关键词:历史教学 教材插图 培养能力
摘要:直观教学在历史教学中的意义重大。历史教材的插图有利于学生对历史知识的理解和掌握.在培养学生素质与能力方面有着举足轻重的作用。课堂教学中教师合理、有效地运用插圈.在培养学生兴趣、激发学生热情、发展学生历史思维能力等方面具有独到的优势。
时代报告杂志要求:
{1}作者姓名在文题下按序排列,作者单位名称、所在省市名、邮政编码及联系电话脚注于同页左下方。
{2}来稿不涉及敏感话题,署名无争议,稿件一律文责自负,本刊有权对来稿做文字修改。本刊不退稿,请作者自留底稿,请勿一稿多投。
{3}标题层次应分明。稿中节段层次序号分别用阿拉伯数字“1”“1.1”“1.1.1”形式表示。
{4}参考文献中的标点符号以英文半角符号书写,字体请用Times New Roman。
{5}摘要内容应包括研究工作目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读全文,就能获得必要的信息。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社