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上海教育杂志

杂志介绍

上海教育杂志是由上海教育报刊总社主管,上海教育报刊总社主办的一本省级期刊。

上海教育杂志创刊于1957,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

上海教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:上海教育报刊总社

  • 主办单位:上海教育报刊总社

  • 国际刊号:1006-2068

  • 国内刊号:31-1676/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥552.00

  • 要提升青年一代的国际意识

    关键词: 国际意识  青年一代  素质教育  国民素养  

    国际意识是每一个正在崛起大国的国民素养中的必备要素。尤其对于年轻一代而言,作为未来强国之路的必然担当者,对他们进行有针对性的素质教育,以提升其国际意识,是一项长期而相当重要的工作。

  • 名师的特质

    关键词: 名师  上海交通大学  教书育人  校庆  教师  校友  老师  

    近日,在迎接上海交通大学110周年校庆的日子里,一位老校友颇为感慨地说:“教师最主要的任务就是要教书育人。什么是名师,如果现在教你们的老师,到若干年后,你们还能回忆起他,那他就是一位名师.他应该为自己感到自豪。”

  • 叶公好龙?

    孩提上学念书,有一篇课文到现在还记忆犹新:那课文讲的是叶公好龙的故事。记得书上还画着两幅画:一幅是这位好龙之士的居室里到处画满了龙的图形,另一幅上是当龙真的造访时,他却吓得抱头鼠窜的可笑样子.

  • 反馈

    本刊4A“双名培养工程专报”引起了读者的广泛好评,尤其是令许多外地校长、教师给予充分关注,他们在来信中纷纷表示自己受益匪浅。

  • 上海交通大学110周年校庆

    关键词: 上海交通大学  校庆  综合性大学  南洋公学  新式学堂  历史变革  民族振兴  教育发展  上海交大  城市发展  

    1896年4月,旨在为开矿、造船储备人才的新式学堂“南洋公学”在上海成立,这便是上海交通大学的前身。从此,交大人始终站在历史变革的前沿,始终肩负祖国的重托,以强烈的报国之心投入中华民族振兴的伟大事业,谱写了一页页教育的感人篇章。今天,上海交通大学已经成为全国一批顶尖的以理工为重点的综合性大学之一。沧海百年,上海交大不仅是...

  • “两巡一唱”活动启动

    关键词: 教师师德  职业道德教育  上海科技馆  演唱活动  爱国主义  开幕式  教育局  教委  高校  

    本刊讯 4月7日,市科教党委、市教委在上海科技馆举行“两巡一唱”活动开幕式。活动借“神舟六号航天展”,组织广大教师开展:上海市教师师德风采巡展、师德演讲巡讲和“教师之歌”演唱活动(简称“两巡一唱”)。这是对广大教师深入进行爱国主义和职业道德教育的契机,今后还将逐步推进到各高校、区县教育局:

  • 义务教育招生有新规

    关键词: 义务教育阶段  学校招生  教育行政部门  艺术特长生  上海  工作会议  中小学  实验班  学生  民办  

    本刊讯 上海市义务教育阶段中小学招生不得以测试等任何方式选拔学生,这是从2006年上海市义务教育阶段民办中小学校招生工作会议上传出的消息。上海市教委还明确指出,义务教育阶段学校不得举办学科类实验班,招收体育、艺术特长生的学校及招生方案须经区县教育行政部门审批。

  • 复旦大学留学生招生改革

    关键词: 外国留学生  招生改革  复旦大学  录取  本科生  再选择  面试  研究生  选拔  入学  

    本刊讯 近日,复旦大学有关部门宣布,将对今年9月入学的外国留学生进行招生改革。其中,本科生将首次按照大类录取,进入复旦学院学习一年后再选择专业,而研究生录取则采用面试录取、面试选拔或笔试加面试的方式选拔。

  • 审时度势下的教育契机——专家学者座谈社会主义荣辱观

    关键词: 社会主义  专家学者  荣辱观  教育契机  审时度势  胡锦涛总书记  学习体会  座谈会  上海  教育界  

    上海市科教党委近日举行座谈会,学习贯彻总书记提出的社会主义荣辱观。来自教育界、理论界、新闻界的专家学者畅谈了自己的学习体会。

  • 虹口区:小处入手明荣辱

    关键词: 虹口区  民族文化  硬笔书法  社会主义  教师  教育局  荣辱观  板书  

    3月7日,一份《虹口区教育局关于在本系统教师中开展“传承民族文化,习得一手好字”活动的通知》下发到了虹口区每一名教师的手中。在教师中倡导从一笔一划写好硬笔书法和板书做起,立志树人,习字修身,是虹口区在区域层面开展社会主义荣辱观教育的第一步棋。

  • 上海职教走进“十一五”

    关键词: 上海  教育资源整合  高技能人才  劳动者素质  职业教育  统一思想  市委副书记  职教  产业结构  

    上海市市委副书记、市长韩正: 加强职业教育需进一步统一思想 在历届市委、市政府的重视下,上海的职业教育获得了比较快的发展。面对上海“十一五”发展的新形势、新任务,我们必须进一步统一思想。 首先是对职业教育的重要性要统一思想。抓职业教育就是抓产业结构提升、抓促进就业、抓劳动者整体素质的提高,对这一点要有十分清醒的认识。目...

  • 解读《决定》的五大亮点

    关键词: 上海市人民政府  全面建成小康社会  经济社会发展  职业教育  高素质劳动者  教育工作会议  技能型人才  

    为贯彻落实国家和上海大力发展职业教育的有关法律法规的政策措施,培养和造就一大批经济社会发展所需的技能型人才和高素质劳动者,适应上海“率先全面建成小康社会,率先基本实现现代化”的发展目标,促进社会主义和谐社会建设,市教育、发展改革、劳动保障、财政、人事、国资管理、经济、农业、建设交通、旅游等有关市职业教育联席会议成员单...

  • 多部门联手打造“大职教”

    关键词: 高技能人才培养  劳动和社会保障局  职教  部门  振兴计划  从业人员  劳动者素质  现代服务业  先进制造业  全面提升  

    市劳动和社会保障局: 以职业培训为重要抓手全面提升上海劳动者素质,重点是适应上海发展先进制造业和现代服务业的要求,大力推进高技能人才培养。通过实施第一轮“三年技能振兴计划”,上海高技能人才占技术性从业人员的比重也从2002年底的6.2%提高到了2005年底的1498%,通过从2006年开始启动实施的新一轮“技能振兴计划”,力争到2010年...

  • 职业院校急需撑起培训半边天——来自职业教育飞速发展的现实思考(一)

    关键词: 职业教育  职业院校  培训者  上海  学历教育  教育工作会议  非全日制  征求意见稿  非学历培训  

    “到2010年,职业院校注册学生中的全日制学历生、非全日制学历生与非学历培训者的比例达到1:1:2。”这是在近日上海市职业教育工作会议上公布的《上海市人民政府关于大力发展职业教育的决定》(征求意见稿)中,对上海职业教育今后五年发展提出的重要目标之一。不少职业院校的校长对于这一目标的理解更为明确,“职业院校不能再靠学历教育这...

  • 学科带头人之惑

    关键词: 学科带头人  教师专业化发展  师资队伍建设  教育发展  内涵发展  评选工作  上海  

    加快师资队伍建设,促进教师专业化发展,实现教育内涵发展是“十一五”期间上海教育发展的“重头戏”。在2006年——“十一五”规划开局年初,记者走访了上海市部分区县教育局,发现恰逢这一年,很多区县的学科带头人步入了新旧更替时期,新一轮区级学科带头人的评选工作正紧锣密鼓地开展。学科带头人的功能应该怎样定位,如何充分发挥学科带头...

  • 剑桥一面

    关键词: 剑桥大学  大学校长  复旦大学  理查德  上海  高校  

    2006年4月10日下午,英国剑桥大学校长艾莉森·理查德教授(Pro.Alison Richard)对复旦大学进行了访问。包括理查德校长在内,剑桥大学访问团一行共有5人,继北京、香港之后,上海是此次中国之行的重要一站,而复旦大学是上海唯一一所接受访问的高校。

  • 复旦交大自主招生“闯大关”

    关键词: 自主招生  高三  高考  复旦大学  上海交通大学  

    2416名上海高三生亲历“面试说了算,高考作参考”的招考改革;作为“第一个吃螃蟹”的高校正在争议中先行“破冰”——

  • 博客唤醒学生主体意识

    关键词: 学生主体意识  博客  上南中学  风云人物  班级  校园  学校  

    “我的同桌架着一副眼镜,斯斯文文的样子。如果我问你她是谁,你肯定猜不出来。因为在这样一个藏龙卧虎的班级中,她实在显得太平凡了……不过,默默无闻的她同样散发着光和彩……”这是记者在上南中学高一(6)班的班级博客里看到的一段文字。像文中的“同桌”那样的学生在中学校园里太多了,他们不是学校的风云人物,也不是班里的活跃分子,...

  • 菁菁校园满书香——青浦区珠溪中学举办首届读书节

    关键词: 中学校长  读书节  校园  青浦区  首届  师生  初三  教室  

    精巧的盆载点缀在扇扇窗前,墙上挂着师生写就的书法,教室一角整齐地排列着各类书籍……走进珠溪中学初三(3)班,一股浓浓的书卷之气扑面而来。“这就是读书节给我们这所郊区学校带来的变化,是我们打造‘书香校园’的成果。”珠溪中学校长江雪元满意地对记者说。

  • 综合资源让课堂无限精彩

    关键词: 课堂教学  资源有限  上海师范大学附属中学  实验性示范性高中  高校师资  90年代  课程建设  校本课程  学校教育  新课改  

    上海师范大学附属中学,作为首批实验性示范性高中之一,早在上世纪90年代即为首批课改试点校,经过十几年的新课改实践,附中的课堂教学和课程建设表现出明显的外向性特征:教材的内容单一了,教师大胆突破书本;校本课程没师资,直接引入高校师资;学校教育资源有限,索性走出校门上课去……附中的一系列探索也许能给我们带来启发。

  • 她融入我的点滴回忆

    如果我把自己比作拾贝者,《上海教育》就像是海边的沙滩,记录着我一个一个前进的脚步,在我记忆的深处,夯实的脚印永远无法磨灭……

  • 在刊内刊外间“交往”

    关键词: 人与人  温暖  对话  自主  

    人与人之间别无什么温暖的东西,因为接触得多了,彼此不仅不反感,还找到了些共同点,甚至还惺惺相惜起来,那么交往就有了温暖,每每在艰难时,就会不由自主地去靠近温暖——人与人之间因真诚的对话甚至冲撞而产生的温暖。

  • 合理评价考核激发教师动力——上海交大附中之行的收获

    关键词: 上海交大  评价考核  北郊学校  收获  教师  华东师大  技术学校  基地班  

    查阅名校长基地班的课表,发现周四下午的“学校观摩”成了学员们雷打不动的常规课程,从今年1月24日正式开班至今,八个基地已经不定期、分批考察了多所学校,包括华东师大二附中、上海交大附中、格致中学、控江中学、北郊学校、嘉定中光中学、上海市信息技术学校等。考察、观摩为了什么?学员们说:“看看、听听其他学校经验的时候也是反思自...

  • 课堂开放:学校骨干教师历练之平台

    关键词: 骨干教师  学校  课堂开放  平台  无私奉献  持续发展  办学  爱岗  成绩  

    打破教师的“惯性”操作,学校必须作出回应 东方学校创建干1994年,在办学初以及相当长的一段时间里,广大教师尤其是骨干教师,辛勤耕耘、合作奋进,凭借他们敬业爱岗、无私奉献的精神,做出了不小的成绩,支撑起学校的一片天空,使学校走上了一条持续发展的轨道。

  • 提升经验教师的发展动力

    关键词: 教师发展  教师队伍  教学水平  整体教育  教学质量  学校  普遍性  青浦区  中学  讲台  

    经验教师发展动力不足,是目前学校中具有普遍性的问题。这个问题能不能很好地解决,对于学校教师队伍的建设,对于学校整体教育教学水平的提升起到了一个非常关键的作用。正如青浦区东方中学的程玲玲告诉我们的那样,这批教师在学校里是有影响的,他们是能站得住讲台的,他们的教学质量是可以的,事实上,学校对于他们也是依赖的,因此,他们也...

  • 自主招生 综合评价——美国名牌大学录取工作现状

    关键词: 名牌大学  自主招生  综合评价  录取工作  美国  招生工作  

    在美国,如果说自主招生是大学的一项天经地义、无可辩驳的权利,那么综合评价可以说是美国名牌大学招生工作的重中之重。

  • 日本学校见闻——瓦罐草靴进校园

    关键词: 日本学校  校园  见闻  大自然  学生  

    创造机会多让学生感受乡土,接触大自然和社会,日本学校的点滴实践让人颇有启发。

  • 移动教室处处学

    目前,日本有1万多所幼儿园拥有移动教室。

  • 综合高中在瑞典

    关键词: 综合高中  瑞典  职业高中  学校体制  

    在瑞典,高中体制的设计别具一格,政府将一般高中和职业高中有机地结合在一起,称之为“综合高中”。

  • 校长认证 制度先行

    关键词: 校长培训  认证  学校效能  教育品质  领导行为  教育改革  西方国家  专业发展  组成部分  办学  

    校长的领导行为深深影响着学校的办学品质和学校效能的发挥,影响着教育改革的效果。有鉴于此,西方国家在最近几年间都积极推动和发展有关校长培训、认证、筛选、评价及专业发展等方面的方案,期待培养出具有能力的校长,以提升教育品质,校长资格证制度的推行就是其中一个重要组成部分。

  • 趋势:教育行政专业化

    关键词: 教育行政  专业化  资格  校长  美国  

    美国现行的校长资格证制度是在经历了多次调整后各州逐渐趋于统一的。美国校长资格证制度的发展大致经历了四个时期:

  • 海外短波

    关键词: 海外  就业难度  大学毕业生  就业法令  法国  

    韩国:大学毕业生就业难度增加,法国:大学生抗议新就业法令。

  • 重温王守仁:始创“知行合一”

    关键词: 王守仁  学习积极性  道德教育  儿童  教育观  顺应  

    王守仁从“心学”的角度提出了“学以去其昏弊”“明其心”的教育观,通俗地说,就是通过接受教育去除私欲对人们的蒙蔽。 他提出了“知行合一”的主张,反对道德教育上“只知不行”或者“只行而不知”的人。 他认为,教育儿童时要努力适应儿童的“童心”,顺应儿童的性情,鼓舞他们学习的兴趣,调动他们的学习积极性、主动性、创造性,这样才能...

  • 写评语是门学问:要从细微处入手

    关键词: 评语  教育教学活动  细微  学问  提高教学质量  学生评价  教育工作  教学效率  学习热情  激励学生  

    写评语,是教师对学生评价中的重要一环。在教育教学中,每个教师都写过评语,自觉地运用评语来促进教育工作,提高教学质量。巧妙、富有艺术感的评语有利于提高教师的教学效率;有利于激励学生的学习热情;有利于沟通师生的思想感情。 因此,写好学生的评语,是教育教学活动中不可忽视的手段。那在写评语的过程中,教师该注意哪些要素,以达到...

  • 评语载体应生动有趣

    关键词: 生动  载体  评语  学习兴趣  学习热情  小学生  小朋友  低年级  教师  入学  

    对于小学生,特别是刚入学的低年级小朋友而言,教师的评语从载体到内容,都要生动有趣,应该是激发孩子们的学习兴趣,使他们保持饱满的学习热情,让他们感受到教师对他们的关心和爱。

  • 评语是给学生“写真”

    关键词: 评语  写真  学生  语言知识  哲学研究  教师工作  哲学家  黑格尔  记忆力  判断力  

    据说黑格尔之所以能成为著名的哲学家,在某种程度上还得感谢他的一位大学老师给他写的这样一段评语:“你记忆力强,判断力健全,文字通顺,作风正派,神学成绩平平,但语言知识丰富,在哲学方面有天赋且十分努力。”这段评语深深地触动了黑格尔,使他走上了哲学研究的道路,并取得了巨大的成就。所以,评语是教师工作的一个重要方面,不可等闲...

  • 写评语要从尊重开始

    关键词: 评语  尊重  内心世界  复杂程度  初中生  模仿性  可塑性  青春期  依赖性  

    初中:初中生具有较大的可塑性和模仿性,随着青春期的到来,内心世界产生诸多错综复杂的矛盾和激烈的震荡,他们不再满足于简单的说教和现成的结论,容易动情,依赖性也减少了,这些都增加了评语撰写的复杂程度。

  • 评语要激发学生的内驱力

    关键词: 内驱力  学生  评语  激发  学习积极性  

    写评语,从某种程度讲就是为了调动学生的学习积极性,激发内驱力,使学生看到自己的进步,发现自己的能力与潜力。因此,我尝试着从以下几方面写评语。

  • 写评语要依据事实

    关键词: 评语  定性评价  想象  师生关系  

    总体上看,评语总是带有“定性评价”成分的,因此,写评语时绝不可以随意想象而不讲依据。其中,有三个方面的问题值得关注:

  • 正确理解评语的价值

    关键词: 评语  价值  高中阶段  黄金时期  逆反心理  人生观  世界观  小学生  高中生  初中生  

    高中:高中阶段是人一生中的黄金时期,这一阶段不仅是人生观、世界观形成的重要时期,同时又是增长知识和才干的重要时期。高中生与小学生、初中生相比,更具有独立性和平衡性,逆反心理强。对他们的评语又该考虑哪些问题?

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