关键词：应用型本科高校 汉语国际教育 定位 发展 

摘要：应用型本科高校汉语国际教育专业应结合所在区域的地理位置、经济特色,利用学校的优势学科,实现资源的合理配置,突出人才培养的应用型和个性化特点,形成错位竞争,走出一条具有应用型本科高校特色的汉语国际教育专业发展道路。其总体发展方向应与国家政策相一致、与地区发展相契合、与学校定位相匹配。具体途径有以下4个方面:设定“外语(英语和第二外语)+国际化+实用型”的人才培养目标;高度整合资源,细分培养方案;构建动态的、连续的实践教学环节;拓展海外实习基地。

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