上海教育杂志是由上海教育报刊总社主管，上海教育报刊总社主办的一本省级期刊。
上海教育杂志创刊于1957，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 生态课程 教育 地域传统文化 大学科 高一学生 地质考察 世界标准 农村生活
无论是数学、物理、化学、地理、生物等科技类学科,还是语文、历史、政治、艺术等人文类学科,都可以涵盖在＂地球＂这个大学科之下。五一小长假,同济二附中的175名高一学生放弃休息,前往安徽巢湖对当地进行了一次全方位的生态考察之旅。除了对当地带有世界标准地层特色的地质考察外,还体验了当地农村生活,了解了农村发展的现状和地域传统文化的...
关键词: 教育系统 校园 上海 纪念 传承 理想信念
今天青年人学习烈士的最根本核心,是要把个人命运同国家、民族命运,以及上海这座城市的命运紧密结合在一起,志存高远,并将理想信念转化为实际的行动。五四青年节前夕,在敲响沪上第一钟的复旦中学的校园里,来自上海教育系统的师生代表齐聚一堂,纪念92周年并举行＂百问先烈——穿越时空的对话＂活动,在追思校园先烈的英勇事迹中,共话青年人的理想...
关键词: 隐形 上海理工大学 光子晶体 科研成果 学科团队 多普勒效应 学术期刊
通过向光子晶体发射激光束,改变激光在光子晶体中经过的路程,经过上百次实验,成功实现了多普勒效应逆转现象。4月30日,上海理工大学召开了光学工程学科团队科研成果信息会,会上公布了该校光学工程学科团队的研究进展——他们在国际上首次观察到了负折射材料中的光的逆多普勒现象,学术成果刊登在世界知名学术期刊《自然·光子学》今年最新的第4期...
关键词: 教育改革 职业教育发展 职教 技能人才培养 校企合作 合作空间 旅游学校 政府部门
今天,我们开始了职业教育跨界的思考;明天,把提出的问题研究透彻,就是职业教育的成功。校企合作是现代化职业教育发展的终极形态吗？如果不是,那有没有一种新的模式能满足对更广阔合作空间的诉求,以及技能人才培养全方位的社会对接？面对职业教育改革的新探索,近日在上海市商贸旅游学校主办的＂跨界办学：思考与行动＂商旅论坛上,来自政府部门、...
关键词: 高校招生 信息技术 招生信息 家长 考生
信息是否及时、精准,考生和家长的提问能否得到及时答复,互动性如何,都是衡量招生服务的重要标准。如果内容不＂达标＂,那么再先进和时尚的信息技术也只是＂浮云＂。今年的高校招生季,许多高校不约而同地开出了招生微博,纷纷在微博上和考生及家长互动,最新招生信息,还为＂粉丝＂解疑释惑。
关键词: 复旦大学图书馆 回扣 黑洞 担忧 高校管理 经费开支 图书采购 图书教材
作为知识宝库的图书馆一般少有新闻，可是前一阵复旦大学图书馆却爆出一则新闻。馆长葛剑雄教授首次公开图书馆经费开支，言称如果按照图书采购圈内的潜规则，他一年至少拒收上百万元的购书回扣。他说：“民众都把高校看成一个不应该腐败的地方，但高校早已不是象牙塔。”一时间舆论的焦点直指高校管理弊端和图书教材“回扣黑洞”。
关键词: 少先队工作 问责 社会效应 规范用语 地方特点 接班人 武汉市 新闻
少先队工作需要变革,需要创新。企图走旁门左道,或另搞一套吸引队员,制造社会效应,恐怕不是正途,也有损少先队工作的发展,说得再深入一些,这是关系到把我们的孩子培养成怎样的接班人的大问题,应慎之又慎。最近,网络、报章有关＂少先队武汉市总队副队长黄艺博＂的新闻不断,特别是黄艺博佩戴＂五条杠＂（新闻中出现的＂五道杠＂属不规范用语,有地...
关键词: 教育开放 教育发展 终身 地方性法规 联邦制国家 法律法规建设 国民教育体系 成人继续教育
《上海市终身教育促进条例》自2011年5月1日起施行。该条例的实施,在国民教育体系法律法规建设相对完善、成人继续教育依然基本无法可依的状况下,作为一项地方性终身教育法规率先问世,其所发生的示范作用和创新意义无可估量。我国改革后的立法体制,既不同于联邦制国家,也不同于单一制国家,而是中央领导下的多层次立法体制。我国的地方立法权仅限...
关键词: 维果茨基 中小学教师 心理学家 前苏联 教育界 校长 学生
＂最近发展区＂的概念是上世纪早期由前苏联心理学家维果茨基所创立的。当时,并没有引起人们的高度关注,当维果茨基作古之后,则越来越为教育界所重视。何为＂最近发展区＂呢？许多中小学教师、校长的回答是＂跳一跳能摘到的果子＂。这样的认识行吗？维果茨基的＂最近发展区＂是这样叙述的：＂学生有两个发展水平。
关键词: 英国大学 洗牌 生态 学费标准 英国议会 英国政府 英格兰 英镑
自英国议会去年12月投票通过英格兰大学学费涨价案以来,最近几个月不断有大学刷新学费标准。英国政府规定,从2012学年度开始,英格兰大学学费从目前的每年3350英镑提高到每年6000英镑,特殊情况可以提高到最高上限每年9000英镑。
关键词: 高中课程 美国加州 学生活动 课程建设 2010年 多样化发展 学习培训 参与管理
2010年9月至11月,笔者赴美国加州参加＂影子校长＂学习培训。在加州亚凯迪亚高中,通过参与管理、听课评课、访谈交流、会议研讨和参加各种学生活动等形式,了解到了洛杉矶地区高中课程的主要情况,感到对于国内高中多样化发展有一定的借鉴意义。
关键词: 课程资源 学科知识 整合 分科 断想 人类文明 分类体系 学校教育
突破学科知识的局限,以现代的教育思想和后现代的文化观念来探究课程的价值是课程创新的基本条件。随着人类创造和积淀的知识越来越庞大与复杂,于是,人类开始将这些知识进行分类,并随着人类文明的进步,人们将这样的知识的分类体系做得越来越精细。逐渐地,这种被分化了的知识体系开始进入我们近代的学校教育之中,即我们开始按照这种分化了的知识...
关键词: 素质教育 教师行为 发展规划纲要 教学能力 教学行为 教育改革 终身发展 存在差异
关注学生是一种理念,更是教师的一种教学行为和教学能力,让我们关注学生,回归教师行为的本质。《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》指出,把＂为了每一个学生的终身发展＂作为核心理念。学生在智力、个性等各方面存在差异,学生的差异客观存在,因此,允许差异、正视差异、善待差异,正是推进素质教育的关键所在。面对学生的差异,更需要我们教师...
关键词: 育人 问答 孔子 对话 弟子 发问
《论语》各章,均是对话或自言。对话有问答,自言也有问答,各臻其妙,各具其境。孔子本人在问问答答之中对某些＂问＂也有所评论,如＂大哉问＂等。大者,境界高也。为什么说这样的＂问＂境界就相当的高呢？这是很值得研究的。《论语》记录了弟子问孔子的问题一百多个。对于弟子之问,孔子有其要求：一是善于发问;二是不耻下问;三是问一得三。
关键词: 老师 小学教师 化学课 酒精灯 影响力 教室 问号 学科
读《第56号教室的奇迹》,除了惊讶、感动和钦佩,还有一个问号始终挥之不去：这位全美最有趣、最有影响力的优秀小学教师——雷夫·艾斯奎斯是教什么的？他究竟是什么学科的老师呢？最初,我以为他是化学老师。他在自序里明明白白地写道＂当时我在上化学课,学生们因为使用酒精灯变得很兴奋＂,而且,他为了化解一个女孩无法点燃酒精灯的忧伤,
关键词: 回归自然 母亲 地球 世界 孩子 学生
地球并不为我们而存在。地球上除了我们,还有N-1种其他万物。每个孩子都知道,我们生活在一个色彩缤纷的世界里,在这个世界上,有泥土、岩石、蝴蝶和河流;有弹弓、风筝、机器和地雷;有农民、学生、官员和战士;有我们非常熟悉的、一知半解的和更多根本不清楚的;等等。
关键词: 人的自由 理想 教育 电影 校门 学生 心声
去年,网络里疯狂地传播着一部电影,几乎每一个学生或刚走出校门的人,甚至在社会里打拼多年的人们,都被它感动了。虽然故事发生在印度,却让我们感觉是那么地亲切和熟悉,好像电影所要表达的就是我们正在呐喊的心声。这是一部怎样的电影？一电影有一个充满自嘲意味的题目——
关键词: 学生特长 特色课程 人生 幸福 全面发展教育 艺术教育 专业课程 和谐发展
中学艺术教育应该是全面发展教育的一个重要内容和途径,艺术专业课程不仅注重＂技＂,更要发展＂艺＂,要落在发展学生特长和提升学生的整体素养上,真正让中学艺术教育承担起开启人的感知力、理解力、想象力、创造力,使人的内心情感和谐发展的重任。
关键词: 校长角色 文化思考 文化理念 学校管理 日常管理 学校规划 理念渗透 实践
具有一定文化理念并且将这样的文化理念于日常学校管理中得以实践,是校长每天必须去思考的。一般来说,一位校长的成功表现在其对文化理念的最佳实践,无论是学校的日常管理,还是其学校规划的制定,都应将一种文化理念渗透于其中。
关键词: 职业生涯 技能人才 教育培养 地基 实践 可持续发展 人的发展 社会生活
教育的根本目的是为了人的发展,接受职业教育的学生同样也要在以后的职业生涯和社会生活中不断成长。发展型技能人才是指学生完成中等职业教育学习之后,作为企业的技能型员工,在其职业生涯中具有可持续发展的能力。
关键词: 教师专业发展 课例研究 教师专业成长 课堂教学效率 教育教学实践 教学研究活动 教学实践活动 一线教师
提高课堂教学效率、促进教师专业发展一直是教育学家和一线教师共同关注的重要课题。许多调查和研究表明,兴起于20世纪60年代的课例研究是促进教师专业成长的有效方式之一。教师真正的专业成长不在于职前培训,也不在于脱产学习,教师能力的显著提高是在其教育教学实践中进行的。课例研究把教师的教学实践活动与教学研究活动结合起来,
关键词: 学生 人文素养 陶冶 语文课程标准 小学语文教学 语言潜能 语文学习 课程理念
《上海市中小学语文课程标准》在课程理念上明确地提出＂拓宽语文学习的渠道＂＂开发语言潜能,全面提高学生的语文素养＂＂增加文化积淀,提升学生的文化品位＂,这些都体现了二期课改的大语文理念。我在近几年的小学语文教学中进行了尝试。以文学经典浇灌学生美好的心灵阅读过程是学生获取知识的过程,
关键词: 主动学习策略 课堂教学实践 时态教学 英语动词 认知规律 英语语法 建构理论 心理学派
时态是英语语法的一个重点,又是教学中的一大难点。我借助认知心理学派的知识建构理论,结合课堂教学实践,尝试运用主动学习策略,帮助学生改变对时态的畏惧心理,培养他们的学习兴趣,进而引导他们逐步学会运用正确的学习方法。掌握认知规律：
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