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陕西教育·高教杂志

杂志介绍

陕西教育·高教杂志是由陕西省教育厅主管,陕西教育报刊社主办的一本省级期刊。

陕西教育·高教杂志创刊于2007,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

陕西教育·高教杂志

省级期刊

  • 主管单位:陕西省教育厅

  • 主办单位:陕西教育报刊社

  • 国际刊号:1002-2058

  • 国内刊号:61-1018/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥264.00

  • 权力的争锋与制衡:中国传统译论和西方译学乏化转向视角下的西安特色美食英译研究

    关键词: 西安特色美食  译名  文化转向  权力  

    西安特色美食英译是西安美食和饮食文化向世界输出的重要环节,为西安建设成世界城市助力。该研究结合中国传统译论中“名从主人,物从中国”的专名翻译原则和西方译学的文化转向,论述西安特色美食英译的学理基础、翻译原则和翻译策略,指出专名翻译是母语中心主义和译语中心主义的交锋,本质上是翻译和权力的关系问题。

  • 陕西风格钢琴作品创作研究

    关键词: 陕西风格  钢琴作品  改编创作  

    陕西风格钢琴作品是中国钢琴文献中的重要组成部分,具有突出的地域个性和浓郁的民族风格。陕西风格钢琴作品多数是采用陕西传统音乐的元素改编、创作而成,保持着陕西音乐所特有的音乐特点,独具特色。对这部分钢琴音乐作品加以分析、整理、研究是具有深远意义的。它对于进一步了解陕西民间音乐与现代音乐创作的关系.为中国乃至世界人民了解中...

  • 苏姗·巴斯奈特文化翻译观探析

    关键词: 文化翻译  文化转向  功能等值  

    苏姗·巴斯奈特是英国著名的翻译家和诗人,精通多国语言、文化和文学,她提出的文化翻译观在国际译坛具有深远影响。在语言学家们尝试从语言学的角度分析翻译问题,确立最基本的翻译单位时,巴斯奈特提出以文化作为翻译单位,要求原语和译语在相应的文化功能上等值,这打破了传统的翻译观念,为翻译研究提供了崭新的思路。

  • 生在李继迁寨 家在常峁墕村——解读李自成故里之谜

    关键词: 李继迁寨  常峁墕村  李自成  故里  

    明末农民起义领袖李自成的故里在何方?长期以来,众说纷纭,莫衷一是。他们共同的结论是:李自成米脂县李继迁寨人,即他的家在李继迁,他的籍贯是李继迁。本文通过对有关李自成的传说、成长地、青少年活动遗迹等多方考察论证:李自成是生在李继迁寨,长在常峁墕村。李继迁寨只是其出生地。他的家在明米脂县双泉里二甲常峁墕村,今横山县石窑沟...

  • 惠特曼的诗对当代的启示

    关键词: 个体整体  

    沃尔特·惠特曼《草叶集》中的诗歌热情赞颂了大自然、歌唱自我,并蕴藏着深刻的哲学思想。在赞颂大自然、宇宙的同时,诗中亦不乏对渺小个体的描绘;在诗中,“灵魂”这一主题也常被提及。本文通过分析其诗中个体与整体的关系以及肉体与灵魂的同一,尝试探析这两种思想对于当代人有何启示。

  • 自然的呼唤 本性的回归——对《野性的呼唤》的生态伦理学解读

    关键词: 野性的呼唤  生态伦理  人与自然  

    《野性的呼唤》是美国现实主义作家杰克·伦敦的代表作之一,众多研究者分别从叙事学、自然主义、象征主义、精神分析等不同的角度对这一作品进行了解读。本文通过细读文本和生态伦理学的相关理论。尝试从生态伦理的视角分析这一力作中蕴含的生态伦理思想,在物质文明高度发展、物欲横流、生态危机严重的当今社会。这无疑会给我们带来一些启示。

  • 中国钢琴音乐中“中国风格”的文化视角解读

    关键词: 中国钢琴音乐  风格  文化视角  解读  

    本文主要从文化视角解读中国钢琴音乐中的“中国风格”。所谓文化视角就是在对作品的音乐因素如音乐特征、作曲技术进行分析的同时,对其非音乐因素进行研究。这些非音乐因素所体现的是音乐作品更深层次的文化内涵,在解决中国钢琴音乐向全球范围传播以及中外文化交流中所出现的跨文化理解障碍问题起到关键作用。在从文化视角解读中国钢琴音乐“...

  • 中国钢琴音乐与跨文化教育音乐教育的思考

    关键词: 中国钢琴音乐  文化教育  音乐教育  

    “中国传统音乐”被认为是跨文化教育中“中国主题音乐”的核心。但本文认为中国音乐文化的传统精髓其实是以中国传统音乐为代表,当代中国人的审美和思想则需要通过音乐文化特色加以展现。要想达到跨文化教育的目标,就必须对“中国传统音乐”进行补充,在20世纪产生和发展的“中国钢琴音乐”可作为“中国传统音乐”的重要补充。为了更好地完成...

  • 布里顿声乐套曲《冬日之言》初探

    关键词: 声乐套曲  

    布里顿的声乐套曲《冬日之言》代表了20世纪英国声乐创作的最高水平,它结合了哈代的诗作和当时先进的艺术歌曲创作技法。国内声乐教学和实践应从中汲取营养,在学习德奥艺术歌曲的同时亦对英国声乐的经典作品加以关注。

  • 浅析筝曲《溟山》的演奏技巧和音乐处理

    关键词: 演奏技巧  音乐处理  

    《溟山》是中国音乐学院王中山先生以湘西音乐素材为基础,结合现代创作手法而谱成的一首著名古筝作品,该作品既具有鲜明的地方音乐特色,同时也包含着一系列创新之后的演奏技法。因此,本文从古筝乐曲《溟山》独特的创作背景、演奏技巧以及音乐处理等方面入手,深入剖析其创作技巧与演奏特点,从而为现实的古筝音乐创作和学习活动提供一定的借...

  • 依法治国背景下高等学校人事管理的法治化路径探析

    关键词: 高等学校  人事管理  法治化  路径探析  

    依法治国,是党的十八届四中全会作出的重大治国方略部署。高等教育作为社会主义事业的重要组成部分,高等教育法治化是依法治国的题中应有之义,各高等学校在学习贯彻会议精神过程中,必须充分认识到高等学校在法治化建设中面临的挑战,通过不断学习国家人事法律政策和制度,提高教职工的法律素养,通过不断完善内部人事管理制度,建立适应现代...

  • 教育部:推进教育管办评分离促进政府职能转变

    关键词: 政府职能转变  教育部  分离  教育评价制度  教育管理体制  现代学校制度  依法行政  政事分开  

    本刊讯 教育部5月4日印发《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》(以下简称《意见》),从推进依法行政,形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制;推进政校分开,建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度;推进依法评价,建立科学、规范、公正的教育评价制度;精心组织实施。

  • 国务院:鼓励高校和科研院所人员在职创业和离岗创业高校毕业生多渠道就业

    关键词: 高校毕业生  就业创业  科研院所  国务院  多渠道  专业技术人员  就业政策  结构性矛盾  

    本刊讯 国务院4月27日印发《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,随着我国经济发展进入新常态,就业总量压力依然存在,结构性矛盾更加凸显,必须着力培育大众创业、万众创新的新引擎,实施更加积极的就业政策。探索高校和科研院所等事业单位专业技术人员在职创业和离岗创业有关政策。

  • 2015年“QS世界大学学科排名”

    关键词: 大学学科  世界  elsevier  引用数据库  学术出版物  教育集团  

    由总部位于英国伦敦的QS教育集团主持的2015年最新“QS世界大学学科排名”4月29日正式。今年的“QS世界大学学科排名”达到了破记录的36个学科规模,来自全球100多个国家顶尖的85062名学者和41910名雇主参与了专业评比,以及对于1730万学术出版物和超过1亿引用的数据分析(Scopus/Elsevier引用数据库)。

  • 工科院校背景下的日语专业教学改革探索——以长安大学日语系为例

    关键词: 工科院校  日语专业  教学改革  

    长安大学日语系成立近十年来,在“语言教学”“专业特色”及“实践教学”等方面作了深入的改革与探索,基本形成了能依托长安大学优势学科的自我教学理念及教学体系,为在工科院校背景下的日语专业建设提供了有益的参考模本。

  • 经管类专业核心课程建设的实践与思考——以《西方经济学》课程为例

    关键词: 专业培养目标  课程体系  改革模式  网络教学  

    《西方经济学》课程是教育部审定的经管类专业八门核心课程之一,它对于市场机制调节原理和运行规律的研究,对帮助学生发现问题、掌握方法、学会思维、解决问题有着较强的教育意义。本文以学科设置为基础,以经管类专业毕业生岗位变迁为导向,以《西方经济学》课程为例,从教学目标、内容设置、教学方式、教学手段、评价考核等方面探讨了其课程...

  • 论大学英语教学中跨文化的双向导入

    关键词: 英汉两种文化双向导入  大学英语教学  中国文化失语  

    本文通过对我国大学英语教学现状的分析,阐述在英语教学中进行英汉两种文化导入的必要性和重要性,在阐述语言与文化关系的同时介绍了英汉两种文化导入的原则,并提出了几点建议。其目的是建立平等的跨文化交际意识,保证中西方文化传输的双向性;吸收世界文化精髓,传承弘扬中国优秀文化;提高学生的英语水平,培养学生的跨文化交际能力。

  • 卢梭教育思想的现实意义浅说

    关键词: 卢梭  教育  思想  现实  转换  意义  

    卢梭提出的自然教育思想,主张教育要顺应自然,教育要服从自然的永恒法则,对我国当前教育改革具有很大的现实价值。

  • 交企联合应用型本科人才培养与实践

    关键词: 校企联合  应用型本科人才  

    应用型本科人才的培养面临着许多问题。文章通过分析应用型本科人才培养现状.从内部和外部分析应用型人才培养中存在的问题,并针对学校学生的联合培养和企业员工的联合培养进行规划,通过校企联合培养实现学校、企业和个人的多赢局面。

  • 家具艺术设计教育的改革与创新

    关键词: 家具  设计教育  转型  

    文章通过阐述国内家具设计发展现状以及教育状况,剖析了家具设计教育从客体转向本体的必然发展趋势,解析教学模式转型的可行性以及具体方法措施,旨在探讨搭建符合时代需求的家具设计教育体系。

  • 体育全球化与中国民族传统体育传承研究

    关键词: 中国民族传统体育  传承  发展  

    随着全球化发展的不断深入,有着独特自身价值的中国民族传统体育正承受着前所未有的挑战和危机。在体育全球化背景下,传承与保护中国民族传统体育,继承和发扬我国优秀体育文化,已经成为迫在眉睫的问题。在新的时期里,中华民族传统体育必须寻求新的发展途径,在变化中传承发展。

  • 高校足球选项课中实施分层教学的实践与探索

    关键词: 分层教学模式  足球选项课  体育教学  高校  

    文章运用文献资料、专家访谈、教学实验等科学研究方法,对高校足球选项课教学中实施分层教学模式的理论基础、实施原则以及实践效果进行讨论。研究认为:在高校足球选项课教学中实施分层教学更有利于学生足球知识的掌握,能够更好地解决学生技术水平参差不齐的矛盾,教学效果优于传统教学。

  • 商洛市广场健身舞指导现状调查研究

    关键词: 广场健身舞  教学指导  现状  调查  

    文章通过文献资料调研法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法.主要调查商洛市全民健身活动广场健身舞的教学指导现状和存在的主要问题,并研究解决方法。目的在于促进本市广场健身舞科学、和谐的发展[1],推动我市全民健身更上一个台阶。

  • 新形势下高校财务管理体系的建设研究

    关键词: 新形势  高校财务管理  指标体系  问题  

    新形势下高校财务管理体系建设,有利于高校完成财务管理的预期目标,创建各类统计指数和专项指标,达到精细化管理。本文主要探究我国高校财务管理指标体系的重要性、存在的问题以及构建完整指标体系的具体措施。

  • 特色大学校园文化建设的基本原则和总体要求探析

    关键词: 大学校园文化  基本特征  建设原则  总体要求  

    各具特色的大学校园文化在人才培养中发挥着极其重要的作用。本文通过在探讨大学校园文化的功能、基本特征的基础上.提出了大学校园文化建设应遵循的基本原则和总体要求,以期为建设特色鲜明的大学校园文化提供理论借鉴。

  • 聚类分析法下陕西省农村教育分区发展差异与对策

    关键词: 陕西省  农村教育  聚类分析  

    本文从陕西省农村教育城乡差距过大的现状入手,提出发展农村教育的现实必要性。具体采用聚类分析方法对该地区的农村教育发展进行战略分区的实证研究,从分析结果排序可见农村教育分级的总体情况,具体表明一类地区1个,二类地区6个,三类地区3个,所以要切实发展陕西省农村教育,必须制订差异化发展策略.切忌采取一刀切模式。

  • 论引入ISO9000标准体系促进高校教学质量管理的有效性

    关键词: iso9000高校  教学质量管理  

    为提高高校教学质量,将ISO9000质量标准体系引入教学质量管理中。文章通过对ISO9000的内涵解读。提出了满足顾客需求、全员参与、全过程管理、系统管理的管理理念.并进一步讨论了引入过程中需要注意的几个关键方面。

  • 浅析高校人力资源成本对绩效的影响

    关键词: 高校  人力资源成本  绩效评价  人力资源管理  

    随着人类社会进入知识经济时代,人力资源已成为推动社会发展的首要资源。高等学校作为人力资源密集型组织,提高人力资源的绩效管理显得尤为重要。本文就高校人力资源成本对组织绩效的影响进行了分析,为提高高校内部的管理水平,增强办学实力提供参考。

  • 纤维材质自由组织结构的肌理表现初探

    关键词: 纤维材质  自由组织  肌理  

    纤维艺术创作在于打破常规,摆脱传统经纬的束缚,运用一种非常规的结构形式创做出颇具匠心的作品。本文运用了相同材料(有光泽的绸缎面料)、相同色彩(红色)、不同的褶皱技法三组自由组织技法的对比分析,归纳出纤维材料在不同条件下采用褶皱法的肌理色彩表现特征和利用不同的纺织面料做基底,进行添加设计所产生的风格迥异、色彩纷呈肌理效...

  • 基于五年制临床卓越医生培养计划的医学免疫学教学改革——LBL联合PBL教学模式的探索

    关键词: lbl  pbl  临床医学  免疫学  

    以授课为基础的学习(1ecture-based learning,LBL)以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)是目前教学过程中采取的两种不同的方法,各有其优势和不足。西安医学院免疫学教研室基于五年制临床卓越医生培养计划.构建LBL联合PBL教学模式,探讨适合五年制临床卓越医生培养的医学免疫学教学改革的新措施。

  • 实验教学用兔抗羊免疫血清的制备与检测

    关键词: 绵羊红细胞  实验教学  溶血素  效价  

    目的:探讨制备高效价的兔抗羊免疫血清的最佳方法。方法:以绵羊红细胞(SRBC)作为免疫抗原,通过多次背部皮内注射和耳缘静脉注射健康雄性家兔,刺激机体产生相应抗体,颈动脉放血分离兔血清。利用溶血滴定实验、间接ELISA方法检测所制备的血清抗体(溶血素)的效价。结果:溶血素滴定检测SKBC抗血清终效价为1:3000,间接ELISA法测定溶血素...

  • 高职学生学情调查分析与对策研究——以咸阳职业技术学院为例

    关键词: 高职  学情调查分析  对策  

    文章通过对高职学生学情问卷调查及影响学情的因素分析,找出了当前高职学生学习中存在的共性问题.并提出相应的对策与建议。

  • 航空产业对接融入中的产教融合发展探析

    关键词: 产教融合  航空产业  发展战略  

    产教融合、校企合作是职业教育的基本特征之一,是遵循技术技能人才培养规律,推动职业教育科学发展的关键举措,同时也成为职业教育界普遍的共识和国家职业教育决策思想。西安航空职业技术学院紧跟国家航空产业发展步伐,主动进行服务区域发展,积极推进与航空产业在理念、专业、人才、服务平台等方面实现对接融合,持续改进优化产教融合发展战...

  • 翻转课堂教学模式在高职院校课程改革中的应用探析

    关键词: 翻转课堂  微课程  教学模式  课程改革  

    目前,翻转课堂教学模式在国内逐渐兴起,而传统教育模式也深受信息化教育势头的挑战。在高职教育课程改革中,如何利用翻转课堂教学模式来优化教学过程,创新师生在学习过程中的体验,达到促进知识传授的目的,本文对此进行了深度探索。

  • 高职经管类专业实践教学目标能力层次划分的思考

    关键词: 经管类专业  实践教学  能力层次  

    实践教学是高职教育培养人才的重要手段,其主要目标是培养学生的职业能力,而能力的培养是有其内在科学规律的。本文将经管类高职学生的职业能力按能力形成的过程进行层次划分,确定各层次职业能力的目标和要求.据此指导经管类高职实践教学体系的构建。

  • 关于高职院校ESP师资培养定位的思考

    关键词: 高职院校  专门用途英语  师资培养  

    目前ESP师资培养体系不够完善,直接影响了高职院校ESP教学推进的速度。为了适应时代要求。文章在深入分析高职院校ESP师资现状的基础上,提出“语言技能+专业基础知识+实践操作能力”相结合的高职院校ESP师资培养目标.为改进和完善高职院校ESP师资培养体系提供参考。

  • 基于职业素养养成的酒店市场营销课程设计

    关键词: 职业素养  教学设计  市场营销  

    高职学生的就业竞争力更多的与学生在工作岗位上表现出的良好职业道德、职业意识、职业行为、职业技能有关,在酒店市场营销教学活动中,通过工作过程仿真设计使课堂成为实际的工作场景,可以让学生更好地了解从事酒店营销需要具备的职业能力、专业知识和职业素养.以提高人才培养的针对性。

  • 高职网络营销课程教学中学生合作学习实践探究

    关键词: 合作学习  网络营销  

    文章围绕“合作学习”的主题开展网络营销课程教学研究,并就网络营销课程教学安排了网络营销理论、网络营销方法、网络营销实践三部分。笔者在探索网络营销课程教学实践的过程中,通过调查实践总结出:要保证网络营销课程教学中合作学习的效率,必须以学生为中心教学,教师要做好学生小组合作学习的引导者,同时针对每部分的教学内容.教师要作...

  • 转型时期地方高师英语专业学生职业技能培养模式探究

    关键词: 高校转型  英语专业  职业技能  培养模式  

    高校转型职业教育对高师院校提出了新挑战。高师英语专业应从客观实际出发,准确定位,突出师范特色,优化现行学生职业技能培养模式。职业技能的培养应注重学生语言基本功和教学技能两大内容,通过构建学生语言综合能力评价标准、优化课程设置、强化实践教学来提升学生职业技能和综合素质,培养学生创新意识和能力。

  • 从审美阅读的角度谈高职语文教学

    关键词: 高职语文  审美阅读  教学理念  能力培养  

    长期以来,高职教育中的大学语文课程发展遭遇瓶颈,没有发挥出大学语文在素质教育、在职业技术教育领域应有的作用。本文试图从适应语文学科特点出发,从审美的角度探讨语文教学,把语文审美性阅读教学上升到教学理念的层次,指导高职语文教学,最终完成语文课程,帮助学生完善个人素质,服务学生专业学习,保障学生终身发展的教学目标。

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