史观  

    深入贯彻科学发展观,既要从实践层面研究落实途径,又要从理论层面搞清楚其理论根基,了解科学发展观与马知主义和思想,特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展理论一脉相承和与时俱进的关系。揭示其坚实的马克思主义哲学底蕴。

  • 陕西省高校人才培养战略研究报告

    关键词: 陕西  高校  人才培养战略  

    本文通过对陕西省三类高校“211、985工程”院校、省属本科院校以及民办、独立院校人才培养战略进行调查研究,希冀从中发现本省人才培养战略中存在的问题,为构建新的西部高教强省人才培养战略提供依据。

  • 关于高等学校教学管理专业化的探讨

    关键词: 高等学校  教学管理  专业化  

    知识经济、教育国际化和突飞猛进的科学技术对高等学校教学管理提出的挑战,以及微观方面的我国高等教育管理体制改革、办学规模的扩大对高等学校教学管理提出的挑战,要求高校教学管理走专业化发展的道路。本文从高校教学管理专业化的基本内涵、现状及特点、发展思路三个方面对高等学校教学管理专业化进行了探讨。

  • 异样花朵异样栽——转化后进生点滴体会

    关键词: 转化  后进生  

    对后进生应该充分了解,正确对待,关心热爱他们;给予他们尊重和信任;要注意培养后进生的学习兴趣;要对后进生反复抓,抓反复。使后进生尽快转化,在学习的路上走得更好更踏实。

  • 高校学习型基层党组织建设研究

    关键词: 高校  学习型  党组织  研究  

    建设高校学习型基层党组织是践行“三个代表”重要思想、实践科学发展观的必然要求,是建设学习型国家、学习型社会的重要基础工程,是加强党的执政能力建设和先进性建设、提高基层党组织建设水平和广大教职工党员队伍素质的迫切需要,对于巩固先进性教育活动成果,坚持科学发展观,建设和谐校园,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作...

  • 试论学习型干部建设应注意的几个问题

    关键词: 学习型  干部  建设  

    学习型干部建设是党中央对干部建设提出的新要求,也是各级各类干部贯彻落实科学发展观和提高个人领导能力、领导水平的重要举措。伴随着中国社会的急剧转型和全球化进程的加快,管理科学化、制度化已成为干部自身必须具备的素养。科学化、制度化管理知识的取得须依赖于干部的努力学习。本文从学习型干部建设存在的问题、方法等方面对这一问题进...

  • 浅谈如何培养工科应用型人才

    关键词: 应用型人才  培养模式  培养途径  

    本文分析了应用型人才的特征及应用型人才培养模式的基本要素,探索了应用型人才的培养途径。这对于深化应用型本科院校的教学改革,培养高素质的应用型本科人才具有重要的意义。

  • 整合高校资源促进社区声乐教育的深入发展

    关键词: 声乐教育  社区声乐教育  高校声乐教育资源  

    社区声乐教育是秉承终身教育理念和现代大教育现思想,面向社区开展的旨在提高全体成员的歌唱素质,促进社区文化发展的社区声乐教育活动。本文通过分析我国社区声乐教育的现状及发展滞后的原因,总结了整合高校声乐教育资源,促进社区声乐教育深入发展的意义,并以此提出了相应的整合策略。

  • 责任·使命——让学生热爱学习

    关键词: 积极性  使命感  教育理念  与时俱进  

    学生的学习热情是教育界一直非常重视和关注的问题,学生学习的热情不仅是因为学生自己,跟教师也息息相关,本文就此提出自己的一些看法,虽然学生学习动机各不相同,但是培养学生的爱国热情,增强他们的对社会对自己的责任感和使命感.增强忧患意识以及树立自信心等是提高学习热情必不可少的。

  • 当前形势下中医护生思想政治教育的现状及对策探讨

    关键词: 中医护生  思想政治教育  

    本文分析了中医护生目前存在的问题,提出通过加强专业思想教育与注重人丧关怀知心理疏导两个方面的措施来做好中医护生的思想政治教育工作。

  • 高职院校学生思政现状及其教育对策

    关键词: 思想政治教育  现状  对策  

    高职院校大学生是现代高等教育中的一个特殊群体,但目前高职院校学生的思想政治教育现状不容乐观。因此.关注和重视该群体的思想政治教育有着重要意义,本文就此展开论述,并提出几点改进意见。

  • 教学秘书如何安排期末考试

    关键词: 考试  安排  严谨  科学  

    考试是评价学生学习成绩和考核教师教学效果的重要手段,需要做好诚信教育,提高学生的道德准则;建立期末考试工作机构,强化责任意识;收集、分析、处理各种与考试有关的信息。

  • 培养学生干部参与学生管理工作探析

    关键词: 学生干部  学生管理工作  

    吸收学生干部参与学生管理,是学生管理工作的有效延伸和必要补充,也是目前我国各高等院校通行的做法。在新时期“以学生为本,强化自我管理”的高等院校学生管理理念下,培养学生干部参与高职学院学生管理工作的作用是不可替代的。这就对学生干部的素质、培养和使用提出了较高的要求。

  • 教师博客:师生交往的新平台

    关键词: 师生交往  教师博客  新平台  教育交往  教育系统  存在方式  社会生活  交流信息  

    交往是人类基本的存在方式。人离不开社会生活,人与人之间必然要交流信息、沟通情感、相互知觉和相互作用。教育交往是交往者在教育系统中的具体体现,是指从事教育活动的人们在一定教育观的支配下,为了实现教育、教学目的和满足个体的归属感需要,运用教育影响而进行的信息交流、情感互换的过程。教育交往的表现形式是多种多样的,其中师生交...

  • 构建新时代武德研究

    关键词: 武德  构建  培养  

    文章运用文献资料法、比较法和网络检索法对现代社会武德败坏现象进行了分析,提出应该构建新时代的武德养成机制,来加强现代武术者武德教育不足的现状。

  • 普及高校保险教育 推进和谐社会建设

    关键词: 普及  高校  保险教育  和谐社会  

    普及高校保险教育,有利于帮助大学生树立现代风险管理理念,促进国民综合素质的提升;有利于开启高校保险市场,培育理性和成熟的保险消费者,实现我国保险的可持续性消费;有利于拓宽大学生的就业渠道,创造更多的就业机会,提升保险行业从业人员的综合素质。从而促进保险业的健康发展与社会的和谐稳定,更好地发挥保险在和谐社会建设中的作用...

  • 新形势下增强高校思想政治教育实效性的探索

    关键词: 思想政治  教育实效性  疏导统一  

    改革开放以来,国家从培养社会主义事业的建设者和接班人的根本目标出发,始终强调思想政治教育在高等教育中的重要性。目前高校思想政治教育现状不尽如人意,实效性普遍缺乏。疏导不统一、疏导脱节直接影响了大学生思想政治教育的有效性。坚持疏导统一是增强大学生思想政治教育实效性的重要途径。

  • 《论语》中的诚信思想与高校会计职业道德教育

    关键词: 论语  诚信  职业道德  

    《论语》作为我国儒家思想的代表作,其中关于诚信,关于道德修养的论述,值得高校在对学生进行职业道德教育q-借鉴。本文试图通过对《论语》中有关诚信思想的分析,为高校会计专业学生职业道德培养提供新的思路。

  • 高职学前教育专业学科成绩的教学评价

    关键词: 学前教育  幼师专业能力  发展性评价  

    高职学前教育专业学科成绩的教学评价,应该摒弃传统的成绩评价方式,着力体现高职教育“以就业为导向”的办学目标,突出“幼师专业能力”特点,并以发展性评价的眼光,重点测评学生的幼师岗位素质。同时,阐述了目前本专业的两种发展性评价方式:“定性评价与定量评价结合法”与“专业素养表现评价法”。

  • 提高我国高等教育教学质量的探讨

    关键词: 教学质量  瓶颈制约  对策  

    当前我国高等教育的教学质量不容乐观。笔者建议完善相应的教育制度安排、多渠道建设师资队伍、丰富课堂教学形式、加强实践教学的政策与资金的支持力度以及进行分类教育。

  • 浅谈教师的职业道德修养

    关键词: 职业道德  施教原理  教学才能  教学艺术  

    教师就是要把一个自然的人转化为一个符合社会需求的人,并把人类积累的文化科学知识传授给下一代.教师的人格潜移默化地影响着学生。因此教师的自身素质和相应的教学方法是教学取得成果的重要保障。

  • 交际教学法在大学英语教学中的应用

    关键词: 交际教学法  大学英语  情境设计  

    大学英语教学大纲明确规定了大学英语教学要重视培养学生运用语言进行交际的能力。交际教学法作为一种“第二语言”教学与“外语”教学的方法,尤其强调语言学习者的交际能力。本文以交际教学法的理论为出发点,主要阐述了交际教学法的内容、原则及交际能力的内涵,并进一步讨论了交际教学法在大学英语教学实践中的应用。

  • 校园文化建设与职业能力形成

    关键词: 职业院校  校园文化  职业能力  

    校园文化直接影响学生的职业认知结构、职业理想、职业行为和心理健康,这在职业能力形成中具有重要的促进作用。这就要求我们职业院校要以校园文化为抓手,重视校企文化的对接和共融,构筑特色鲜明的专业文化,做好校园文化氛围的渲染,注重个性差异和因材施教等。

  • 高校机械制图教学中渗透的人文精神思考

    关键词: 人文精神  渗透  教学  机械制图  

    “加强素质教育,增强质量意识”是我国高等教育贯彻的重要思想。如何培养高素质人才?笔者根据我国机械制图的教学现状和个人在教学中的体会,认为关键在于各专业在教学里,应配合渗透相应的人文精神教育。教师既传授知识,又教育学生学会做人,学会学习,学会思维,特别是学会创新思维。

  • 浅谈辅导员工作过程中的压力与缓解方法

    关键词: 辅导员  工作压力  缓解压力  

    辅导员是高等学校从事学生思想政治教育和管理的骨干力量,在新形势下辅导员工作面临着各种压力,本文分析了辅导员工作中的压力来源,提出了缓解压力的几种方法。

  • 科学管理规范工作 扎实做好高校党建工作

    关键词: 科学管理  高校  党建工作  

    做好高校党建工作是加强和改进大学生思想政治工作的重要组成部分和有力助手。在本文中,北方工业大学信息工程学院党总支结合自身实际,在党建过程中不断总结和探索,形成了一套行之有效的党建工作新体系。

  • 浅谈高校班主任的情感化管理模式

    关键词: 情感化  情商  有度施情  

    高校班主任管理工作具有一定的特殊性,主要提倡学生的自主管理,班主任起教育和引导作用,这要求师生间要有良好的沟通和交流,“情感化”管理可以增进师生间的了解,缩短距离,形成一种高效的教育管理模式。

  • 浅析昆体良的幼儿教育思想

    关键词: 昆体良  幼儿  教育思想  

    昆体良是罗马帝国初期的著名教育家。他的教育思想博大精深,尤其对儿童早教、道德的重视,以及个体差异性的培养、幼教师资的要求、劳逸结合的教育方法,蕴含着许多精辟深邃的见解,值得我们借鉴。

  • 谈教师的文化本真追求

    关键词: 读书  责任  职业生涯设计  快乐  幸福  

    读书、思考、成长是当代教师摆脱俗气、浮气、匠气的最佳途径。教师应以一个读书人自居。教书育人是教师义不容辞的责任。处在教育变革时期的教师要学会职业生涯设计,能准确演绎教师角色,拥有自己的幸福人生。

  • 转变思想,重参与,重娱乐——浅析我院田径运动会的改革探索

    关键词: 高职院校  运动会  改革  交流  

    田径运动会是学校体育竞赛的主要内容,我院通过转变思想,通过多部门高效协调配合,学生充分参与运动会的组织.项目设置充分考虑学生的爱好差异,加大奖励力度,学院运动会受到学生和老师的喜欢和好评。

  • 项目教学法在高职教育中应用的探讨

    关键词: 教学改革  项目教学法  专业课中的应用  传统教学模式  教学步骤  实施环节  

    为了把握机遇、迎接挑战,培养职业学校学生适应社会对人才的需求,我国现代的高等职业教育改革也在不断地深入,加强高技能性人才的培养在业内已经基本成为共识。为此,教育主管部门和很多职业院校都在不断探索并进行教学改革,例如现在很实用的项目教学法在专业课中的应用。

  • 教师专业化背景下的职业威信

    关键词: 教师  专业化  职业威信  

    教师职业威信与教师专业化发展进程,并未呈现出同步向前发展的趋势,甚至教师职业越来越多地受社会各个层面的质疑。为扭转这种局面,笔者认为应该从改善教师生存环境、充分发挥教师职业的社会功能、提高教师职业道德、建立完善教师从业制度、改善教师知识结构和技能等方面入手,提高教师职业威信。

  • 综合大学教师教育体系的缺失与构建

    关键词: 地方综合大学  教师教育体系  基础教育改革  师范教育  专业技能  适应性  师范生  

    目前,地方综合大学的师范教育随着地方综合大学“综合性”的不断增强,而呈现出了“弱化”的趋势,师范生在专业技能以及在基础教育改革的适应性方面的状况不容乐观。构建新的教师教育体系成为当前地方综合大学的一项迫切任务。

  • 浅谈河南省设计教育发展中的问题

    关键词: 教育发展  设计行业  河南省  艺术设计专业  国家教育部  设计教育  设计人才  扩招政策  

    设计教育的发展促进了艺术设计行业的壮大,也为社会输送了大批专业设计人才。河南省地处中原,艺术设计专业起步较晚,属新兴专业,但是受社会各方面因素的影响,它如雨后春笋发展迅速。通过这几年全省对设汁教育的投入和响应国家教育部扩招政策,

  • 浅谈中职护理专业“双师型”教师的培养

    关键词: 中职护理专业  培养  

    随着我国社会经济的快速发展,社会对高素质劳动者的需求日益旺盛。中职护理专业要培养高素质的护理人才,首先必须培养高素质的“双师型”教师。

  • 同辈影响 两措并举

    关键词: 同辈影响  辅导员老师  辅导员助理  

    文章分析了目前大学生中“同辈影响”的普遍现象,作为高校思想政治的工作者如何把同辈影响转化为我们教育的一种很好途径,从而积极探索一条“用同辈影响力,以辅导员老师与辅导员助理相辅相成的两种举措来进行大学生思想教育”的学生管理工作思路。

  • 大学英语教师素质探讨

    关键词: 大学英语教师  素质  

    本文探讨教师素质对教学的重要意义以及大学英语教师基本素质的构成。

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