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陕西教育·高教杂志是由陕西省教育厅主管，陕西教育报刊社主办的一本省级期刊。
陕西教育·高教杂志创刊于2007，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 现当代文学 教学现状 改革措施
为全方位了解现当代文学教育现状,笔者基于多年现当代文学教育教学经验,从微观角度探索高校在现当代文学教育教学上存在的问题,提出针对性、可行性措施,使现当代文学教学与时展要求、人才培养需求相契合。
关键词: 大学体育 文化建设 对策
大学体育文化是营造学校人文气息和科技信息的重要载体。笔者运用文献资料法、逻辑分析法对当前大学体育文化建设中存在的突出问题进行研究认为,学科偏见影响大学体育文化发展、体育课成为大学体育文化的全部内容、经费不足制约大学体育文化平台构建等,成为大学体育文化建设急需解决的问题。建议采取以下措施进行改进和扭转：端正大学体育价值观...
关键词: 粟特人 贡献 一带一路 留学生 中医药高等教育
古丝路的古代科技文化交流是以商旅活动为平台进行的,尽管后来由于战乱而商旅难继,但文化交流则连绵不绝,形成了人类永久延续的文化遗产。文化的交流与融通势必反作用于一定区域的社会与经济,从而对丝路沿线国家、地区之间的经济发展与社会进步产生了积极的促进作用,对当今＂一带一路＂沿线国家的文化交流、经济合作,以及加强沿线国家来华留学生...
关键词: 自媒体 大学英语 生态系统 生态位
大学教学改革已进入深水区,生态教学理念以其特有的优势被教育者所重视。英语教学生态系统是贯穿知识、教师以及学生之间的主线,三者间相互依托,形成一条循环生态链条。但是,当前的大学英语教学生态系统并不健全,如学生＂生态位＂混乱、教学内容缺乏灵活性等,这些都对大学英语教学生态系统造成了不利影响。而随着自媒体的发展与普及,大学英语教...
关键词: poa 研究现状 趋势分析
梳理国内关于POA研究论文发现,POA研究内容集中在教材编写、教学模式、教学程序、教学评价、英语应用能力等领域,研究对象仅以＂双一流＂大学生为主。因此,未来我国POA研究应拓宽范围,构建地方高校大学生英语应用能力发展的理论框架和实践路径。
关键词: 高校英语 多元化 评价体系
英语教育是高校的重要基础教育科目,基于目前汉语国际地位的提升,英语教育作为中国高校的第一外语教学,其地位并未有所下降。高校英语教育的评价体系作为影响高校英语教育改革的举措之一,设计多元化的评价指标体系能够有效提高高校英语教学水平。文章从高校英语教育评价体系的现状出发,探索英语教育多元化评价体系的建构与实践。
关键词: 英语教学 构建体系
现如今英语作为学生升学就业的重要考核标准,高校需要对英语学科的教育进行有效评估,并建立起完善的评估体系,进而推动＂双一流＂高校的建设并实现教育目标。文章针对高校的教育现状,尝试构建有效的评估体系,为实现高校＂双一流＂建设提供有力的理论支撑。
关键词: 产出导向法 大学英语听说教学 驱动 促成 评价
文章基于＂产出导向法＂提出在民办高校大学英语教学中,教师如何＂驱动＂学生,激发学生学习热情和欲望,进而在语言、内容和结构方面＂促成＂任务的完成,帮助学生进行＂选择性学习＂。教学过程中,应遵循评价焦点的原则,师生共同评价,进而改变大学英语＂教＂与＂学＂的现状。
关键词: 英美文化 导入 英文电影 课堂设置
文章以英美文化导入与英文电影课堂设置为目的,首先分析了跨文化教学,其次介绍了英文电影的应用,最后利用教学实例介绍英文电影课堂设置,从中探讨英文电影对英语教学的重要性。
关键词: 英语教师角色 学前教育专业 本科实践教学体系构建
本文旨在探讨智能时代背景下英语教师的角色转变在学前教育专业本科实践教学体系构建中所能起到的积极作用及影响,并从学生、教师、学校、社会四个层面剖析英语教师如何充分发挥自身优势,共同构建更加合乎时展需求的本科实践教学体系。主要从学前教育专业本科实践教学体系构建中英语演讲实训课程的相关问题展开研究,以期在该体系构建中更科学合...
关键词: 经济法教学 五位一体 情感案例 教学目标
经济法是经管类专业必设的科目之一,旨在培养学生的法律思维能力和实际应用能力,为其未来发展和就业打下良好的基础。然而,传统经济法教学无法摆脱教学定式的限定,在教学规划、教学内容及教学方法上均存在严重滞后性,与当前的能力本位教学目标差距甚远。针对此,本文引入了＂五位一体＂互动教学模式,以明确的教学目标、多变的教学内容和理论联系...
关键词: 古代文学课程 教学改革 精神价值 读写能力
读图时代的到来对大学生的生活和学习产生了重大影响,中国古代文学课程教学虽然也进行了多次改革,却依旧未能适应新形势下学生的学习需求,主要体现在三个方面：一是教学理念上重知识体系,忽视对学生进行价值引导;二是教学方式上重教师讲授,忽视学生学习能力的培养;三是教学改革流于形式,未能落到实处。要解决上述问题,必须在中国古代文学课程教...
关键词: 音乐教育 教学模式 创新
音乐教育是培养大学生综合素质的教育,是衡量毕业生综合素质高低的指标之一,音乐素养不仅能够提高学生的音乐审美,还能丰富学生的兴趣爱好,扩展视野。目前,高校的音乐教育地位越来越受重视,但是在教学模式上还存在传统的教学模式弊端,以审美教育为核心的音乐教育要在教学模式上进行创新,才能为素质教育服务。本文对高校音乐教育教学模式的创新进...
关键词: 多元文化 音乐教育 教学实践
多元文化是在全球化的背景下发展起来的,多元文化理念是基于多民族文化的一种和谐共存,但在教育领域的贯彻实施还存在很多问题。我国作为一个多民族背景的国家,高校的教育涉及多民族问题,在音乐教育领域更是如此。本文从多元文化音乐教育的内涵出发,探讨在高校音乐教育教学中的融合意义,并就相关的实践提出思考方向。
关键词: 民族文化 民族音乐 高校教育 探新
地球村时代背景下,我国的民族音乐在和西方声乐的碰撞下,承受了很大的挑战,民族文化因素正在渐渐褪色。高校民族音乐教育教学是为社会培育声乐人才的基地,但是高校并未对民族文化进行考虑,这部分内容的淡化很可能会影响我国民族音乐教学的正常开展。为此,本文从当下的教育现状出发,站在文化背景的视角下就高校民族音乐教学的可实施性、未来的改...
关键词: 音乐体验教学 情感 审美 人文 德性
体验教学是音乐教学的核心境界,引导音乐教学走进了生命领域。教师应全面分析新时期教学中存在的一些问题,并用积极的态度、有效的方法予以应对,从而为学生组织、设计出更符合他们学习兴趣、促进他们综合素质显著优化的教学方案。本文阐述了音乐体验教学的内涵,指出了音乐体验教学这种创新模式的价值所在,并给出了相关的路径选择,以期以情感人、...
关键词: 陕北民歌 高校 声乐教学 传承
陕北民歌诞生于黄土高原,是黄土高原人民生活情感的真实表达,在文化领域备受重视。本文从陕北民歌特征出发,对当代高校声乐教学中陕北民歌的传承与发展问题,提出自己的看法。
关键词: 高等教育 钢琴教学 实效性
高校钢琴教育是提高大学生钢琴专业演奏技能,培养他们音乐素养、综合素质的重要课程。长期以来,我国高校钢琴教育一直存在教学模式单一、学生学习自主性不足等问题,大大削弱了钢琴教学的实效性。新历史时期,我们需要从教学模式创新、课程设置调整、基础技能加强、赏析教学重视、综合素质提升等方面着手,提高钢琴教学实效性,让学生更好地掌握钢琴...
关键词: 高校 太极拳 教学方法 配乐法
太极拳是中华民族优秀的文化遗产,也是优秀的传统体育项目,是高校体育专业必修科目。实践证明,在高校体育课太极拳教学过程中,采用适合的音乐配合不同阶段的学习,不仅可以改变单一、枯燥的学习氛围,促进学生对太极拳深层次的了解,培养学生的学习兴趣,还可以有效地提高教学质量和学习效果。
关键词: 网络化 摄影教育 能力发掘
文章就网络生态现实环境下传统摄影教学模式遭遇的挑战,提出＂网生代＂语境下教学的应对方法,同时也是对学校摄影教学体系再构建过程的＂简约版＂总结。
关键词: 民办本科高校 校长 队伍建设
校长在学校发展中扮演着极为重要的角色,通过对民办本科高校与公办本科高校校长对比发现,他们在性别比例、年龄特征、教育背景、职业背景等方面存在较大差异。在建设民办本科高校校长队伍时,应从学校的组织特性出发,鼓励校长年轻化,重视校长的学术成就与多元化学科背景,建立校长国际交流机制。
关键词: 协同创新 培养模式 西安培华学院 改革实践
协同创新既是市场发展对人才的外在要求,也是推进高等教育的内在现实需要,全面推进协同创新已经变成了高校提高办学水平、改革人才培养模式的重要方法。西安培华学院把信息科学与技术当作突破口,经过全面的协同创新改革,逐渐和国家有关部门、公司、科研单位进行深度合作,并形成了带有学院特色的创新人才培养模式,对促进该地区经济发展和人才培养...
关键词: 教师发展 外语教师 教育资源
《推进共建＂一带一路＂教育行动》中指出,语言互通是教育对外开放和国际合作工作的一个重点。由此可见,外语教育责任重大,外语教师的发展应受到社会的广泛关注。在外语教育人才储备和外语教师专业素养都不适应、不满足国家发展之需的背景下,《教育行动》为外语教师发展带来新的契机和挑战,刷新了外语教师专业发展的内涵。研究结合某陕西地方高...
关键词: 师德建设 教学水平 师资结构 评价体系
教育决定了一个民族的未来,所有教育从业者都与民族未来直接相关,教师的素质直接决定了我国教育的质量。因此,高校体育专业的良好发展关键在于培养一批具有较高思想境界和专业知识技能的全方位师资队伍。加强高校体育教师队伍建设及专业化成长,更好地推动高校体育专业的发展,有助于大学生身体素质的全面提升。
关键词: 高校党建工作 考核机制 现存弊端 新思路
高校党建工作是指大学、专门学院、高等学校等,由专门的工作机构或单位进行的党的建设方面的工作。如今党建工作在各大高校中如火如荼地进行,而如何考核党建工作进展情况、党建工作是否存在局限性,也是各大高校关注的问题。为此,本文重点就现有的高校党建工作考核机制是否能够真正反映党建工作情况作出分析,分别从现有机制的科学性、局限性以及...
关键词: 大学英语教学 esp教材 需求分析理论 农林院校
我国高等教育逐渐由＂精英化＂向＂大众化＂转变,大学英语教学改革势在必行,在该浪潮的推动下,ESP教学已经成为非英语专业学生学习英语的主流模式,相应的ESP教材编写研究也逐渐引起相关人士的重视。本文主要研究探讨ESP教材编写现状,分析农林院校的培养特点,提出了需求分析理论对ESP教材编写的指导性作用,旨在提高农林院校学生ESP课程的学习效果...
关键词: 互联网 旅游管理教学 挑战 应对措施
近年来,旅游管理教学在互联网这把双刃剑影响下,面临着诸多挑战。本文立足于互联网发展大环境,全面窥探其给旅游管理教学带来的挑战,以发展的眼光,创新教学内容,改革教学方式,优化课程体系,打造＂互联网＋旅游管理教学＂的新模式。
关键词: 校企合作 物流管理 知识转移 情境研究
高校的物流管理专业一般是采用校企合作的方式来提高在校生的实践能力。物流管理专业在我国的起步较晚,校企合作模型尚未成熟,而且缺乏专业知识的转移应用能力。文章将从知识转移的理论模型出发,结合物流管理专业的校企合作现状,对高校和企业如何利用知识转移的情境进行分析和总结,找出影响知识转移的情境因素,运用到校企合作中。该研究对改善当...
关键词: 云计算环境 安全性 教学
云计算概念提出后,其研究和技术开发受到了广泛关注,很多高校纷纷在教学中大量应用云计算。与此同时,云计算环境下各种安全问题也逐步体现出来,成为当前云计算发展中的最大阻力。因此,迫切需要对云计算环境安全的现状与教学中的应用进行研究。
关键词: 现代教育技术概述 作用 具体应用 不足和建议
随着科学技术的进步,现代教育技术被广泛应用到高校教育教学中。本文首先对现代教育技术作一个简要概述,并分析其在教育教学中的突出作用,然后例举了现代教育技术在教学中的具体应用,最后针对现阶段现代教育技术应用发展存在的不足提供一些针对性的建议,以促进今后现代教育技术的科学运用。
关键词: 行动导向 成果为本 建筑设备 职业教育 模式转变
随着国家提出推进现代职业教育人才培养模式创新的要求,本文结合国外先进职业教育理念,以土建类专业课程——建筑设备为例,探讨＂行动导向、成果为本＂教学模式在高职土建类专业教学中的应用过程,给出了教师及学生在模式转变后的教学思路和方法,并针对存在的问题,提出了相应的解决办法,从而为该模式的本土化应用提供了很好的借鉴。
关键词: 高职院校 综合性实训基地 实践教学
为探索综合性实训基地建设思路和内涵,以期为同类高职院校实训基地建设提供有益借鉴,本文以陕西铁路工程职业技术学院建筑施工实训基地建设项目为依托,经过三年实践探索,逐步建设形成了产学研结合、校企共建共管共享、全真＋仿真、软硬件结合、信息化突出、功能完备、制度健全的综合性实训基地,并取得了明显的效果。
关键词: 锲入式课程评价方法 人才培养 专业认证
文章提出了基于工程教育专业认证标准的锲入式课程评价方法,该方法通过收集学生在课程中的信息来评估专业层次人才应达到的知识、能力与素质等方面的要求,通过这种评价体系,可有效评价课程教学相关的人才培养目标,有利于实现教学质量的持续改进。
关键词: 情境教学法 基础护理教学 改革
文章介绍了情境教学法的概念以及特点优势,指出了在基础护理学教学过程中应用情境教学法的必要性,阐述了基础护理学实训中应用情境教学法的具体步骤,最后对选择的两个实验班应用效果进行分析。结果表明：在基础护理学实训教学中应用情境教学法提高了学生的基础护理技能操作考核成绩、基础护理技能操作相关理论知识考核成绩、学习主动性及团队协...
关键词: 社会需求 汽车营销
高职院校是培养高素质应用型人才的摇篮,在＂大众创业、万众创新＂思潮引导下,创新创业教育成为教学发展的新目标,如何依据教育发展新需求更新教学理念,变革教学方法,优化教学内容成为当前第一要务。为此,本文以创新创业教育内涵为切入点,分析汽车营销专业教学与创新创业教育融合发展的驱动因素,并探寻教育发展的新路径。
关键词: 产业结构 专业建设 吻合度
高等职业教育的定位是培养应用型技能人才,核心任务是提高人才培养质量和社会服务能力。本文立足于宝鸡市区域经济发展现状,结合宝鸡职业技术学院专业建设实践,从高职专业设置与区域经济吻合度方面,提出了创新高职专业设置和专业建设,服务区域经济的路径。
关键词: 英语教学 教学改革 立体化教学模式
高职公共英语教学的目的是培养＂语言＋专业＂的应用型人才。针对如何改变影响大学英语教学效果的传统英语教学理念和模式,文章提出了＂立体化＂教学思路,从而构建以学生为主体,教师为主导的大学英语教学模式。
关键词: 移动终端 高职英语教学
本文指出了移动终端的普及给高职院校英语教学资源、教学方法、教学实践、教学模式,以及师生之间沟通带来的冲击。并指出面对移动终端不能因噎废食,也不能过度依赖,而应借助其优势合理监管利用,以此提升高职英语教学质量。
关键词: 高职英语教学 网络环境 教学策略探究
随着网络技术的快速发展,教育信息化的进程也日益提升。如何利用网络、网络技术所赋予的丰富的教学资源、便捷的教学工具和教学应用软件,结合教学科目本身的特点与内容,实现对教学方式和教学过程的创新,已经成为当下教育事业改革的重要议题。文章以＂网络环境下高职英语教学＂为主要研究对象,分别从优越性和具体的教学策略两个方面对这一议题展...
关键词: 信息化背景 高职高专 英语教学 微课 教育教学
文章针对目前高职高专院校英语教学中微课的作用情况进行了分析研究,探讨了微课在高职高专院校英语教学中的应用情况,对高职高专院校英语教育教学改革、提升高职高专院校学生英语素质具有指导作用。
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