期刊在线咨询服务, 立即咨询
陕西教育·高教杂志

杂志介绍

陕西教育·高教杂志是由陕西省教育厅主管,陕西教育报刊社主办的一本省级期刊。

陕西教育·高教杂志创刊于2007,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

陕西教育·高教杂志

省级期刊

  • 主管单位:陕西省教育厅

  • 主办单位:陕西教育报刊社

  • 国际刊号:1002-2058

  • 国内刊号:61-1018/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥264.00

  • 文化翻译策略述评

    关键词: 文化翻译  文化冲突  文化障碍  文化交流  文化词汇  有声思维  文化移植  文化负载词  文化转换  心理语言学  

    纵观古今,文化因素在不同国家、不同民族及不同人种之间的交往和沟通方面具有重要意义。尤其是历史上文化因素的翻译起到了非常积极的作用。它以读者为中心,以目的语文化为归宿,以交际为目的,避免了文化冲突,克服了文化障碍,使读者消除了文化隔阂,拆除了文化排斥防线,不设防地接受外来的宗教、科学、文学等事物,促进了双方文化交流。

  • 涉外导游语言的跨文化性初探

    关键词: 涉外导游  文化差异  可接受性  跨文化性  

    随着经济全球化的发展,越来越多的外国游客前往中国旅游,与此同时涉外导游语言的使用也遇到了一些跨文化问题。本文通过对涉外导游语言中的跨文化性问题的归纳及分析,提出了以文化为载体的解决方法。

  • 《伤逝》的悲剧意蕴探析

    关键词: 独立  婚姻  女性  责任  

    《伤逝》讲述了涓生和子君的爱情悲剧故事。男女双方对待爱情的态度和女性在婚后的独立地位缺失以及男性在爱情中的责任缺失是这场爱情悲剧的缘由。子君由做人权利的自觉而产生的婚姻恋爱行为的自主,已经清楚地反映出妇女的现代性意识的觉醒。

  • 基于TPACK框架的英语写作教学研究

    关键词: tpack  英语写作  教学  

    随着教育信息化的不断发展,现代教育信息技术已经进入外语教学领域,如何把信息技术有机融入大学英语写作教学是一个挑战。本文主要以西安欧亚学院的在线英语写作自动评价系统为例,提出以TPACK框架为指导,创造性地将信息技术、英语写作内容知识和教学法融合起来,提高英语专业学生的写作能力。

  • 高校体育教学中的体育美学渗透探析

    关键词: 高校  体育教学  体育美学  渗透  

    一直以来,体育都是教学中必不可少的一部分,如今它不仅是锻炼身体的有效途径,而且已经成为了一种文化。体育包括多种运动项目,像健美操、艺术体操、体育舞蹈、花样滑冰、跳水、柔力球等,其中不乏美学因素,"体育美学"应运而生。然而只有使运动者在体育运动中感受到心情美和形体美,运动者才能真正爱上体育,爱上运动,实现自愿运动和终身运动的目...

  • 大学英语翻译教学中的文化导入分析

    关键词: 大学英语  翻译教学  文化差异  文化导入  

    英语语言翻译不仅是简单的语言翻译,同时也是两种文化符号之间的相互转换。英语语言诞生于特定的文化环境当中,具有鲜明的文化特征,语言的使用也要遵循一定的文化规约。因此,在进行翻译的过程中只有尊重英语语言习惯,才能使英语翻译达到"信、达、雅"的要求。文章主要分析语言与文化的关系,文化差异对英语翻译的影响,以及英语翻译教学中文化导...

  • 社会资本视角下的大学社会评价分析

    关键词: 社会资本  大学评价  社会评价  

    大学社会评价是从社会的因素来考虑大学教育与社会之间的互动关系。文章立足社会资本的两种形式,阐述社会资本在大学价值发展中的影响作用,并探讨社会资本视角下大学社会评价的机制及其对社会产生的作用。

  • 浅论高校本科教学工程建设质量保障体系的价值判断与构建

    关键词: 教学质量  教学改革  质量  保障体系  

    从"质量工程"到"本科教学工程"高校本科教学质量与教学改革工程已历经十余年。十余年间,教学改革项目数量与日俱增,然而,各高校保障这些项目实施的措施却零零散散,不成体系;项目建设的质量难以从根本上得到保证,良莠不齐。构建一套完整、科学、有效的"本科教学工程"建设质量保障体系成为高校实施这项工程需面对的关键性问题。

  • 浅论高校图书馆学习共享空间与泛在学习环境的有效融合

    关键词: 图书馆  共享空间  泛在学习环境  

    在泛在学习环境中,加强高校图书馆学习共享空间建设是高校图书馆提供专业化、个性化和特色化服务的必然要求,也是高校图书馆发展的必然趋势。文章主要分析泛在学习环境和图书馆学习共享空间的含义,实现图书馆学习共享空间与泛在学习空间融合的必要性和可行性,实现高校图书馆学习共享空间和泛在学习环境有效融合的方式。

  • 2015年度国家科学技术奖揭晓

    关键词: 国家科学技术奖  国家最高科学技术奖  国家科学技术进步奖  国际科学技术合作奖  国家自然科学奖  国家技术发明奖  中华人民共和国  一等奖  

    本刊训 1月8日,2015年度国家科学技术奖在京揭晓。经过严格评审,2015年度的国家科学技术奖共授予295个项目和7名外籍科技专家。其中,国家最高科学技术奖空缺;国家自然科学奖共42项(一等奖1项,二等奖41项);国家技术发明奖66项(一等奖1项,二等奖65项);国家科学技术进步奖187项(特等奖3项,一等奖17项,二等奖167项);中华人民共和国...

  • 2015年度高校科学研究优秀成果奖公布

    关键词: 优秀成果奖  学校科学研究  高校科学研究  自然科学奖  气候效应  科普类  科学技术进步奖  技术发明奖  基因工程小鼠  食品添加剂  

    2月4日,教育部《关于2015年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励的决定》,决定授予"FJRW理论"等47项成果高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖一等奖,授予"哈德雷环流变宽机理及其气候效应研究"等70项成果高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖二等奖;

  • 赵正永:推动陕西省由高教大省向高教强省转变——2016年陕西省教育工作会议在西安召开

    关键词: 高教强省  教育工作  高校办学自主权  教育综合改革  中共陕西省委  娄勤俭  教育队伍建设  日至  一流专业  特色办学  

    本刊讯 2月23日至24日,中共陕西省委高教工委、陕西省教育厅举办的陕西省教育工作会议在西安召开,省委书记赵正永、省长娄勤俭出席并发表讲话。会上,针对陕西省高等教育发展态势,赵正永指出,应以提升创新能力、实现争先进位为重点发展高等教育,推动高等教育与地方发展相结合,全面深化高等教育综合改革,落实和扩大高校办学自主权,统筹推进高教"...

  • 国办印发《关于优化学术环境的指导意见》

    关键词: 学术环境  优化  印发  学术不端行为  学术评价体系  国务院办公厅  学术氛围  自律规范  

    针对目前我国支持创新学术氛围还不够浓厚,仍然存在科学研究自律规范不足、学术不端行为时有发生、学术活动受外部干预过多、学术评价体系和导向机制不完善等问题,国务院办公厅1月13日印发《关于优化学术环境的指导意见》(以下简称《意见》)。

  • 梁玉水:美学研究三个“理”论维度不能缺

    关键词: 美学研究  结构性维度  哲理性  吉林大学  美学理论  社会科  

    吉林大学文学院教授梁玉水在3月1日的《中国社会科学报》中发表文章指出,在美学研究中存在着过于强调“时事性”跟踪、“问题性”拓展、“文化性”延伸而忽视或遗忘了美学研究的“基础性”奠基、“原理性”建构、“整体性”阐发等问题,使得美学难以以其理论的“彻底性”而具有充分的“说理性”。考察当前我国美学研究的“理”论进展及总体状况...

  • 金雅:中国美学须构建自己的话语体系

    关键词: 金雅  中国美学  现代美学  话语体系  西方美学  全方位覆盖  浙江理工大学  思维形态  实践指向  人文学科  

    浙江理工大学美学中心教授金雅在1月18日的《人民日报》上撰文表示,中国美学须构建自己的话语体系。作为在西方美学直接影响下而启幕的中国现代美学学科,自20世纪初以来,主要以西方美学的样态作为自己建设的标准。我国现代美学的西化之路,几乎全方位覆盖了范畴概念、观点学说、思维形态、方法立场等。我国美学发展的这种状况,不仅使民族美学逐渐...

  • 奢侈品会展营销模块化教学研究

    关键词: 奢侈品  会展营销  策略创新  

    文章在简要论述了会展营销的特点后,系统研究了奢侈品企业会展营销的现状、营销中存在的问题,并提出了奢侈品会展营销策略的创新方法,一方面对我国当前会展营销业有一个深入、全面的认识;另一方面也能够为奢侈品会展营销活动提供一定的指导与借鉴价值。

  • 无领导小组讨论在经管类课程实践教学中的应用探析

    关键词: 无领导小组讨论  经管类课程  实践教学  

    本文简要介绍了无领导小组讨论的主要内容,并论述了无领导小组讨论在经管类课程实践教学中的组织与实施,以期推广和发掘无领导小组讨论,提高教学效果,提升学生的实践能力和学生就业水平。

  • 《行政法学》课程教学设计与教学模式改革探析

    关键词: 行政法学  教学模式  情景模拟  教学效果  

    文章针对当前《行政法学》教学中存在的重理论、轻实践、教学方法单一等问题,提出了理论教学和实践教学相结合的教学模式,采用一体化教学、行动导向教学等教学模式,充分运用多媒体教学、案例教学等教学方法,增强《行政法学》课程的教学效果,激发学生的学习兴趣。

  • 略论法治教育思想在高校思政课知识体系中的体现

    关键词: 法治教育  高校思政课  知识体系  十八届四中全会  思想政治教育  

    法治教育是思想政治教育的重要内容之一,也是大学生现代公民意识养成的必经环节,更是深入学习贯彻党的十八届四中全会精神的必然要求。作为显性德育资源,高校思想政治理论课蕴涵着丰富而深刻的法治教育思想资源,是大学生法治教育的主渠道、主阵地,文章分别以不同视角,从不同层面、不同范畴对大学生进行法治教育。

  • 中国罚金刑制度完善措施研究

    关键词: 罚金刑  制度缺陷  完善措施  

    文章在简要论述罚金刑制度基本概念的基础上,系统总结了当前中国罚金刑在适用范围与适用方式、司法适用、执行三个方面存在的问题,并据此提出了具体的应对措施,希望能够为中国罚金刑制度的完善与实施提供必要的借鉴价值。

  • 依托新媒体资源的多维教学模式研究

    关键词: 新媒体  教学模式  多维教学  

    文章根据90后大学生的特质和教学中新媒体的应用情况,依托桌面媒体、网络媒体、移动媒体等新媒体资源,提出"传统课堂+网络课堂+泛在课堂"的多维教学模式,为教学改革与创新提供了参考。

  • 美国高等院校实践教学模式对我国高校的启示

    关键词: 实践教学  高等院校  美国  

    文章以美国职业大学和研究型大学的实践教学作为切入点,并以此为基础对其大学的实践教学模式进行分析与总结,为我国高等院校实践教学模式的变革提供一定的理论参考。

  • 立体化教材语篇中多模态图文隐喻意义的协同建构——以ICFE系列商务英语教材为例

    关键词: 教材语篇  商务英语  多模态隐喻  协同性  

    随着多媒体技术的广泛运用,人类的交际模态也由单一的语言和伴语言模态扩展到包含图像、音乐、动画等多模态形式。在由多模态交际手段的普及所引发的多模态语篇研究转向的背景下,本文通过实例分析,剖析了财经类商务英语教材多模态图文隐喻的认知结构,归纳此类教材在编写过程中多种模态参与的特点和使用思路,以及其体现的多模态隐喻意义的映射机...

  • 图式理论视角下的词块教学在商务英语口语中的实证研究

    关键词: 图式理论  商务英语口语  词块教学  

    随着语料库、二语习得、认知语言学和心理语言学等领域的发展,词块(chunk)教学受到学术界的重视;本文以Lewis的词块教学为理论框架,在图式理论视角下,采取随机试验,对62名大一商务英语专业学生的商务口语能力进行考查,将被试学生分为实验组和对照组,以十分制从语法词汇、组织结构、词汇多样性、语音语调及互动性四个维度对学生进行评分,使用SP...

  • 翻转课堂模式在英语语言学课程教学中的可行性分析

    关键词: 语言学课程教学  翻转课堂模式  建构主义  思辨能力  

    针对目前语言学课程教学理论性强、抽象程度高的自身特点,以及教师采用"填鸭式"的教学方法进行教学的现状,文章通过对近几年所大力提倡的翻转课堂模式的理论溯源和教学模式进行分析,提出将该教学模式应用于语言学教学课堂具有很强的可行性和适用性的观点。

  • 大学公共英语课程设计改革思路

    关键词: 公共英语  课程设计  改革思路  

    在高等院校公共课程设置中,公共英语是为各专业学生服务的一门基础必修课,为学生传授英语基础知识,培养学生在职场环境中实际运用语言的能力,帮助学生拓宽知识、了解世界文化,兼有工具性和人文性。值此高等教育全面改革的时期,英语课程也应当顺应社会对于大学生英语水平的要求进行改革,本文将提出高等院校公共英语课程设置改革的新思路。

  • 思想政治教育运用信息技术的实践探索

    关键词: 思想政治教育  信息技术  定义  作用  实践探索  

    本文首先对信息技术及信息技术与思想政治教育的关系进行分析,进而分析思想政治教育运用信息技术的作用,最终为思想政治教育运用信息技术的实践探索进行分析。

  • 高校思想政治课多媒体教学创新研究

    关键词: 高等院校  思想政治课  多媒体教学  创新方式  

    多媒体技术在高校思想政治课教学中的应用不仅能够丰富课堂教学方式,拓展课堂教学内容,还能够大大降低教师的工作量,缓解其工作压力等,对于提高思想政治课教学质量与教学效率具有重要意义。然而要想顺利地实现多媒体技术在思想政治课教学过程中应有的功能价值,我们则必须明确多媒体教学的特征及存在的潜在问题,由此加强对多媒体教学的设计与应用...

  • 高校声乐课“产学研结合”教学模式研究

    关键词: 产学研结合  声乐课教学  实施方式  

    文章以声乐课为基础,在简要论述"产学研结合"核心内涵的基础上,系统分析了当前声乐课实施"产学研王翊结合"人才培养模式存在的问题,并提出了针对性的解决措施,从而为声乐课创新教学活动提供必要的指导价值。

  • 浅谈钢琴教学中踏板的运用技巧

    关键词: 钢琴踏板  运用技巧  注意问题  

    文章在简要梳理钢琴踏板发展历史的基础上,系统分析了钢琴踏板的种类、正确使用方式与踩法等,并结合笔者的钢琴训练与表演经验,总结了钢琴踏板运用过程中应注意的问题等。这一方面帮助我们深化对钢琴踏板应用重要性的认识,另一方面也能够为钢琴踏板训练提供必要的指导与借鉴价值。

  • 浅谈芭蕾把杆训练对舞蹈演员的重要性

    关键词: 芭蕾基训  把杆训练  重要性  训练技巧  

    文章在简要论述芭蕾把杆训练基本内容的基础上,系统分析了芭蕾把杆训练在塑造完美的身体形态、提高身体灵活性与柔韧性、培养特殊的芭蕾舞动作技巧以及培养舞者良好的外在气质四个方面的功能价值,并据此提出了芭蕾把杆训练技巧以及应注意的问题,从而为芭蕾把杆训练活动提供一定的指导意义。

  • 浅议小组声乐汇报对高等师范类学生声乐学习的促进作用

    关键词: 高等师范院校  音乐教育  小组声乐汇报  作用体现  

    高等师范类学生与其他音乐院校的学生在人才培养目的、培养内容方面存在较大差异,这就决定了高等师范类院校应采用不同的教学模式。小组声乐汇报是一种将理论知识与实践表演相结合的重要学习方式,在整个大学四年的声乐学习中都发挥着重要的作用。因此,本文立足于我国高等师范类学生声乐学习现状和特点,结合自己的教学体验,简要分析了小组声乐汇...

  • MOOC对高校青年美术教师继续教育的影响研究

    关键词: mooc  青年美术教师  继续教育  积极作用  

    本文主要研究MOOC相关理论,高校青年美术教师在继续教育中存在的问题及MOOC对加强青年美术教师继续教育中的积极作用。

  • 高校体育礼仪教育的必要性与可行性研究

    关键词: 高校教育  礼仪教育  必要性  可行性  

    礼仪是中国一直在推崇的道德行为规范,而随着素质教育的深化发展,礼仪教育也成为了高校教育中的重要组成部分,由此也衍生出了体育礼仪教育,该教育内容的发展是顺应我国体育事业发展的需求,在体育礼仪问题日益凸显的背景下产生的。基于此,本文从高校体育礼仪教育的现状出发,详细阐述其存在的问题及具体优势,并深入剖析了其必要性与可行性,以此推...

  • 竞技体育训练与评价体系发展演变研究

    关键词: 竞技体育  训练与评价体系  发展演变  

    本研究通过对竞技体育训练与评价体系发展演变情况的分析,指出了目前中国竞技体育训练与评价的问题,并得到了一些新的认识,研究了未来竞技体育训练与评价体系的重构,以期为中国竞技体育的发展提供一些参考。

  • 职业资格证书的认证与转换标准研究

    关键词: 职业资格证书  学习成果认证单元  

    实行职业资格证书与学历证书的相互沟通与衔接,既是国际通行做法,也符合终身学习的教育趋势,而开展职业资格证书的认证与转换的关键要点是如何对学历教育类学习成果以及职业培训类学习成果进行衡量与评价。文章提出以学习成果认证单元为标准对二者的学习成果进行划分与比对,实现认证与转换这一基本思路。

  • 新形势下高校国有资产管理的主要问题及对策分析

    关键词: 高校  资产管理  国有资产检查  常见问题  对策  

    改革开放以来,我国经济快速发展,对高校的投入也在不断扩大。高校资产规模增大的同时也暴露了当前高校资产管理的种种缺陷和弊端。随着国家反腐斗争的不断深入,高校也被证明不再是一方净土。2015年教育部开展了教育部直属高校国有资产管理专项检查,检查中发现高校存在的问题既"各有特点"又有很多相通之处,本文对这些主要问题进行分析,探索解决...

  • 高校图书馆馆藏文献结构研究与建议

    关键词: 高校  图书馆  馆藏结构  建议  

    随着现代社会的快速发展以及高校读者阅读需求的不断提高,致使高校图书馆面临着图书的数量及结构必须进行及时调整,才能满足各种不同层次读者的需求。文章从数量认定、馆藏结构与分布、提高效率等方面系统分析了高校图书馆应具备怎样的馆藏量和合理的文献结构才能有效、持续地发挥其作用。

  • 大学物理教学美育实践初探

    关键词: 大学  物理教学  美育  实践  

    现代大学物理教育,不仅要向学生传授系统深厚的物理学知识,更要注重在教学过程中提升学生的综合素质,其中包括使学生逐渐形成欣赏物理美、感受物理美、传播物理美的能力和素质。文章在论述了大学物理教学美育实施所面临的困境的基础上,提出应更新美育观念,创设审美情境,结合物理学史,鼓励学生努力探索和追求物理学中的科学美。

  • 基于OBE模式的环境工程教学体系探索

    关键词: obe模式  环境工程  教学体系  

    基于以结果为基础的教育模式(outcome-based-education),文章提出了可持续优化的环境工程专业教学体系建设,倡导以满足社会需求的本科毕业生能力要求为核心,通过培养目标分解、理论课程体系和实践教学改革、学生创新性培养、评估体系完善和高素质教师队伍建设来优化环境工程专业教学体系。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:西安市莲湖区药王洞155号,邮编:710003。