高校新生适应期的引导策略探讨

刘铁英; 茅蕾 上海工程技术大学管理学院

关键词:高校辅导员 大学适应期 引导策略 

摘要:高校新生适应期是高校大学生顺利适应大学生活的必经阶段,针对高校新生在诸多方面存在的问题与迷茫,高校辅导员实施及时有效的引导策略尤为必要,辽对予指导大学生度过充实而美好的大学四年生活有着极为重要的意义。根据已有的工作经验,笔者针对高校新生适应期存在的几类主要问题,有针对性地在学习环境、学习目标、学习方式、人际关系和心理承受等方面摸索出几条相应的引导策略。

上海工程技术大学教育研究杂志要求:

{1}如果是基金项目,注明基金项目名称和编号。

{2}一级标题用“……”来标识,二级标题用“、、……”来标识,三级标题用“”来标识,四级标题用“、”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

{3}参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目。序号在正文引文处右上角用方括号内的阿拉伯数字[1][2]等表示。

{4}关键词请紧扣论文内容,以有利于检索为标准;“研究”“辨析”“问题”等不宜作为关键词。

{5}作者单位用脚注方式(阿拉伯数字)书写在正文第1页最下方,写明所有作者的工作单位、城市(或县)和邮政编码。第一作者必须在文末提交个人简介。书写格式依次为:姓名(出生年~)、性别、民族、学历、职称、研究方向等。

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