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山西师范大学学报·自然科学版杂志

杂志介绍

山西师范大学学报·自然科学版杂志是由山西省教育厅主管,山西师范大学主办的一本省级期刊。

山西师范大学学报·自然科学版杂志创刊于1986,发行周期为季刊,杂志类别为科学类。

山西师范大学学报·自然科学版杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西省教育厅

  • 主办单位:山西师范大学

  • 国际刊号:1009-4490

  • 国内刊号:14-1263/N

  • 发行周期:季刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 浅谈有约束条件排列问题的解题思路

    关键词: 约束条件  排列问题  正向思考  逆向思考  

    本文归纳总结了有约束条件排列问题的解题思路与方法,并在案例中进行了论证.

  • 平面向量数量积的应用

    关键词: 平面向量  数量积  应用  

    本文通过实例介绍了平面向量的数量积及其性质的七种应用.

  • 一元二次方程中有关整数根的问题

    关键词: 一元二次方程  整数根  解法  

    本文给出了一元二次方程整数根问题的四种解法,并通过实例进行了说明.

  • 递推数列通项公式之求法

    关键词: 数列  通项公式  递推数列  

    在《数列》这章中,如何求数列的通项是一个重要的问题,同时又是学生学习的难点.在实际中,有些数列既不是等差数列,又不是等比数列,在给出数列的首项和递推公式后,如何求此数列的通项公式往往是关键所在.本文就常见的递推数列类型及各类型中通项公式的求法作一分析,以使数列明确化,从而解决相关问题.

  • 数形结合思想在中学数学中巧用

    关键词: 中学数学教学  数形结合  分类讨论  

    "数形结合"思想是重要的数学思想之一,在中学数学教学中,我们会经常用到它,尤其是在函数教学中.例如运用"数形结合"思想可以把一些抽象的数学问题变得具体化,具有"化腐朽为神奇"的力量,更有助于培养学生的想象力,增加学生的学习兴趣.

  • 浅谈多媒体课件在优化数学教学中的作用

    关键词: 多媒体  优化  数学教学  

    本文从完成教学任务、激发学生学习动机以及优化课堂教学三个方面讨论了多媒体在小学数学教学中的作用.

  • 辨证法在初中数学教学中的应用

    关键词: 数学  辩证法  教学  

    所谓的辩证思想即运用发展、变化、运动的观点来研究问题的思维方式.在数学中处处充满了辩证法的内容.本文就辩证法在数学中的体现,着重从辩证法的三大规律进行阐述.

  • 简谈《几何画板》在高中数学教学中的应用

    关键词: 高中数学  几何画板  多媒体  

    新课改对教师提出了更高的要求,我们力求改变数学课堂枯燥乏味的现状,激发学生的学习兴趣.与传统教学方法相比较,几何画板在数学课堂教学过程中有其独特的优势,它把多媒体教学与传统教学更好地结合在一起,使数学教学更形象、直观、易于掌握.本文主要通过两个实例来说明几何画板在高中数学教学中的应用.

  • 数学复习课堂中变式教学的设计的探索与反思——复习《三角形的初步知识》有感

    关键词: 初中数学复习课堂教学  变式教学  有效性  

    在新课程改革的背景下,如何保证数学复习课堂的有效性是第一位数学教师要关注并思考的课题.文章从对复习课堂中变式教学的例题设计的分析,简要阐述了保证复习课堂有效的策略和技巧.

  • 与生为友 教学相长

    关键词: 与生为友  教学相长  教改  

    本文结合教学实践谈了在教学过程中教师与学生之间互动和交流的体会.

  • 谈数学课堂如何有效预设和生成——对一道数学习题教学的反思

    关键词: 数学课堂  有效预设  生成  反思  

    预设与生成是针对课堂教学讨论中的一个热点问题,本文以一道数学题的讲解过程与反思为背景,阐述了数学问题的生成要以预设为基础.如何有效预设才是优化课堂教学的关键问题,是提高课堂效益的基石.

  • 小幽默 大用途

    关键词: 教学  幽默  和谐  

    中外教育的调查显示,未来最受学生欢迎的教师类型中,富有幽默感成为教师不可缺少的必备素质之一.教学幽默是教师教学机智与创新能力的展示,具有活跃课堂气氛、和谐师生关系、激发学生求知欲望、满足学生认知需要等功能.

  • 如何运用“极端法”解题

    关键词: 极端法  解题  妙用  

    本文分析和讨论了巧用"极端法"解题的方法.

  • 直线电荷的电场线图示

    关键词: 点电荷  电场线  matlab软件  

    利用点电荷的电场公式和叠加原理,求解了直线上点电荷系的电场线方程,利用M atlab软件做出了电场线图.

  • 临钢炼钢厂2#板坯设备水泵电气系统——PLC与变频器在水泵系统中的应用

    关键词: 水泵站  电气系统  plc  变频器  

    在水泵站的电气设计中把PLC和变频器运用于电气系统,利用PLC进行控制能大大提高系统的可靠性,减少了大量的外部接线,电路更简单;把变频器运用于水泵系统中使水泵能够实现软起动和平滑调节水量,并能节约大量的电能.

  • 改进氧化锌避雷器试验方法的探讨

    关键词: 氧化锌避雷器  不拆引线  直流电压  泄露电流  

    本文通过理论与实践的结合,指出目前氧化锌避雷器采用拆除引线试验方法的缺陷,对不拆引线试验方法进行了探讨.

  • 浅谈在化学教学中如何培养学生的良好意志品质

    关键词: 意志品质  榜样  爱心  目标  挫折  激励  

    本文通过对化学教学中培养学生的良好意志品质对学生的实践能力和创新精神的重要性的阐述.就如何培养学生的良好意志品质进行了重点论述.进而对学生学习成绩的提高起到指导作用.

  • 化学课堂“学案导学”教学模式研究——长治十九中高中化学教学课题研究

    关键词: 学案导学  内涵  设计  实施  

    培养学生的自主学习能力是高中化学课程标准的基本要求之一.在教学实践中,我们应积极倡导自主、合作学习,探索科学的教学策略和教学方式,培养学生形成良好自主学习能力.本文以"学案导学"教学模式的实践过程,阐述了培养学生自主学习能力的方法,明确了这种教学模式的内涵.

  • “引言”教学不容忽视

    关键词: 引言  兴趣  方法  

    学生升入高中学习,面对新的起点和环境,他们满怀对新知识的渴求和对新老师的期盼.作为一名高中化学教师应创造性地进行教学活动,分析学生的心理.因此我们必须上好第一节"引言"课!就化学学科而言,我认为在第一节化学课中,教师应采取以化学实验为主的多种探究活动,激发学生学习化学的兴趣,促进其树立化学学习的信心,提高对科学本质的认识.

  • 纳米材料组成及其应用

    关键词: 纳米材料  碳系材料  应用  

    近年来,纳米技术与热力学、生物物理学、材料化学、高分子化学等诸多学科的交叉渗透,纳米材料的生产和研发日新月异的变化,相继出现了生物纳米材料、无机纳米材料、纳米高分子复合材料等等新型化学材料.本文简要介绍了纳米材料的组成,并对纳米材料在化工、生物医学、能源、环境、食品、航天技术等领域的应用进行了综述,最后对纳米材料的发展趋势...

  • 用学术讲座式教学法进行大学生课堂教学的思考与尝试——《植物生理学》教学改革探讨

    关键词: 大学课堂  学术讲座式教学  植物生理学  

    如何有效提高大学课堂的活力,提高大学课堂的教学效果,促进学生专业知识框架的构建,是大学教师在教学中应该考虑的问题.以生命科学的专业基础课《植物生理学》为例,学术讲座式的课堂教学改革是值得思考与尝试的.要不拘泥于教材的章节与结构,合理地剖析教学内容,分解为若干讲座;每个讲座要有一个明确的标题,以高度概括本次讲座内容,然后构思讲解...

  • 动物科学专业产学研结合模式的探讨

    关键词: 产学研结合  实践能力  创新能力  

    我国经济的发展,需要实践型人才,而产学研三结合是培养学生实践能力和创新精神的基本途径,使学生在学习过程中了解社会,提高能力,提高综合素质,使学校的科技成果成功地转化为生产力,更好地发挥学校为地方经济建设服务的办学功能.

  • 新课改下的生物教学设计

    关键词: 课程改革  全体学生  自主学习  合作学习  探究学习  

    对于课程改革的新形式,老教师多年的旧教学观念一时难以改变,新教师没有榜样,也无所适从.为了尽早适应新形式,老师们开始学习、探讨新课程理念,并把它应用到自己的教学中.本文介绍了在新课改的教学实践中的一些见解.

  • 从奴隶到将军

    关键词: 教学研究  多媒体  误区  

    本文论述了教师在教育教学研究中,要始终把学生的学作为重要的追求.多媒体手段能否发挥作用,关键在于如何恰到好处的使用.多媒体的优越性无与伦比,然而操作不当会适得其反.我们教师面对多媒体的态度,要少点盲目崇拜,多点科学选择;少点被动求"多",多点主动求"好",就能由俯首为奴隶,到课堂上从容做将军.

  • 浅析食品安全

    关键词: 食品安全  毒性来源  

    最近食品安全问题在我国频发,已引起了广泛的关注.通过对一些广泛提及的有毒食品进行分析,本文将这些食品根据其产生毒性的来源进行了分类,并对每类食品的毒性来源举例进行了分析.同时提出了一些建议.

  • 关于“旱震关系”论

    关键词: 地震  干旱  关系  

    本文通过实例和机理分析研究了地震与干旱的关系.

  • 粒径稍大的锌粒通过反应不同时间对砷测定结果的影响

    关键词: 分析方法  分光光度  锌粒  吸光度  

    测定砷有不同分析方法,结合工作实际情况,提出使用二乙氨基二硫代甲酸银光度法在其他分析条件相同的情况下,使用颗粒较大的锌粒,通过不同的反应时间得到吸光度值,即可以得到满意的结果,又满足了工作需要.

  • 焦化企业废水治理及现场检查要点

    关键词: 焦化废水  治理  现场检查  

    通过对焦化企业废水来源、特点以及目前主要采取治理措施的比较,分析了现场检查的要点及检查方法.

  • 基于监测的碳排放权市场交易体系的研究

    关键词: 温室效应  碳排放  排放权交易  市场体系  

    二氧化碳作为引起大气温室效应的主要诱因,对其排放总量的限制已经引起了国际社会的广泛关注.本文基于环境经济学理论和大气环境碳排放总量控制的原则,分析了环境监管部门对各用户的碳排污指标进行初始分配之后的排放权再交易政策,给出了排放权交易的一般做法以及两种较常见的交易方式,对今后区域性碳排污权交易制度的建立和发展起到一定的借鉴...

  • 关于经济欠发达地区三级站环境监测能力建设

    关键词: 经济欠发达县  环境监测站  监测能力  

    本文分析了经济欠发达县环境监测站现状,提出了改变现状的方法与建议。

  • 浅析环境监测中的质量保证问题

    关键词: 环境监测  质量控制  质量保证  

    本文结合环境监测实际工作,针对环境监测全程序质量控制和质量保证,提出了一些切合实际的看法和具体的做法.

  • 环境保护业务管理的信息化浅探

    关键词: 环境保护业务  环保信息化网络  ngn  cn2  pstn  lmtn  

    计算机网络是信息传导与社会覆盖的重要媒介,是当前环境保护事业中迫切需要实现的功效.本文以中心接入方式,提出环保信息化网络的规划构想,将环境普查,环境资源检测与保护,工业废气、废水、有害固体废料的排放监控、执法,城市垃圾、脏水、噪音、电磁辐射污染源的监控、处理等环保措施扩展、延伸到全领域.

  • 浅谈室内建筑装饰材料的危害和防止

    关键词: 室内建筑装饰材料  空气污染  防治  

    本文介绍了室内建筑装饰材料对室内空气的污染及危害,并提出了防治的措施.

  • 浅析我国农村垃圾现状及治理措施

    关键词: 农村垃圾  现状  治理措施  

    分析我国农村垃圾现状、组成及影响因素,并预测我国近期、中期和远期农村垃圾的产生量.在此基础上,针对我国农村特点,提出了不同农村地区垃圾处理方式.

  • 教师知识管理对其教学设计的影响

    关键词: 知识管理  教学设计  

    本文阐述了知识管理的定义、在当今社会的重要性以及知识管理的发展情况,进一步就教师的知识管理理论进行了研究,在此基础上研究了职前教师知识管理对其教学设计的影响,并提出了相关建议.

  • 知识的巡礼 能力的发散——浅析高效课堂“五步三查”之整理学导案

    关键词: 减负  高效课堂  五步三查  学习成绩反馈  整理学导案  

    在新一轮"减负"声中,"高效课堂"教学模式越来越成为许多学校教改的选择方向,而"五步三查"则是"高效课堂"的基本教学流程,在这一模式中,最关键的抓手是"学导案",学生就是通过围绕着教师精心编制的"学导案"进行自主学习、合作展示与整理检测反馈,来完成一个又一个的学习任务,实现一个又一个的学习目标,而教师则通过对学生在自主学习、合作展示、检...

  • 论师生沟通的技巧

    关键词: 教育  技巧  沟通  

    本文从师生沟通中存在的问题、师生沟通的策略、师生有效沟通的途径方式等方面讨论了师生沟通的技巧和手段.

  • 提高教师专业素养应明确十七种关系

    关键词: 教师  专业素养  关系  

    本文从课前、课中、课后三阶段进行分析,得出提高教师专业素养应注重的十七种关系.

  • 信息技术课堂的“最后一百米”——例谈课堂小结

    关键词: 信息技术  课堂小结  

    课堂小结作为一个课堂教学的重要组成部分,拥有着不可估量的教学能量,根据课堂小结的作用,选用恰当的方法,可以让整堂课如余音绕梁,耐人回味.

  • 浅谈在科学教学落实“轻负高质”

    关键词: 轻负高质  课堂教学  

    课堂是教师实施减负增效的主阵地,追求课堂效率最大化是轻负高质的坚强基石."减负"的提出对教师提出了更高的要求,教师首先要认真备课,在共享资源的基础上凸显个性和特色,做好二次备课和教学反思.其次是认真上课,对课堂教学精心设计,以"轻负高质"展开有效教学,让学生爱学、乐学、会学,提高学生学习的积极性.教师在课堂教学中,若能顺其自然地在学...

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