关键词：高职英语教学 网络环境 教学策略探究 

摘要：随着网络技术的快速发展,教育信息化的进程也日益提升。如何利用网络、网络技术所赋予的丰富的教学资源、便捷的教学工具和教学应用软件,结合教学科目本身的特点与内容,实现对教学方式和教学过程的创新,已经成为当下教育事业改革的重要议题。文章以＂网络环境下高职英语教学＂为主要研究对象,分别从优越性和具体的教学策略两个方面对这一议题展开论述,以期能够为当前从事高职英语教学的教育工作者提供一定借鉴和启示。

陕西教育·高教杂志要求:

{1}来稿请提供作者简介（姓名、性别、出生年月、籍贯、职称、学位、研究方向）以及联系方式。

{2}来稿一般不退，所有稿件请自留底稿。来稿必复，三个月内未收到用稿通知者可对稿件自行处理。

{3}一级标题用一、二、三、等编号，二级标题用（一）（二）（三）等编号，三级标题用1．2．3．等编号，四级标题用（1）（2）（3）等编号。

{4}参考文献应该尽量选用近年公开发表的文献，应在正文中加以标注，并按正文引用顺序著录。

{5}摘要应直接给出研究目的，用一句话概述即可。研究方法、研究结果必须详细具体，研究结果包括具体数值或趋势，被确定的关系，得到的效果、性能等。结论是对结果的分析、比较、评价、应用、提出的问题等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社